Подготовлены методические рекомендации по оценке поведения обучающихся с 1 по 8 классы в отдельных общеобразовательных организациях, определенных регионами в качестве участников апробации введения оценки поведения. Промежуточные и итоговые оценки за поведение не повлияют на результаты выпускников 9, 11 классов. Методические рекомендации разработаны с целью обеспечения в образовательной организации объективности на основе комплексного подхода к оценке поведения обучающихся и к установлению единых требований к организации и технологии оценивания. Методические рекомендации являются основой для разработки локальных нормативных актов образовательной организации.
Школы, участвующие в апробации, будут оценивать поведение обучающихся с 1 по 8 классы по единой методике
