автор: Буйновская Ирина Владимировна
воспитатель МБДОУ детский сад №1 «Ромашка» Ростовская обл., Егорлыкская ст-ца
Проектная деятельность в средней группе на тему: «Богатыри земли русской»
Проектная деятельность
в средней группе
на тему:
«Богатыри земли русской!»
| Проблема | Проблема нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста, является одной из первостепенных для современного общества. |
| Актуальность | Родина, Отечество, любовь к близким людям, детскому саду, к родному краю и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребёнка. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный, но нельзя быть патриотом, любить Родину, не зная, как любили и берегли её наши предки: отцы, деды, прадеды. В настоящее время мы столкнулись с проблемой, что дети играют в мультипликационных героев заимствованных из-за рубежа и не знают, что на Руси были свои герои – защитники – богатыри. |
| Цель | формирование у детей представления об образе былинного богатыря, как защитника земли русской, уважение к русским воинам, желание им подражать. |
| Тип проекта | Краткосрочный, творческо-информационный, игровой. |
| Результат | — проявление интереса к истории родного Отечества.
— воспитание у детей любви к Родине. — воспитание высоких нравственных личностных качеств: отзывчивость, справедливость, смелость. |
| Участники проекта: | Дети, воспитатели и родители (законные представители). |
| Методы и формы работы | Методы: словесные, игровые, наглядные, практические.
Приемы: чтение художественной литературы, беседы, составление рассказов, словесные игры,. рассматривание иллюстраций, аппликация; сюжетно — ролевые игры, подвижные и дидактические игры. |
Задачи:
Образовательные
— Формировать представление о героическом прошлом русского народа Древней Руси, великих русских богатырях — защитниках земли русской.
— Познакомить с произведениями литературы и искусства о русских богатырях.
— Раскрыть понятие «былинный богатырь».
— Совершенствовать представления детей о характерных деталях одежды, вооружения, доспехов.
Развивающие
— Развивать интерес детей к истории родного Отечества.
— Развивать творчество детей, желание моделировать.
— Способствовать развитию творческой инициативы и поисковой деятельности дошкольников
Воспитательные
— Воспитывать чувство гордости за богатырскую силу истории родной страны.
— Воспитывать чувство патриотизма у дошкольников.
Работа с родителями: заинтересованность родителей данной темой и вовлечение их в процесс реализации проекта.
Консультации для родителей «патриотическое воспитание в семье»
Деятельность педагогов:
Создание плана проекта, разработка конспектов занятий, бесед;
Пополнение своих знаний по данной теме на сайтах в сети Интернет.
Подбор методической, художественной литературы, иллюстрационного материала
Изготовление дидактических игр.
Деятельность детей:
| № | Тема | Цель |
| 1. | Беседы:
«Богатыри — защитники земли русской», «Богатырское снаряжение», «Как стать богатырём?», «Подвиги русских богатырей». |
Цель: Познакомить детей с русскими богатырями: Ильей Муромцем, Алешей Поповичем и др. Воспитывать уважение к защитникам Руси – богатырям , желание быть похожим на них.
Цель: воспитывать чувство гордости за богатырскую силу истории родной страны. Развивать мышление, умение делать выводы, обосновывать суждения. |
| 2. | Чтение художественной литературы. Былины «Илья Муромец и Соловей-разбойник», «Семь Семионов». А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» В. Берестова «Богатыри». Пословицы и поговорки о силе, мужестве и доблести. | Цель: Расширить и уточнить знания о произведениях устного народного творчества — былинах. Вызвать эмоциональный отклик на произведения искусства. Активизировать словарь детей за счёт слов: доспехи, кольчуга, шлем, щит, копьё, колчан, стрелы, булава, лук, былины, гусли. |
| 3. | Подвижные игры:
«Попади в цель», «Кто дальше бросит?», «Кто быстрее?», «Стрелок», игра – упражнение: «Мы – богатыри». Игра-эстафета «Ложка, а в ней картошка». Соревнование «Богатырский конь». Состязание «Передай булаву». |
Цель: продолжать формировать умение делать правильный замах, метко бросать мешочек в цель.
Цель: упражнять в умении быстро бегать, не мешая друг другу; Цель: Способствовать развитию двигательных качеств: ловкости, силы, быстроты, прыгучести, меткости. Закрепить правила эстафетных игр, следить за четким выполнением двигательных заданий Воспитывать морально-волевые качества. |
| 4. | С/ролевые игры
«На заставе», «Богатырская дружина». |
Цель: развить у детей сообразительность, самостоятельность мышления в решении задач, умение работать в команде. Расширять кругозор, развивать детское творчество, воспитание интереса к русской истории, любовь к Родине, её защитникам. |
| 5. | Пальчиковая гимнастика:
«Три богатыря». |
Цель: развивать соотносящие движения рук, тонкую моторику пальцев рук. |
| 6. | Дидактические игры
«Собери богатыря в поход». «Скажи и объясни», «Что нужно богатырю, «Угадай, о ком говорю», «Узнай по описанию». |
Цель: закрепить названия элементов костюма русского богатыря (кольчуга, рубаха, шлем, сапоги), названия оружия русского воина.
Цель: помочь детям узнавать и называть, что изображено, и дать определение этому предмету. Воспитывать любознательность. Цель: упражнять в умении выделять характерные детали одежды, доспехов и вооружения богатыря. Воспитывать интерес к предметам одежды наших предков. |
| 7. | Рисование
Раскраска силуэтов богатырей. (Изготовление папки с рисунками «Богатыри Русской земли») |
Цель: развитие художественно-творческих способностей, навыков самостоятельной продуктивной деятельности. продолжать учить детей доводить задуманное до конца; закреплять приемы рисования карандашами; развивать творческие способности. |
| 8 | Аппликация: «Богатыри — защитники земли русской». | Цель: закреплять приемы вырезания и приклеивания; развивать мышление, творческое воображение. |
| 9. | Просмотр мультфильмов
А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». |
Цель: развивать эмоциональную сторону детской личности. |
| 10 | Театрализованная деятельность
«Три богатыря» |
Цель: продолжать знакомить детей со сказками, вызвать стойкий интерес к народному творчеству и желание познавать новое. Развивать интерес к театральному творчеству. |
| 11 | Создание лепбука «Богатыри земли русской» | Цель: прививать интерес к истории и культуре русского народа, воспитывать чувство патриотизма. |
