автор: Билинкевич Наталья Викторовна

Воспитатель МБОУ СОШ Гармония (дошкольный отдел)

Методическая разработка подвижных игр.

 

 

Игры и конкурсы на 23 Февраля в детском саду

Надевай противогазы

Дети делятся на небольшие команды (по 4-5 участников). Каждому ребёнку вручают по карточке с рисунком (бабочка, собачка и так далее). Все команды стоят на одинаковом расстоянии от стола с коробком, а в коробке детские защитные маски с рисунками (рисунки должны соответствовать рисункам на карточках, которые раздали детям). По команде «старт» дети бегут к коробку и выбирают маску со своим рисунком. Команда, в которой участники быстрее остальных подберут правильно и наденут свои «противогазы», победит.

Солдат — мужчина…

У детей всегда самые интересные и необычные мысли. Итак, пришёл черед узнать у наших маленьких друзей, каким же должен быть настоящий солдат. Ребята делятся на команды примерно по 3-4 участника. Ведущий по очереди задаёт вопрос каждому участнику из каждой команды, каким должен быть настоящий мужчина, настоящий солдат (сильный, ловкий, отважный, крепкий и так далее). За каждый ответ команда получает балл. Если ребёнок не может ответить, команда свой балл упускает. А по окончанию опроса ведущий определяет команду-победителя с наибольшим количеством заработанных баллов. А так как играют дети, ответы могут быть самыми интересными и весёлыми.

Дело то армейское

Ребята делятся на команды примерно по 3-4 участника. На одинаковом расстоянии от каждой команды стоит стол с карточками. На каждой отдельной карточке одно изображение (танк, платье, каска, сапоги кирзовые, шинель, туфельки, губная помада, кукла и так далее). Команды стоят в отдельных рядах (друг за другом). По команде «старт» первые участники команд бегут к столу и выбирают по одной карточке (на карточках должны быть изображены предметы, связанные с армией и солдатским делом). Участник выбрал карточку и бежит обратно к своей команде, передаёт эстафету второму участнику. Как только все участники команд пробежали дистанцию и взяли по карточке, ведущий подводит итоги. Команды, которые были быстрее всех и выбрали карточки правильно, обязательно получат призы.

Маршируем

Ребята делятся на команды примерно по 5 участников. Музруководитель или воспитатель объясняет правило: когда звучит музыка, все танцуют как можно веселее и энергичнее, но, как только звучит марш, ребята одной команды выстраиваются быстро друг за другом и маршируют по залу. Танцевальная музыка меняется с маршем несколько раз. Команда, которая будет активнее всех танцевать и быстрее всех реагировать (сразу выстраиваться и маршировать, услышав марш), станет победителем.

У кого дух силён

Интересное задание, с которым весело и ловко справятся ребята и средних групп, и старших, и подготовительных. Итак, каждый участник сидит за столом. Перед каждым участником одинаковое количество вырезанных из тонкой бумаги квадратиков (любых других фигур), а также своя тарелка (свой стаканчик) и коктейльная трубочка. По команде «старт» участники берут трубочку в рот, втягивают (чтобы квадратик прилип) бумажку и с помощью трубочки кладут её в свою тарелочку. Участник, который быстрее остальных перенесёт вырезанные квадратики со стола в тарелку с помощью коктейльной трубочки, станет победителем.

Не теряй патроны

Перед каждым маленьким участником пластиковая бутылка и одинаковое количество мелких штук — «патронов» (можно взять пуговицы или макароны). По команде «старт» участники начинают закидывать патроны в бутылку. Кто первым справится, тот и молодец.

Стройся

Участники становятся в круг и закрывают глаза. Ведущий произносит название геометрической фигуры и слово «стройся». Например: «Квадрат, стройся!» Участники, не открывая глаз, должны построиться в форме указанной фигуры. Можно переговариваться и дотрагиваться друг до друга руками. Лучше проводить этот конкурс в виде соревнования команд и присуждать победу команде, лучше выполнившей задачу.

 

Военный парад

Ведущий идет впереди. Все участники, построившись в колонну, следуют за ним. Задача участников — безошибочно повторять все движения ведущего, который то ускоряет, то замедляет темп, чередует резкие и плавные движения. Тот, кто ошибается, переходит в хвост колонны. Побеждают те участники, которые в конце конкурса окажутся в первой половине колонны.

 

Боевое ранение

Задача каждого участника конкурса — по очереди пробежать дистанцию и забросить мяч в корзину. Однако до того, как это сделать они по очереди достают из мешка карточки с надписью, обозначающей часть какую-то тела, в которую их якобы «ранили». Например, левая рука, правая нога, левый глаз и т. д. Во время бега и забрасывания мяча они не должны использовать указанную часть тела. Конкурс можно проводить в командном варианте, тогда побеждает команда, быстрее и лучше справившаяся с заданием.

 

Военный оркестр

Все участники поют какую-то военную песню, а ведущий играет роль дирижера. Когда он поднимает руку вверх, все поют громко, когда держит перед собой — поют тихо, когда опускает руку вниз — поют «мычанием», про себя. Побеждают те участники, которые не сбились и пропели всю песню правильно.

 

Полководец

Участники делятся на команды. В каждой из них выбирают одного полководца. По сигналу ведущего полководцы делают первый забег к импровизированному знамени и возвращаются обратно. К ним присоединяется по одному солдату из команды, и теперь они уже вместе бегут к знамени и обратно, затем присоединяется еще по одному солдату и так далее, пока все войско не окажется у знамени. Команда, сделавшая это первой, является победителем.

 

Операция по спасению игрушек

Участники делятся на команды и становятся в цепочку друг за другом. Перед каждой командой ставят корзину с мягкими игрушками, а в конце колонны — пустую корзину. По команде ведущего участники начинают передавать друг другу игрушки, одну за другой, и помещать их в корзину на финише. Та команда, которая быстрее перенесет все игрушки из одной корзины в другую, побеждает.

 

Честь имею

Участники делятся на равные команды. Первый участник команды должен встать, сделать ровно четыре четких шага на месте, стать по стойке смирно, отдать рукой честь и произнести фразу: «Честь имею!» После чего эти действия повторяет следующий участник и так далее. Побеждает та команда, которая справится с заданием быстрее.

 

Методическая разработка подвижных игр.

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX