Автор: Буйлова Елена Николаевна
методист Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Юринский дом детского творчества»
Творческая самореализация детей.
Творческая самореализация детей
Основной актуальный вопрос современности: «Как ребенку познать себя?» Самопознание личности ребенка способствует становлению в нем образа его «Я», который складывается в результате взаимоотношений с окружающим миром. Образовательная среда Дома детского творчества, выполняющая функцию предоставления возможности каждому ребенку не только знаний, умений, навыков, но и приобретения социального опыта, что является основным условием творческой самореализации детей и подростков.
В Доме детского творчества создана такая система, которая позволяет каждой личности при всей её многогранности, найти себя. Задумываясь над организацией и формами работы с детьми, администрация и педагогический коллектив ДДТ, прежде всего, стремятся к созданию целостной системы, в которой работа кружковых объединений была направлена на развитие детского творческого потенциала.
На сегодняшний день в Доме детского творчества реализуются 20 дополнительных общеразвивающих программ, соответствующих интересам детей и их родителей. Образовательная деятельность осуществляется в 24 кружковых объединениях по пяти направленностям. Соответственно, каждая направленность способствует формированию различных сторон личности ребёнка и требует организации педагогически продуманных условий с учётом возможностей определенного возраста детей.
Одной из самых массовых и популярных среди детей по-прежнему является художественная направленность, она имеет особое значение для творческого саморазвития. Художественная направленность весьма насыщена, она включает в себя: изобразительное искусство, декоративно-прикладное творчество, вокал, хореографию, театральную студию и студию детского развития.
Активно осуществляют свою деятельность в ДДТ объединения естественнонаучной направленности, ориентированные на создание особых условий для развития экологического стиля мышления.
Одной из востребованной в ДДТ является техническая направленность, которая представлена кружковыми объединениями, занимающимися макетированием и конструированием из бумаги. Современные техники работы с бумагой, таки как: айрис-фолдинг, папертоль, квиллинг, не только развивают творческий потенциал, но и фантазию.
Не маловажна туристско-краеведческая направленность. Она представлена кружковым объединением, где приоритетной задачей стоит развитие чувства патриотизма и гордости за свою Родину.
Социально-педагогическая направленность коммуникативных и интеллектуальных способностей обучающихся, развитие лидерских качеств, организацию социализирующего досуга детей и подростков.
Все выше названные направленность успешно развиваются и пополняются новыми кружковыми объединениями каждый новый учебный год.
В современном мире дополнительное образование набирает обороты популярности среди детей, ведь для самореализации ребенку необходимо не только общее образование, но и платформа для развития творческого потенциала.
