Конкурсы ко Дню воспитателя

автор: Герман Елена Викторовна

учитель истории и обществознания МКОУ КСШ №2 им.Горького г.Каргат

Исследование социокультурных проблем НСО и разработка системного проекта предложений.

Социокультурные проблемы НСО-

1.Небольшое количество  хорошо функционирующих  спортивных учреждений.

2.Высокая стоимость обучения профессионального обучения (колледжи, ВУЗы).

3.Отсутствие  общежитий для студентов.

4.Низкая социализация бывших учеников школ при переходе в статус студента.

  1. Халатность в  исполнении закона «О раздельном  сборе мусора» и «Обращении с отходами…».

Проблема  спортивных учреждений заключается в следующим:

1.Отсутствие  хорошо функционирующих спортивных учреждений в районе.

2.Отсутствие объединенного информационного источника, через который можно проследить за всеми спортивными  событиями региона.

3.Отсутствие системы в развитии массового спорта.

4.Фиктивный престиж спортивных соревнований.

5.Высокая стоимость занятий.

6.Режим работы и отсутствие квалифицированных кадров.

В первую очередь я бы  предложил  законопроект «О строительстве спортивного учреждения». Для  реализации  этого законопроекта необходимо:

  1. Собрать и проанализировать  информацию из 30 районов НСО о наличии на их территории  спортивных учреждений. Например, в Каргатском районе   на 1 город и 10  сельских поселений функционирует 1 спортивное учреждение « Атлант». Старая спортивная школа оказывает платные услуги.
  2. Начать торги, в рамках  государственных  нужд и после того как будет определен победитель тендера начать строительство. С моей точки зрения, все расходы должны быть собраны  со всех районов и регионов РФ. Это будет мотивировать их  контролировать  результаты своих вкладов и объединит в работе.

3.В период строительства нужно решать кадровую проблему. Решается она с помощью целевого обучения в профессиональных учреждениях.

4.Обязательно «не терять своего студента» из виду и помогать ему адаптироваться в новой среде. Например, решить вопрос с общежитием или  иные вопросы связанные с  обучением.

  1. Ввести должность Советника в этих учреждениях. Они будут отвечать за  работу с общественностью, детскими садами, школами, профессиональными учреждениями, донося до них информацию о мероприятиях своего учреждения через Навигатор или иным доступным способам.

Реализация моего законопроекта может привести  к негативным последствиям, таким как:

1.Из-за некорректных данных о количестве функционирующих спортивных учреждений будет составлена  «заказная» или реально не отображающая действительность  карта застройки региона спортивными учреждениями.

  1. На этапе тендера возникнет коррупционная схема и строительство либо затянется, либо будут допущены нарушения и в эксплуатацию спортивное учреждение  не введут.

3.Районы и регионы не смогут договориться о своей части финансирования и тогда законопроект заморозиться на долгие годы.

4.Школы не смогут дать кадры по специальности. Например, сейчас  некоторые школьники идут по целевому распределению в институты, а по окончанию платят неустойку. Это связано с плохой адаптацией студента в социуме, отсутствием мотивации, мошенничеством.

5.Детские сады, школы формально будут, подходит в работе с Навигатором.

Комплекс мер, которые  необходимо предпринять для «сглаживания» негативных последствий моего законопроекта:

1.Составить рабочую группу, в которую будут входить 30 человек от каждого района. В ее функционал будет входить сбор и анализ информации, составление сметы на строительство и контроль за проведение тендера и работ от первого до последнего этапа. Конечно, и ответственность они будут нести персональную за результат. После того как  здание будет введено в эксплуатацию к работе приступает вторая группа Советники, они тоже должны работать  совместно. Ведь не зря все регионы финансировали проект, поэтому  должны проходить масштабные спортивные соревнования между районами и, возможно, регионами. 

Результатом своего законопроекта я вижу следующее:

1.Увечится количество спортивных учреждений.

2.Увеличится количество посетителей этих учреждений за счет детских садов, школ, профессиональных учреждений.

3.Будет постепенно формироваться положительный образ здорового спортивного гражданина. Любой ребенок будет знать, что в своей жизни хоть раз примет участие в спортивном соревновании не только местного уровня, но и региона. Снизится уровень употребления электронных и обычных сигарет.

4.Целевая система вернет трудовые кадры в регион.

5.Увеличится финансовое и спортивное  взаимодействие районов.

6.Дети будут повсеместно заняты дополнительным образованием.

  1. Регион пополнится олимпийскими чемпионами или просто спортсменами мирового уровня.

 

Исследование социокультурных проблем НСО и разработка системного проекта предложений.

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX