Конкурсы ко Дню воспитателя

автор: Васкецова Елена Егоровна
Воспитатель
МАДОУ «Детский сад 370» г.Перми

Конспект в 1 младшей группе по теме: «Идём зимой гулять»

 

Конспект НОД в I младшей группе

по теме: «Идем зимой гулять»

 

Задачи:

 

Образовательные:

  1. Формировать представление о зимних природных явлениях: стало холодно, идет снег. Привлекать к участию в зимних забавах (катание с горки и на санках, игра со снежинками).
  2. Обогащать словарь детей существительными (горка, санки, зима, снежинки); глаголами (катятся); прилагательными, обозначающими цвет, температуру предметов (белый, холодный и др.); способствовать активизации речи.
  3. Учить заботиться о своем здоровье (тепло одеваться).
  4. Совершенствовать умения двигаться под музыку.
  5. Учить рисовать прямые горизонтальные линии пальчиком.

 

Развивающие:

  1. Развивать умение детей определять свойства предметов (белый, холодный, пушистый).
  2. Развивать любознательность; внимание; мелкую моторику; двигательную активность.
  3. Способствовать развитию речевого дыхания: приучать детей постепенно, медленно выдыхать через рот («сдуем снежинку»).

 

Воспитательные:

  1. Воспитывать доброжелательность.
  2. Воспитывать внимание и заботливое отношение к кукле.

 

Оборудование:  кукла в теплой одежде, санки, горка, подносы со снегом, картинки «Зимние забавы».

 

Ход НОД:

 

Воспитатель: Придумано кем-то просто и мудро –

При встрече здороваться: «Доброе утро!»

Давайте поздороваемся!

(дети здороваются «Доброе утро!»)

— Протяните мне ладошки, я поглажу их немножко.

А вы друг на друга посмотрите и улыбку подарите.

Дети: «Да!»

Воспитатель: — Ребята, подойдем к окошку, поглядим немножко. Что мы видим за окном?

Дети: «Снег».

Воспитатель: Где лежит снежок?

Дети: На дорожке, на деревьях, на крыше домов.

Воспитатель: На земле, на деревьях лежит … (снег).

Воспитатель: Какой снег?

Дети: Белый, холодный, пушистый.

Воспитатель: Это зимушка – зима!

Замела ты все дома,

Елки в шапки нарядила,

Белой шалью двор укрыла,

Снег в сугробы намела.

Все бело – зима пришла!

(Дети идут за воспитателем)

Воспитатель: — Ребята, а скажите мне, какое сейчас время года?

Дети: «Зима»

Воспитатель: Молодцы, вы уже запомнили, как оно называется.

— Зимой на улице холодно или тепло? (Холодно)

— Конечно, на улице стало холодно.

— А чем ребята любят зимой заниматься на улице? (кататься на коньках, лыжах, санках, лепить снеговика)

(Дети с воспитателем рассматривают картинки)

Сейчас на улице зима

Наступили холода.

Но нам морозы нипочем.

С вами мы гулять пойдем!

— Мы сказали, что зимой на улице холодно, значит надо одеться…(тепло)

 

Динамическая игра «Одевалочка»

Наденем на ножки теплые сапожки.

(поглаживают ножки)

На ручки – рукавички, теплые сестрички.

(поглаживают ручки)

Шубки меховые, шапки пуховые.

(поглаживают тело, голову)

Воспитатель: Можно теперь идти гулять? (Да)

А вокруг лежат сугробы,

(разведение рук в стороны.)

Снегом замело дороги,

Не завязнуть чтоб в сугробе —

Выше поднимайте ноги! (дети шагают за воспитателем, высоко поднимая ноги)

(Дети идут, переходят сугробы, подходят к горке)

Воспитатель: Ребята, смотрите, что это?

Дети: Санки

Воспитатель: Для чего нужны санки?

Дети: Кататься

(Воспитатель предлагает покататься на санках)

Воспитатель: Вы, хотите покататься на санках? (Да) Приготовили саночки (дети протягивают руки назад)

 

Физкультминутка:  Подвижная игра «Саночки»

Наши детки в санки сели.

Громко песенку запели. Стоят протягивают руки назад

Покатились далеко. Бегут по кругу за воспитателем

Не догонит их никто.

За веревочку взялись

И помчались с горки вниз.

Вдруг салазки на бок – хлоп! На слове «хлоп» падают.

Все попадали в сугроб.

Ай-яй-яй-яй-яй.

Все попадали в сугроб

Ну, вставай, вставай, дружок,

И отряхивай снежок. Встают, отряхивают снежок

Снова в саночки садись,

С горки весело катись.

(Слышится плач)

Воспитатель: — Ой, а кто это плачет?

(появляется кукла Маша)

Воспитатель: — Здравствуй, Маша!

Кукла: — Здравствуйте.

Воспитатель: — Что случилось, почему ты плачешь?

Кукла: — Как же мне не плакать. Я потеряла свои саночки. Я так хотела покататься на них с горки. Вы их не видели?

Воспитатель: Ребята, видели мы Машины саночки? Вот твои саночки.

Маша: Спасибо, что их нашли.

Воспитатель: Ребята, давайте Машу прокатим с горки?

Дети: Да.

Конспект в 1 младшей группе по теме: «Идём зимой гулять»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX