Игра «Кто хочет стать миллионером?»

автор: Болотова Цыржена Цыдыповна

Учитель английского языка МБОУ ООШ с.Савинское Савинского СП Ульчского муниципального района Хабаровского края

Игра «Кто хочет стать миллионером?»

Болотова Цыржена Цыдыповна 

учитель английского языка

 МБОУ ООШ с.Савинское

Рекомендации по использованию разработки

Хочу представить вашему вниманию популярную, всем известную игру «Кто хочет стать миллионером», адаптированную для средней общеобразовательной школы. 

В отличие от оригинальной версии игры, этот вариант рассчитан на участие нескольких команд, что является существенным преимуществом, поскольку все учащиеся вовлечены в игру. 

Игра рассчитана на учащихся 9-11 классов, обладающих достаточным багажом знаний в области страноведения.

Для активизации внимания всего класса, поддержании познавательного интереса обучающихся, усилении мотивации учения, а также для систематизации изученного материала, экономии учебного времени

и возможности использовать разнообразные формы организации познавательной деятельности (фронтальную, групповую) в ходе всей игры будет использоваться мультимедийная презентация (Power Point).

Цели игры: 

Продолжать развивать иноязычную коммуникативную компетенцию (речевую, языковую, учебно-познавательную)

Задачи: 

Образовательные:

• обучение  учащихся умению применять полученные знания;
• формирование речевых умений;
• формирование у учащихся интереса к культуре народа страны изучаемого языка;
• расширение кругозора учащихся;

Развивающие:

• развитие коммуникативных умений;
• развитие памяти, мышления, фантазии;

Воспитательные:

• воспитание умения группового взаимодействия и уважения к партнерам по команде;
• привитие эстетического вкуса.

Правила игры:

• 1. Учащиеся делятся на несколько команд, придумывают  название своей команде
  2. Каждая команда получает карточки с буквами “A”, “B”, “C”, “D”
  3. Ведущий распределяет очередность участия команд в игре
  4. Прочтя первый вопрос, стоимостью 100 $, команды совещаются в течение 15 секунд  и поднимают карточку с буквой предполагаемого ответа. 
  5. Если команда отвечает на вопрос правильно, то она остается в игре. Если неправильно – выбывает.
  6. К концу игры может остаться всего одна команда.  Команда, успешно ответившая на все вопросы, «получает 

     1 млн. $» в виде поощрения на усмотрение учителя.