автор:
Васильева Елена Егоровна
педагог- библиотекарь
Романова Ольга Аркадьевна
педагог дополнительного образования
МБУДО ДШИ «Гармония»
МБОУ С(К)ШИ № 152 города Новосибирска
Литературно- музыкальный конкурс «Души народов единенье»
Сценарий литературно-музыкального конкурса «Души народов единенье»
Цели и задачи конкурса:
- воспитание патриотических чувств: любви к Родине, гордости за свой край, преданности своей Отчизне;
- развитие интереса к истории своей страны;
- пропаганда произведений музыкального и поэтического творчества патриотической направленности;
- выявление, поддержка и стимулирование талантливых исполнителей, владеющих жанром вокального исполнительства и художественного слова;
- воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма;
Ход мероприятия
Пока дети усаживаются, звучат песни о родине
1). (+)«Мы, дети твои, Россия»
2). (+) «В каждом из нас своя Россия»
3). (+) «Песня о России»
Ведущий 1. Мы приветствуем всех присутствующих на литературно- музыкальном конкурсе исполнителей «Души народов единенье», посвященном году культурного наследия народов России.
Ведущий 2. Представляем наше уважаемое жюри:
- Всем известная и всеми любимая музыкальный критик Шишкина Наталья Николаевна, воспитатель и по совместительству ведущая групп школы в социальных сетях.
- Красавица, спортсменка, но, к сожалению, не комсомолка Селезнева Валентина Владимировна, по совместительству учитель русского языка и литературы.
- Тоже учитель русского языка и литературы, элегантная, необыкновенная, всегда позитивная и любима учениками Дудкова Ирина Николаевна.
Звучит фонограмма песни «С чего начинается Родина…», через некоторое время вступает ведущий
Ведущий 1: Мы живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. Россия – это самая большая страна в мире! Наша родина так велика, что над её просторами почти никогда не заходит солнце.
Ведущий 2: Когда на московских часах 3 часа дня, то на Камчатке полночь. Когда на севере нашей страны идёт снег, трещит мороз, люди ходят в шубах, северные моря скованы льдом, а на юге в это же самое время цветут цветы, порхают бабочки, можно купаться в море и загорать на солнышке.
Ведущий 1: Богата наша страна нефтью, газом, лесом. Но не только природными ресурсами богата Россия, главное ее богатство – люди, которые в ней живут. Россия — большое многонациональное государство, где в мире и согласии проживают разные народы. Каждый гражданин страны относится к одной из более чем 180 национальностям.
Ведущий 2: 4 ноября вся Россия отмечает День Народного Единства. Этот день один из главных государственных праздников России. Он связан с подвигом наших предков в далёком 1612 году, которые в первый раз объединились во имя свободы и независимости Родины против врагов. Это праздник взаимопомощи и единения. С тех пор все народы России живут единой семьей!
Ведущий 1: Живут в России разные
Народы с давних пор:
Одним тайга по нраву,
Другим степной простор.
У каждого народа
Язык свой и наряд,
Один черкеску носит,
Другой надел халат.
Один рыбак с рожденья,
Другой оленевод,
Один кумыс готовит,
Другой готовит мед.
Одним милее осень,
Другим милей весна
А Родина – Россия
У нас у всех одна!
Ведущий 2: О народах России мы сейчас посмотрим мультфильм.
Дети смотрят мультфильм «Народы России»
Ведущий 1: У каждого народа своя культура: свои национальные костюмы, свой язык и традиции, свои национальные блюда, народные сказки и игры. Все мы разные, но все мы вместе!
Ведущий 2: Это коренной народ России, второй основной по численности этнос и самый многочисленный народ мусульманской культуры. В РФ проживает более 5,5 млн. представителей этой национальности.
Мы любим национальные блюда этого народа: азу, чак- чак, чебуреки.
Духовным и культурным центром этого народа является город Казань, который официально называется третьей столицей страны. Метро Казани – в книге рекордов Гиннеса, потому что это самое короткое метро в мире. Его можно проехать за 10 минут
Ведущий 1: Угадали, какой это народ? Правильно, татары.
-Татарские корни были у Гавриила Державина, Михаила Лермонтова, Николая Карамзина, Дениса Давыдова, Михаила Кутузова, Ивана Тургенева, Александра Куприна, Анны Ахматовой.
Ведущий 2: Головин Макар, ученик 5А класса исполнит стихотворение представителя народа Татарстана Габдуллы Тукая «Родная деревня»
__________________
Ведущий 1: У представителей этого народа сильные, исторически сложившиеся обычаи и традиции по всем аспектам жизни. Они никогда не обидят своего гостя. Беспрекословное подчинение старшим — многовековой закон.
Они являются потомками древних скифов. В национальную одежду входит бурка, а на поясе мужчины обязательно носят кинжал или нож.
Ведущий 2: Все, наверное, смотрели фильм режиссера Леонида Гайдая, где спортсменку, комсомолку и просто красивую девушку ворует жених. Так вот, у представителей этого народа до сих пор жива традиция похищения невесты, хотя и теперь уже с ее согласия.
-Вы уже догадались, что речь идет о представителе кавказских народов – карачаевцах?
Ведущий 1: Джамаева Мариям, ученица 4А класса, исполнит карачаевскую народную песню «Минги тау» (Эльбрус- красавец)
__________________
Ведущий 2: Территория этой республики в составе РФ составляет 11 950 км².
Это больше чем некоторые страны и государства, такие как, например, Лихтенштейн (160,4 км²), Сан-Марино (61 км²), Тувалу (26 км²), Науру (21 км²), Мальдивы (298 км²) и т.д.
-Их пироги (символизирующие Бога, небо и землю) — один из вкуснейших деликатесов мира.
Ведущий 1: Современный герб республики – золотой барс на фоне красного щита с семью белыми горами.
-Среди представителей этой национальности очень много выдающихся спортсменов, ученых, воинов, деятелей творчества и культуры, заслуживших и получивших мировое признание. Режиссер Евгений Вахтангов, актер Егор Бероев, футболист и тренер Валерий Газзаев и многие другие.
Ведущий 2: Рагулина Алиса, ученица 5а класса прочтет стихотворение представителя осетинского народа Косты Хетагурова «Не верь, что я забыл родные наши горы».
__________________
Ведущий 1: В переводе на русский язык название этой еще одной кавказской республики звучит «Страна гор».
-На одном из самых знаменитых снимков Второй мировой войны «Водружение флага над Рейхстагом» изображён представитель этого народа. Его зовут Абдулхаким Исмаилов.
— Иван Поддубный был побежден представителем этого народа, Ал Клычем, человеком феноменальной силы.
Ведущий 2: Имя Расула Гамзатова, народного поэта Дагестана, уж точно известно всем.
А его стихотворение «Мой Дагестан» исполнит ученица 6А класса Гарнышева Саша.
__________________
Ведущий 1: Эта национальность не является коренной в России, но история наших народов очень тесно связана. Его родина- восточноевропейское государство, которое славится своим непривычным для русского слуха языком и огромными порциями еды в кафе и ресторанах.
— Слово «Просто» на их родном языке значит «прямо». В этом языке вообще хватает слов, созвучных с русскими, но имеющих совершенно другое значение. Они называют жёлтый свет светофора оранжевым.
Ведущий 2: Самый популярный десерт в их национальной кухне — пряники, да и вообще их кухня в целом очень напоминает русскую. Ни один праздничный стол в этой славянской стране немыслим без супа.
-Примерно четверть всех белых аистов в мире живёт в этой стране, там нет бездомных животных.
Ведущий 1: Варшава, столица этого государства, была практически полностью разрушена в ходе Второй Мировой, после чего отстроена фактически с нуля и в ней есть улица имени Винни-Пуха.
Конечно же, это Польша, а Осокина Таисия, ученица 4А класса исполнит польскую народную песню «Висла».
____________________
Ведущий 2: До этой республики в составе РФ невозможно добраться по железной дороге. Этот регион окружен тундрой, горными долинами и тысячами озер…
-Первобытные люди жили ее территории ещё около 1,7 миллионов лет назад, а название ее скорее всего переводится с монгольского «золотая гора».
Ведущий 1: Кумандинцы, челканцы, тубалары, телеутов и теленгитов все вместе и составляют народ алтайцы, традиционная религия их – тенгрианство, согласно которой миром правят два божества – добрый демиург Ульгень и злой правитель царства мертвых Эрлик. Немного приобщит нас к необычной культуре алтайцев Филиппов Данил, ученик 6А класса, исполнив стихотворение Худяшова Николая «Алтай».
__________________
Ведущий 2: Представители этого народа тоже не являются коренными в РФ, но республика входила в состав СССР и сейчас в России проживает их огромное количество- более 600 тыс., и с каждым годом становится все больше и больше, как граждан, так и не граждан.
Ведущий 1: Нам знаком крупнейший героический эпос — трилогия «Манас», а произведения писателя Чингиза Айтматова всемирно популярны.
Кочкоров Шумкарбек, ученик 4 А класса, киргиз по национальности, исполнит песню своего народа «Алга, Кыргызстан» (Вперед, Киргизстан).
Ведущий 2: Эта Республика является одним из самых маленьких субъектов Российской Федерации, её площадь составляет всего 23.375 км². Впрочем, кто скажет, что это мало? Республика всё равно превосходит по площади такие страны, как Израиль, Белиз или Словения.
-До Октябрьской революции этот народ не имел государственности. Но уже в 1920 году была основана автономная область, а в 1936 она стала республикой в составе Советского Союза.
Ведущий 1: По территории этой республики протекает 179 рек длиной более 10 км. Крупнейшей из них является Волга, самая длинная и полноводная река Европы.
-Древние люди жили на территории этой республики ещё 4-5 тысяч лет назад, во время Бронзового века. Об этом свидетельствуют обнаруженные археологами древние могильники.
Ведущий 2: В середине XIII века земли, ныне относящиеся к республике, вошли в состав Золотой Орды. Уже позднее, после распада Орды, они выделились из неё и вошли в состав новообразованного Казанского ханства, в составе которого Иван Грозный и присоединил к Московии.
Хряков Захар, ученик 7А класса, прочтет стихотворение «У нижегородского кремля. Марий Эл».
Ведущий 1: Завершает наш конкурс песня народа, корни которого в той или иной степени есть у многих их присутствующих здесь. И знакомые в этой стране у многих живут, и родственники.
-Борщ, галушки, сало и вареники с вишней – визитная карточка этого народа, а застольные песни пели на каждом празднике наши родители и бабушки.
Ведущий 2: Если знаете слова этой песни- подпевайте Мартыненко Максиму, ученику 7Б класса, который исполнит украинскую песню «Ничь яка мисячна».
____________________
Ученик: Еврей и киргиз, таджик и удмурт,
Русский, татарин, башкир и якут.
Разных народов большая семья,
И этим гордиться должны мы, друзья.
Россией зовется общий наш дом,
Пусть будет уютно каждому в нем.
Любые мы трудности вместе осилим
И только в единстве сила России.
Много народов в России живет,
К новым вершинам Отчизну ведет.
В единстве народов сила страны.
Дети России дружбой сильны!
В финале звучит песня «Песня о России», дети машут шариками цветов государственного флага.
