автор:
Горелова Карине Арменовна
педагог-организатор, педагог дополнительного образования МБУ ДО «Центр детского творчества»
Рахимова Евгения Владимировна
педагог-организатор, педагог дополнительного образования МБУ ДО «Центр детского творчества»
Сценарий новогодней программы для детей социально-реабилитационного центра «Новый год в кругу друзей»
Сценарий новогодней программы для детей социально-реабилитационного центра «Новый год в кругу друзей»
г.Зарайск
МБУ ДО «Центр детского творчества»
14.01.2020 г., 15.00 час.
Ведущие – члены Детского парламента Зарайской районной детской общественной организации «Радуга»
- Здравствуйте, уважаемые дети и взрослые!
- Сегодня вас в гости пригласила Зарайская районная детская общественная организация «Радуга».
- Потому, что сегодня проходит второй этап благотворительного проекта «Ладошка добра».
- На первой этапе, если помните, мы с вами делали новогодние игрушки, сувениры и открытки.
- Сегодня мы проведем с вами праздничную новогоднюю программу.
- Вы спросите почему новогоднюю, да потому, что вчера мы встретили старый Новый год и праздник продолжается.
- Давайте-ка сыграем в интересную игру.
То, чем елку наряжают, я сейчас вам назову.
- Вы послушайте внимательно и ответьте обязательно.
Если я скажу вам верно, говорите: «Да» в ответ,
Ну, а если вдруг неверно, отвечайте смело «Нет».
1.Разноцветные хлопушки?
2.Одеяла и подушки?
1.Мармеладки, шоколадки?
2.Шарики стеклянные?
1.Стулья деревянные?
2.Плюшевые мишки?
1.Буквари и книжки?
2.Бусы разноцветные?
1.И гирлянды светлые?
2.Снег из ваты белой?
1.Ранцы и портфели?
2.Туфли и сапожки?
1.Чашки, вилки, ложки?
2.Конфеты блестящие?
1.Тигры настоящие?
2.Шишки золотистые?
1.Молодцы, ребята!
- А теперь давайте отгадаем загадки:
Загадки — нескладушки
- Белым снегом всё одето –
Значит, наступает …лето (зима)
- Друг зверей и друг детей
Добрый доктор …Бармалей (Айболит)
- Кукарекает спросонок
Милый, добрый …поросёнок (петух)
- Чик-чирик! Чик-чирик! –
Кто поднял веселый крик?
Эту птицу не пугай! Расшумелся …попугай (воробей)
- Под деревом четыре льва,
Один ушёл, осталось …два (три)
- Нашёл пять ягодок в траве
И съел одну, осталось …две (четыре)
- Мышь считает дырки в сыре:
Три плюс две — всего …четыре (пять)
- Простой вопрос для малышей:
Кого боится кот?..мышей (собак)
- Мимо улья проходил
Косолапый …крокодил (медведь)
- Дочерей и сыновей
Учит хрюкать …соловей (кабан)
- Кто грызёт на ветке шишку?
Ну, конечно, это …мишка (белка)
- Ква-ква-ква — какая песня!
Что быть может интересней,
Что быть может веселей?
А поет вам …соловей (лягушка)
- Он гулял по лесу смело,
Но лиса героя съела.
На прощанье спел бедняжка.
Его звали …Чебурашка (Колобок)
- Я красивый, я летаю,
А весной от солнца таю.
Угадайте поскорей, Кто же это? …воробей (снег)
Наряди елку
- Молодцы! Для следующих конкурсов мы делаем 2 команды.
- Сейчас мы будем наряжать елочку. У каждой команды есть елочка и игрушки к ней. Кто быстрее нарядит свою елочку?
(Дети разбились на две команды, помощники завязывают участникам глаза (сопровождают и страхуют их), по очереди берут игрушку и вешают на елочку)
Фанты
- Вот мы немного размялись, а у нас следующий конкурс «Фанты», нужно выполнить задание, которое написано на листочках. (Листочки сложены надписью внутрь, достают из коробки по очереди и выполняют задание, которое написано, например — сколько мальчиков и девочек в зале, построить всех по росту, рассказать стихотворение, назвать клички собак)
Слепи снеговика
- А кто любит лепить снеговиков? Сейчас мы тоже будем собирать снеговиков из бумаги.
- По очереди подходим к столу и прикладываем части снеговика. У кого быстрее получится?
(Детали-заготовки снеговиков лежат на столе, в форме эстафеты каждая команда собирает свою фигуру)
Собери снежинки
- У нас сегодня ночью пошел снежок. Нужно найти все вот такие маленькие снежинки в этом зале.
- Какая команда больше найдет, та и выиграет.
(Заранее в зале раскладываются снежинки, которые дети должны найти, в конце подсчитываем у какой команды больше снежинок)
Игра в снежки
- А теперь мы узнаем, какая команда самая меткая!
- Вот снежки, вот корзина, куда будем кидать снежки. У какой команды будет больше снежков в корзине, та и победила.
(«Снежки» – серебристые пластмассовые шарики, на расстоянии каждый участник команды по очереди бросает «снежок » в корзину)
Танцы с ленточками
- Для следующего конкурса нам нужны ребята, которые любят танцевать. Сейчас вам привяжут на руку разноцветные ленточки.
- Все танцуют по кругу, когда слышите, что в песне поют про цвет вашей ленточки, выходим на середину круга и танцуем.
(Разноцветные ленточки завязываем на запястье, делаем заранее подборку тематических песен)
Мешок по кругу
- Для проведения следующего конкурса, все встают в круг, под музыку передаем мешок из рук в руки.
- Когда музыка обрывается, у кого в руках мешок – достает предмет и надевает его на голову, и продолжаем дальше.
(в мешок кладем различные предметы одежды, головные уборы, новогодние аксессуары, по окончании конкурса — фотографируемся)
- Ребята, посмотрите какая красивая и нарядная елочка стоит у нас в зале, но огоньки на ней не горят.
- Давайте дружно позовем Деда Мороза и Снегурочку – они нам помогут.
(Дети зовут Деда Мороза и Снегурочку, они поздравляют с Новым годом, зажигают Елочку и водят новогодние хороводы)
Паровозик новогодний
В лесу родилась елочка
Как у Дедушки Мороза…
(Дед Мороз и Снегурочка раздают детям конфеты и прощаются до следующего Нового года)
- Подошел к концу наш новогодний праздник, мы желаем вам добра и удачи в новом году.
- Найти новых хороших друзей.
- А у нас под елкой много-много различных подарков, которые собрали дети из всех школ нашего Зарайска.
- Потому что мы живем на свете для того, чтобы нести добро и свет всем людям.
Вместе: С Новым Годом!
(Подарки, собранные детьми в рамках благотворительной акции «Ладошка добра» Зарайской районной детской общественной организации «Радуга» передаются детям социально-реабилитационного центра и сопровождающим)
