автор: Ветошкина Мария Владимировна
учитель начальных классов МКОУ С(К) школа № 107
КВН по ПДД «Светофорик»
КВН по правилам дорожного движения в 3-4 классах
« СВЕТОФОРИК»
Цель мероприятия: создать условия для закрепления правил дорожного движения, правил поведения пешеходов ; способствовать развитию монологической речи
Задачи:.
— Активизировать и проверить знания детей о Правилах дорожного движения, о назначении некоторых дорожных знаков;
-Формирование устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.
— Развивать умение видеть то, что представляет опасность на дороге, для жизни и здоровья.
— Воспитывать у учащихся правила безопасного поведения на дорогах.
Категория детей: 3-4 класс
Организация и проведение КВН : 2 команды по 6 человек
Оформление класса: плакаты по правилам дорожного движения , дорожные знаки.
Оборудование: карточки с заданиями для команд, дорожные знаки, музыкальное сопровождение, кегли, мешочки с крупой, жетоны.
Ход мероприятия
Организационный момент. (Настрой на игру в КВН)
Город, в котором с тобой мы живём,
Можно по праву сравнить с букварём,
Вот она , азбука над головой,
Знаки развешены вдоль мостовой.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.
(Я. Пишумов)
Введение темы занятия.
— Сегодня мы проверим, знаете ли вы, что представляет опасность для жизни и здоровья человека на улице, умеете ли контролировать своё поведение и знаете ли основные правила поведения на улице. И мне бы очень хотелось , чтобы вы осознали важность соблюдения правил дорожного движения.
Закон улиц и дорог — строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон в тоже время и очень добрый: он сохраняет людей от страшного несчастья, бережёт их жизнь. Поэтому только отличное знание правил позволяет нам уверенно переходить улицу. Сегодня вы покажите, как знаете эти правила.
А чтобы из вас никто, не устал, мы наше занятие проведём в форме КВН. Для этого мы сейчас разделимся на две команды, каждый из вас берёт по одной карточке, на которой написан номер команды, в которую вы попадаете ( №1 или №2)! (идёт жеребьёвка-деление на команды) . Команда №1 садится за красный стол –«Красные», команда №2 садится за зеленый стол – «Зеленые».
— Дорогие друзья, знатокам дорожного движения, нужно пройти испытания. Они покажут свои знания в нашем КВНе.
Мы желаем командам успехов. Пусть победит сильнейший. А кто окажется сильнее — определит наше жюри.
Представление жюри.
— А теперь остаётся выбрать капитана каждой команде.
— За каждый правильный ответ команда получает жетон. За нарушение дисциплины один жетон снимается. У кого жетонов соберётся больше, тот и выиграет.
— Ну что, все готовы? Тогда вперёд!
И так я представляю команды: справа от меня «Красные», слева «Зеленые». Капитан команды «Красных» — ……, капитан команды «Зеленых» -……
- Разминка
Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. По очереди каждой команде задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет». А жюри не забывает считать правильные ответы. Если все ответы правильные, команды получают жетон.
— Что хотите — говорите, в море сладкая вода? (Нет)
— Что хотите — говорите, красный свет — проезда нет? (Да)
— Что хотите — говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? (Нет)
— Что хотите — говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет)
— Что хотите — говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход? (Да)
— Что хотите — говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? (Нет)
— Что хотите — говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (Нет)
— Что хотите — говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (Да)
Подведение итогов жюри.
- Конкурс «Узнай дорожный знак по описанию» (у детей знаки на столе) Команда поднимает нужный знак. Кто первый поднял, тот и называет этот дорожный знак. За правильный ответ получают жетон.
1 .Знак «Дети»
Я хочу спросить про знак, нарисованный вот так:
В треугольнике ребята, со всех ног бегут куда-то.
- Знак «Движение пешеходов запрещено»
Если ты поставил ногу на проезжую дорогу,
Обрати внимание, друг: знак дорожный- красный круг.
Человек, идущий в черном, красной черточкой зачеркнут.
И дорога вроде, но здесь ходить запрещено.
- Знак «Велосипедная дорожка»
Шли из сада мы домой, видим- знак над мостовой.
Круг, внутри- велосипед, ничего другого нет.
- Знак «Пешеходный переход»
Пешеход, пешеход! Помни ты про переход!
Он наземный, похож на зебру.
Знай, что только переход от машин тебя спасет!
- Знак «Переезд со шлагбаумом»
Машины мчат во весь опор и вдруг навстречу знак.
Изображен на нем забор. Шоссе закрыто на запор?
- Знак «Железнодорожный переезд»
Ребенок- Не один здесь знак, а много: здесь железная дорога!
Рельсы, шпалы и пути- с электричкой не шути.
(жюри подводят итог этого конкурса)
Подведение итогов жюри.
Пока жюри подводит итоги
Физразминка
Мы с Валеркою шоферы,
Завели свои моторы.
(Вращательные движения руками перед собой)
А потом нажмем на тормоза.
(дети тянут ручку «тормоза» на себя.)
Закрываем фары.
(Дети закрывают глаза.)
Раз- два- три- четыре-пять.
(считают с закрытыми глазами)
В путь дорогу опять!
(Вращательные движения руками перед собой при движении вперед)
- Конкурс “Три огонька светофора”
Командам раздаются самодельные светофорики с кармашками для трех цветов: красный, желтый и зеленый.
— Знаете ли вы, как выполнять команды светофора? Сейчас это и проверим. Я буду читать вам стихи из “Азбуки безопасности” Олега Бедарева, а вы своими светофориками показывайте нужный свет. После ответа на задание положить «глазок» свотофорика в нужный кармашек.
- Есть сигналы светофора,
Подчиняйтесь им без спора.
Бурлит в движении мостовая-
Бегут авто, спешат трамваи.
Скажите правильный ответ:
Какой для пешехода свет?
Правильно! Красный свет нам говорит: Стой! Опасно! Путь закрыт.
- Особый свет – предупрежденье!
Сигнала ждите для движенья.
Скажите правильный ответ:
Какой горит при этом свет?
Правильно! Жёлтый свет – предупрежденье! Жди сигнала для движенья.
- Иди вперёд!
Порядок знаешь,
На мостовой не пострадаешь.
Скажите правильный ответ:
Какой для пешеходов свет?
Правильно! Зелёный свет открыл дорогу: Переходить ребята могут.
А теперь покажите свои светофорики. Проверьте у друг друга, правильно ли собрали светофорик.
(жюри подводят итоги)
- Конкурс “Составь знак”
Очень часто нарушители ПДД портят дорожные знаки, и сейчас нам предстоит отремонтировать некоторые из них. Вам необходимо из предложенных составляющих собрать дорожный знак и правильно назвать его.
(жюри подводят итог этого конкурса. За каждый правильно собранный знак и правильный ответ жетон)
Пока ребята составляют дорожные знаки . Поиграем со зрительным залом
Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечаете: «Это я, это я, это все мои друзья!», а если вы, услышав загадку, так не поступаете, то топайте ногами..
- Кто из вас идет вперед только там, где переход?
Это я, это я, это все мои друзья
- Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место?
Это я, это я, это все мои друзья
- Чтоб проветриться в троллейбусе немножко, кто и голову, и туловище высунул в окошко?
Ребята топают
- Знает кто, что красный свет -это значит: хода нет?
Это я, это я, это все мои друзья
- Кто бежит вперед так скоро, то не видит светофора?
Ребята топают
- Знает кто, что свет зеленый означает: по дороге каждый смело пусть шагает?
Это я, это я, это все мои друзья
- Кто вблизи проезжей части весело гоняет мячик?
Ребята топают
- Кто в свои 7-10 лет сел на велосипед и помчался сразу прямо на автотрассу?
Ребята топают
- Кто ГИБДД помогает, за порядком наблюдает?
Это я, это я, это все мои друзья
Молодцы, ребята! Хорошо знаете правила дорожного движения.
- Викторина “Зелёный огонёк”
— Как называется дорожка для пешеходов?
— Что означает красный, жёлтый, зелёный сигнал светофора?
— Что следует сделать, прежде чем начать переходить улицу?
— Где можно переходить улицу?
— Можно ли играть на мостовой?
— Как нужно идти по тротуару?
— Почему запрещается цепляться за грузовые машины и их прицепы?
— Где должен останавливаться пешеход, не успевший закончить переход?
— Где можно кататься на велосипеде?
— Покажите знаки дорожного движения, которые разрешают и запрещают проезд на велосипеде.
( Итоги жюри.)
В дорожной азбуке, как и в математике, есть различные задачи, головоломки, ребусы. Проверим, знаете ли вы правила движенья, как таблицу умноженья.
- Конкурс «ЗАДАЧИ ДОРОЖНОЙ АЗБУКИ»
У вас на столе лежат разноцветные конверты с задачами. Решите эти задачи.
Задача 1 команды
Во дворе Федя встретил своего друга Сашу, который предложил: « Хочешь на «зебру» посмотреть?». Саша, схватив Федю за руку, поспешил к дороге, где ездили машины, автобусы, троллейбусы…
Как ты думаешь, почему мальчики пошли не в зоопарк, а на улицу? Объясни.
Задача 2 команды
Федя с друзьями играл в футбол. Место для игры выбрали недалеко от улицы. Федя так увлёкся игрой, что не заметил, как с мячом оказался вне поля. Удар! И мяч полетел, только не в ворота, а прямо на улицу. Мальчик бросился за ним…
Что может случиться с Федей? Скажи, где можно играть с мячом.
(жюри подводят итог этого конкурса)
Пока ребята обсуждают данные им задания . Поиграем со зрительным залом
Конкурс для зрителей
— А сейчас я вам задам вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства, узнаем как вы знаете сказки, внимательно ли вы читаете сказки! За правильный ответ , тоже получаете жетон.
—На чём ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)
-Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)
-Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живёт на крыше? (Вареньем)
-Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину? (Велосипед)
-Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)
-На чём летал старик Хоттабыч? (На ковре – самолёте)
-Личный транспорт Бабы – Яги? (Ступа)
-На чём поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (Поезд)
-На чём летал Барон Мюнхгаузен? (На ядре)
-На чём катался Кай? (На санках)
Зрители (,болельщики) могут отдать заработанные жетоны команде, за которую болеют.
- Конкурс капитанов. “Велосипедисты» (задание повышенной сложности)
— Поднимите руку, кто любит кататься на велосипеде! Молодцы! А сейчас мы узнаем, хорошо ли ваши капитаны знают правила езды на велосипеде. Кто знает ответ на вопрос, поднимает руку! Если капитаны затрудняются ответить помогает команда. В этом случае жетон за ответ не дается.
— С какого возраста можно ездить на велосипеде на проезжую часть? (С 14 лет)
— Что надо проверить у велосипеда в первую очередь перед поездкой на велосипеде? (Тормоза)
-На каком расстоянии от обочины можно ехать на велосипеде по проезжой части? (1м)
-Игрокам показывается знак “Велосипедная дорожка”, они должны назвать знак и объяснить, что он означает.
— Можно ли перевозить на велосипеде пассажира? (Только маленьких детей, при наличии специального дополнительного сиденья).
-Какой знак запрещает движение велосипеда?
-Должен ли велосипедист останавливаться у знака “Проезд без остановки запрещён”? (Да)
-Как велосипедист должен предупреждать о совершении поворота направо? (Вытянутой правой рукой или согнутой в локте левой)
-Должен ли велосипедист остановиться на перекрёстке на красные свет, если нет транспортных средств, и он не создаёт аварийную ситуацию? (Да)
-Относится ли велосипед к гужевому транспорту? (Нет)
— Почему в тёмное время суток на велосипеде можно ехать без включенного фонаря? (Вопрос с подвохом, нельзя ездить в тёмное время суток без фонаря, даже на велосипеде).
Жюри подводят итоги всех конкурсов
- Эстафета «Водитель грузовика»
Игроки каждой команды по очереди должны преодолеть препятствия (расставленные на полу кегли), держа перед собой игрушечный руль и изображают шофера. Водители перевозят груз с крупой.
( наполненный мешочек крупой переносят на голове). .
Условие: кто быстрее и без аварий доберётся до финиша.
Дорогие ребята, вы все очень хорошо знаете правила дорожного движения и, надеюсь, их применяете на улице.
Ведь,
И большим и маленьким –
Всем без исключенья,
Нужно знать и соблюдать
Правила движеньЯ
В завершении нашей игры я еще раз хочу вас поблагодарить вас за то, что вы знаете правила дорожного движения, соблюдаете их. Ведь во всех странах мира взрослые и дети стараются не нарушать правила дорожного движения, потому что правильное поведение на дорогах- показатель культуры человека. Вот и закончился наш КВН, и я хочу вам пожелать здоровья, и чтоб в любую погоду, в разное время суток, во все времена года, особенно, когда пойдете в школу, соблюдайте правила дорожного движения, не подвергайте свою жизнь и окружающих людей опасности.
Слово для подведения итогов последнего конкурса, а также общей оценке предоставляется нашему жюри.
