Автор: Бесова Анна Анатольевна
старший воспитатель МДОУ детский сад № 4 «Золотой ключик»
Игра для педагогов ДОУ по работе с родителями на тему ЗОЖ.
Бесова Анна Анатольевна
Игра для педагогов ДОУ по работе с родителями на тему ЗОЖ
Ведущий: Добрый день друзья! Как ваше настроение?
Хорошо, когда с утра
Начинается игра!
Смех, веселье, беготня,
Когда играет ребятня.
Позавидуешь детишкам:
И девчонкам, и мальчишкам.
Взрослым хочется играть,
Да нужно меру соблюдать.
Но сегодня день особый,
Собрались мы неспроста.
И у взрослых, и у взрослых,
Начинается игра!
Сегодня мы хотим предложить вам, отбросить чувство меры, отбросить все условности и, не оглядываясь ни на кого по сторонам — поиграть. Это будет и игра и соревнование и тренинг. Вы согласны? Предлагаю разделиться на команды по группам. У каждого из вас есть новогодние шары желтого и красного цветов. Те, у кого шары желтого цвета, это одна команда, те, у кого красного другая. Прошу команды занять свои места.
Звучит музыка, команды занимают свои места.
Ведущий: Тема нашей игры «Мы здоровью скажем «Да». Сегодняшнюю нашу встречу будет судить очень компетентное жюри: в его составе крупные авторитеты в сфере воспитания молодого поколения.
Рада представить:
- Экс методист информ. метод. центра — Кузьмина Альбина Семёновна.
- Приемник экс методиста, ныне действующий методист информ. метод. центра — Захарова Марина Евгеньевна.
- Незаменимая Ванесса Мей нашего д.с. наш муз.руководитель — Васильева Татьяна Павловна.
- И наконец, председатель жюри, и по совместительству голова и шея нашего дома «Золотой ключик» — Кустова Тамара Александровна.
Уважаемые команды, прошу вас передать свои новогодние шарики членам жюри, а они за каждое выполненное правильно задание будут вешать шарики на общую ёлку. С началом конкурса мы всех Вас поздравляем. Удачно выступить от всей души желаем! Игру мы нашу начинаем!!!
Ведущий: Наша игра будет состоять из нескольких конкурсов. Итак, первый конкурс «Приветствие». Сейчас каждая команда выберет себе капитана, затем вы должны будете придумать команде название и девиз, под которым будет проходить вся ваша дальнейшая игра. Название и девиз команды должны быть связаны с темой ЗОЖ. На обдумывание вам даётся три минуты.
Приветствие команд.
Ведущий: Немало пословиц и поговорок о здоровье сложено русским народом. Мы переходим к следующему конкурсу «Фольклорный». Сейчас каждой команде будет представлен ряд пословиц и поговорок о здоровье, я зачитываю начало пословицы, а вы должны ее продолжить. Команда, которая дала наибольшее количество правильных ответов, побеждает в этом конкурсе.
А кто начнет первым, мы определим с помощью жеребьёвки.
Пословицы для 1 команды:
Держи голову в холоде, … живот в голоде, а ноги в тепле.
Двигайся больше, … проживёшь дольше.
Утро встречай зарядкой, … вечер провожай прогулкой.
Аппетит от больного бежит, … а к здоровому катится.
Болен — лечись, … а здоров — берегись.
Баня — мать наша: … кости распаришь, все тело поправишь.
Пословицы для 2 команды
Быстрого и ловкого … болезнь не догонит.
Здоровье — всему … голова, всего дороже.
Здоровьем слаб, … так и духом не герой.
Завтрак, обед, полдник и ужин – … доктор тогда нам не нужен.
Где искать здоровье, … здоровье ищите… в себе!
Кто не болел, … тот цены здоровью не знает.
Ведущий: За плечами уже два конкурса, в которых у вас была тяжелая умственная работа. Вам нужно восстановить силы. Существует много способов восстановления. И один из таких – это физкультминутка. Наши дети сейчас вам покажут, как это делать. Предлагаю посмотреть и поучиться, а желающие могут присоединиться.
Все собрались? Все готовы?
Бегать и играть готовы?
Ну, тогда подтянись,
Не зевай и не ленись,
На разминку становись!
Физкультминутка:
Вот проснулся глазик, а за ним другой. (закрыть глаза руками и открывать)
Будем просыпаться всей семьей. (потянуться)
Дружно за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся. (Всем встать в круг, взяться за руки.)
Солнце встало за окошком,
Потяни к нему ладошки, (Потянуться руками наверх.)
Руки выше поднимаем,
А потом их опускаем. (Опустить руки, повторить.)
Чтоб была красивой спинка,
Надо сделать нам разминку,
Руки в стороны по швам
И согнулись пополам. (Наклониться вниз.)
Тик-так, тик-так –
Ходят часики — вот так! (Наклоны вправо-влево.)
А теперь давайте вместе
Мы устроим бег на месте. (Бег на месте)
Вдох и выдох, наклонились.
Всем спасибо, потрудились!
Ведущий: Прошу всех участников разминки сесть на свои места. И мы переходим к следующему конкурсу, который называется «Творческий».
Внимание задание.
Каждый член команды берет лепесток от ромашки и пишет на нём одним словом свой вариант ответа на вопрос «Что же такое здоровье?». Затем на мольберте вы должны сложить ромашку и по вашим вариантам ответа нарисовать эмблему-знак здоровья.
Конкурс на время. 5 — 7 мин.
Посмотрим, что у вас получилось. Для команды «…» здоровье – это….. и эмблему они придумали такую.
А для команды «…» здоровье – это…. И эмблема вот такая.
Всем спасибо за работу. Уважаемое жюри просим вас по достоинству оценить работу команд.
Ведущий: Уважаемые команды, из данного конкурса мы узнали, что для вас значит здоровье. А что же здоровье и спорт значат для наших детей? Предлагаем вашему вниманию конкурс «Устами младенца». Сейчас для каждой команды будет показано по три видео, где наши дети рассказали о всех известных видах спорта. Вам нужно отгадать, о каком виде спорта идет речь в ролике.
Жеребьёвка, а потом по очереди (если команда затруднилась, другая может помочь)
Видео с детьми
Ведущий: Музыкотерапия – это лекарство, которое дети слушают. Мелодия доставляет ребенку радость, замедляет пульс, увеличивает силу сердечных сокращений. Вы, как никто другой знаете, что музыка активно используется в работе с детьми. Давайте и мы с вами немного отдохнем. Сядем поудобнее и будем наслаждаться.
Музыкальная пауза «Минутки»
Ведущий: Вот такая небольшая музыкальная пауза, которая позволила вам немного отдохнуть и расслабиться. А силы вам сейчас очень пригодятся. Потому что мы переходим к самому подвижному, активному и спортивному конкурсу «Гусеница». Прошу подойти ко мне участников команд.
Задание будет такое:
Держа мячи между собой телами, вы должны обойти препятствия, и вернуться на исходную позицию, не уронив при этом ни одного мяча. Побеждает та команда, которая первой выполнившая задание.
Конкурс «Гусеница»
Ведущий: Пока члены команды отдыхают играть будут только капитаны (руководителям отдыхать некогда). Прошу выйти ко мне капитанов команд. Мы предлагаем вам окунуться в детство и попутешествовать по мультфильмам. Для вас мы приготовили конкурс «Путешествие по мультфильмам». Каждому из вас будет задано по три вопроса, которые связаны с мультфильмами. Вам нужно назвать мультфильм, и сказать о каком правиле ЗОЖ идёт речь.
А кто начнёт первым мы снова определим при помощи жеребьёвки (потом по очереди).
Вопросы:
- Героиня какого мультфильма с упорством хотела научиться кататься на коньках и принуждала к этому своего друга?
Ответ: Маша и Медведь
Правило: находиться на свежем воздухе, заниматься спортом, закаляться.
Проверим, внимание на экран.
- О каком правиле забыл Винни-Пух в гостях у Кролика?
Ответ: «Винни-Пух в гостях у Кролика?» (серия так и называется)
Правило: Не переедать, не жадничать.
внимание на экран.
Продолжим
- В каком произведении Корнея Чуковского нас призывают умываться по утрам и вечерам?
Ответ: «Мойдодыр».
Правило: Соблюдать правила гигиены.
внимание на экран.
Идём дальше
- Какой мультипликационный герой предлагал жить дружно?
Ответ: Кот Леопольд.
Правило: Необходимо поддерживать дружеские и дружелюбные отношения с людьми.
внимание на экран.
Правильно хорошее эмоциональное настроение конечно благоприятно влияет на здоровье.
Следующий вопрос
- Какой сказочный доктор самый добрый?
Ответ: Доктор Айболит.
Правило: Необходимо посещать врача, делать профилактические прививки.
внимание на экран.
Конечно, своевременное посещение врача и соблюдение его рекомендаций не только избавит от проблем, но и позволит надолго оставаться здоровыми.
И последний вопрос
- Вспомните героиню мультфильма, от которой посуда сначала сбежала, а потом вернулась?
Ответ: Федора.
Правило: Необходимо всё содержать в чистоте и порядке.
внимание на экран.
Правильно, как говорил один мультипликационный герой «Чистота – залог — здоровья!»
Ну, что же пока жюри будет оценивать этот конкурс, мы продолжим.
Ведущий: Тема нашей сегодняшней игры «Мы здоровью скажем да». И одной из составляющих ЗОЖ является правильное питание. Поэтому вашему вниманию предлагается конкурс «Продукты питания». У меня в руках конверты, в которых находятся разрезные картинки. Вам нужно будет собрать целую картинку, и дать название группе продуктов, изображенных на ней.
Команды выбирают конверты. (Под музыку)
Ведущий: Дети нашего детского сада являются участниками проекта «Правильное питание – залог здоровья». Они много знают и многое умеют. Наши дети знают, что на Руси с давних пор любимой едой была – каша. Что к кашам относились трепетно и говорили, что без неё обед не обед. В нашем д.с. каждый день завтрак проходит под дивизом: «Молоко, да каша – полезная пища наша!» и все тарелки всегда остаются пустыми. И сегодня наши дети покажут и расскажут вам, как можно сварить полезную «кашу из топора».
Сценка детей «Каша из топора»
Ведущий: Общий сбор трубите трубы! Быть здоровым мило, любо! Завершается игра! Всем участникам- УРА! Спасибо вам всем за участие. Мне кажется, что мы интересно провели время. Надеемся, что вам понравилось у нас в гостях. А пока наше справедливое и компетентное жюри будет подводить итоги игры, я приглашаю вас принять участие в музыкальном номере и спеть вместе с детьми песню.
Музыкальный номер «Песенка чистоты»
Награждение
Любой труд должен быть оценен и награждён, а потрудились вы сегодня на славу. Мы готовы приступить к награждению. Пришло время подвести итоги нашей игры. Я предоставляю слово председателю нашего жюри Кустовой Т.А.
Ведущий: в заключении хотелось бы вспомнить притчу:
«Жил был мудрец. К нему все шли за советом, его все уважали. Но среди всех был один завистник. Он сказал, что мудрец не такой уже умный, и он может это доказать. «Я задам вопрос, на который он не сможет ответить. Я поймаю бабочку, зажму ее в руках и спрошу: – «Что у меня в руках: живое или не живое?». Если он скажет: «не живое», я выпущу ее. Если он скажет: «живое», я ее задавлю, и он будет неправ». Завистник на глазах у толпы подошел к мудрецу с зажатой в руках бабочкой и спросил: «Отгадай, что у меня здесь: живое или не живое?». «Все в твоих руках!» – ответил мудрец».
Эта притча как нельзя лучше подходит к вопросу об ответственности человека за свое здоровье — оно в руках каждого из нас, и каждый сам выбирает тот образ жизни, который или обеспечит ему здоровье, или приведет к болезни. Именно эту идею мы — педагоги обязаны донести до сознания своих воспитанников и их родителей. Семья и детский сад не могут заменить друг друга; у каждого из них свои функции, свои методы воспитания. И нам нужно научиться взаимодействовать с родителями в интересах ребенка.
Мы прощаемся с вами, друзья!
Пусть здоровая будет Ваша семья!
Здоровый образ жизни вести призываем!
Счастья, здоровья, успеха желаем!
