автор: Букнис Оксана Владимировна
учитель-логопед МАДОУ ЦРР — д/с №28 «Дельфинчик»
Конспект интегрированного занятия «Рисование мыльными пузырями»
Фаня: Спасибо, я так рада, вы меня повеселили. За это я хочу научить вас своей волшебной песенке. Посмотрите, как я ее произнесу. Я беру в руку зеркало, смотрю в него так, чтобы мне было видно мои губы. Оставляю небольшую щель между зубами. Приподнимаю нижнюю губу и дую так, чтобы воздух прошел через щель вот так ф-ф-ф. Теперь ваша очередь. Каждый берет зеркало в руку и смотрит в него так, чтобы было видно губы, оставляет небольшую щель между зубами, приподнимает нижнюю губу и дует так, чтобы воздух прошел через щель ф-ф-ф.
Дети: выполняют
Воспитатель: Какая красивая песенка у вас получилась, молодцы. Вы так хорошо пели, что совсем забыли про подарок для мамы.
Фаня: Моя мама так любит цветы! Но сейчас зима, их нигде не достать.
Воспитатель: Фаня, у наших детей такие умелые руки, что они обязательно тебе помогут! А какие цветы любит твоя мама?
Фаня: То он Солнышко лучистое,
То он Облачко пушистое.
Лета ждать не захотел.
Ветер дунул — облетел!
Ребята, вы догадались, что это за цветок?
Дети: Одуванчик
Фаня: Какой бывает одуванчик сначала?
Дети: Желтый, яркий, красивый.
Фаня: А потом?
Дети: Белый, мягкий, пушистый, воздушный.
Фаня: Я подую, а вы кружитесь и садитесь на свои места, как белые одуванчики.
Дидактическая игра «Одуванчик»
Фаня: Дети, давайте поиграем в игру. Вы будете одуванчиками. Станьте в круг и возьмитесь за руки.
Ветерок подул, подул (Дети сходятся в центр круга, не размыкая рук)
Ф-ф-ф (Дуют изо всех сил вместе с Фаней, затем разбегаются в разные стороны и машут платочками)
