автор: Грибанова Анастасия Сергеевна
Учитель начальных классов Садовое
«Добру откроются сердца»
Грибанова Анастасия Сергеевна, учитель начальных классов.
Урок доброты «Добру откроются сердца».
Цель:
— Формирование у детей представления о добре, доброте, о хороших, добрых поступках;
- расширение знаний о роли доброты в жизни каждого человека;
Задачи:
— учить детей нравственным понятиям: доброта, вежливость;
— воспитывать взаимоуважение, вежливое обращение к окружающим;
— развивать творческие возможности детей.
Средства обучения: компьютер, мультимедийный проектор (или интерактивная доска)
Конспект занятия
Орг. момент. (слайд)
— Доброе утро! Добрый день! Эти слова мы произносим каждый день, желая тем, к кому обращаемся добра и радости. (Слайд)
— Сегодня на классном часе мы постараемся увидеть свой внутренний мир и понять самого себя. Закройте глаза, представьте себе яркое солнышко, которое своими лучами согревает нас и делится теплом не только с нами, но со всем миром вокруг. Сегодня на занятии я очень хочу, чтобы частичку тепла, которую вы получили от солнышка, вы отдали всем нам, чтоб вокруг мир стал добрее.
– Откройте глаза, и всё ваше внимание я хотела бы обратить на экран. (слайд).
-Вы просмотрели отрывок из мультфильма «Приключения Фунтика».
-Ребята, как вы думаете, чему будет посвящено наше с вами занятие?
— Тема нашего сегодняшнего занятия «Добру откроются сердца».
- Беседа о понятии «добро».
— Скажите, что такое добро?
- Работа с народной мудростью. (слайд)
— Неслучайно народная мудрость гласит: «Доброта – что солнце». Как вы понимаете это выражение?
-Да, правильно, солнышко всех озаряет своими лучами. И от этих лучей, что мы ощущаем?
(На доске солнышко. На его лучиках написаны слова: любовь, забота, понимание, милосердие, благодарность, теплота, внимание.)
-Итак, каждый лучик солнышка дарит людям теплоту, заботливость, внимание. Получается, что лучик – какой? А давайте мы с вами сейчас это проверим.
-Я беру волшебную палочку, взмахиваю ею – и посылаю с лучиком пожелание Владу. Это лучик с вниманием и заботой. Он делает тебя, Влад, внимательным и заботливым.
-К кому бы вы хотели проявить своё внимание и заботу? Что бы вы для этого сделали? Почему?
-Есть ещё желающие взмахнуть волшебной палочкой и передать лучик солнца своему однокласснику?
- Работа со словарём Сергея Ожегова (Слайд)
«Доброта-это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим».
-Наверное, по-настоящему добрый человек обладает всеми этими качествами. А какого человека вы бы назвали добрым?
- Примеры добрых дел
-Правильно, добрый человек это тот, кто совершает добрые дела. Ребята, а какие добрые дела вы знаете? (Слайд)
- Перевести пожилого человека через дорогу
- Улыбнуться прохожему
- Придержать дверь
- Вежливо и ласково поговорить с кем-либо
- Сделать кормушку для птиц
- Покормить бездомных кошек и собак
- Позвонить родственникам, поздравить их с праздником
- Сделать подарок своими руками и кому-нибудь его подарить
- Испечь угощение и угостить кого-нибудь
(слайд)
-Вот видите, как много добрых дел мы можем с вами совершать каждый день и для этого не нужно особенное время, особенный день, всё это можно совершать неожиданно! Попробуйте привыкнуть делать добро. Сначала по одному доброму поступку в день, а потом и больше.
Физминутка
- Беседа о сказках. (Слайд)
-Ребята, а вы любите сказки?
-Какие герои встречаются в сказках?
-Какие герои положительные? Какие герои отрицательные?
— Одной из главных тем русских народных сказок была тема добра и зла.
— Как вы думаете, ребята, чего на земле больше: добра или зла?
-Сейчас я вам предлагаю взять свои листы, карандаши, фломастеры и ручки (цветные). Лист разделите на две части: на одной части нарисуйте добро, а на другой части – зло.
-А теперь, желающие, ну или кто быстрее всех нарисовал, я прошу вас по очереди выйти к доске и объяснить то, что вы нарисовали.
- Словарная работа
-А сейчас мы с вами попробуем к словам, записанным в столбике с лева, подобрать слова противоположные по значению.
-А кто знает, как называются такие слова? (слайд)
— Плохо
Зло
Война
Жадность
Грубость
Жестокость
Ложь
Предательство
-Чтобы победить зло, надо чтобы добра было больше. В жизни капельки добра, сливаясь, превращаются в ручеёк, ручейки — в реку, реки – в море добра. Хорошо, когда человек оставляет после себя добрый след.
Доброта-это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. (слайд)
Хорошо,
добро,
мир,
щедрость,
вежливость,
ласка,
правда,
преданность.
-Дети, встаньте, слегка вытяните руки вперед ладонями вверх и закройте глаза. Представьте себе то, что я вам сейчас скажу.
(Включаю красивую, приятную мелодию). (Слайд)
Нарисуйте в своем воображении цветок добра и хорошего настроения. Положите его на обе ладони. Почувствуйте, как он согревает вас: ваши руки, ваше тело, вашу душу. От него исходит удивительный запах и приятная музыка. И вам хочется ее послушать. Мысленно поместите все добро и хорошее настроение этого цветка внутрь, в свое сердце.
Почувствуйте, как добро входит в вас, доставляет вам радость. У вас появляются новые силы: силы здоровья, счастья и радости. Вы чувствуете, как ваше тело наполняется удовольствием и радостью. Как приятно вашему лицу, как хорошо и радостно становится вашей душе. Вас обвевает теплый, ласковый ветерок. У вас доброе, согревающее душу настроение.
Напутствие
— Вы ещё дети, но впереди вас ждёт много славных дел. Вы сделаете нашу планету Земля красивой. Но прежде вы должны вырасти настоящими людьми – смелыми, добрыми, трудолюбивыми. Ведь делать добро – это здорово.
-Я хочу, чтобы вы запомнили то, что вы сейчас чувствуете, и взяли с собой, уходя из этого класса. Теплые чувства и хорошее настроение будут по-прежнему с вами.
-Спасибо вам за занятие, мне очень приятно было с вами сегодня поработать. До свидания!
