автор: Гусева Ольга Владимировна
Учитель-логопед Муниципальное Бюджетное Дошкольное Учреждение Центр Развития Ребёнка №11 Золотая рыбка» г. Лобня
Конспект НОД по развитию речи в старшей логопедической группе Тема: «Все профессии важны, все профессии нужны»
Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение
Центр Развития Ребенка №11 «Золотая рыбка»
Конспект НОД по развитию речи в старшей логопедической группе
Тема: «Все профессии важны, все профессии нужны»
Подготовила:
Учитель-логопед:
Гусева О.В.
Лобня 2022
Цели:
познавательные: формировать познавательную сферу, расширять и укреплять знания о различных профессиях, их значимости, профессиональных трудовых процессах, предметах, необходимых для работы;
развивающие : развивать память, речь; активизировать, уточнить и расширить словарь по данной теме; учить употреблять в речи существительные в форме творительного падежа; развивать умение образовывать слова, обозначающие женские профессии с суффиксом –иц-, -ниц-; познакомить детей с образованием сложных слов, обозначающих профессии; развивать высшие психические функции; учить составлению описательного рассказа с опорой на схему;
воспитательные: воспитание уважительного отношения к людям различных профессий; воспитание чувства коллективизма и взаимной выручки.
Виды детской деятельности: познавательно – исследовательская, игровая, коммуникативная, двигательная.
Использование ИКТ и мнемотехники
Предварительная работа: беседа с детьми о профессии родителей, рассматривание иллюстраций по теме, составление небольших рассказов “Кем я буду, когда вырасту?”, чтение стихов, рассматривание инструментов разных профессий.
Оборудование: Расположение столов в группе: 7 столов с предметами по профессиям ( врач, водитель, пожарный, повар, продавец, полицейский, парикмахер).
У детей надеты шапочки по профессиям.
Ход деятельности
Организационный момент.
Дети входят, здороваются и присаживаются на стульчики.
Логопед: Ребята, послушайте отрывок из стихотворения В.Маяковского:
«У меня растут года, будет мне 17,
Кем работать мне тогда, чем заниматься?»
Логопед: — Ребята, кто-нибудь из вас уже думал над тем, кем он хотел бы стать в будущем? Все вы станете взрослыми, приобретете какую – либо профессию, будете работать. А сегодня я вам предлагаю отправиться в путешествие по миру профессий, а завтра вы отправитесь в большое путешествие в ГОРОД Мастеров (квэст по профессиями в ДОУ) Это такое место, где живут веселые и трудолюбивые люди.
Постановка проблемной ситуации
Стук в дверь и входит Петрушка, герой, который уже был у ребят на праздниках.
Петрушка: — Здравствуйте, ребята. Я нашел мешок и там какие-то предметы, я не знаю, что с ними делать.
Логопед: У Петрушки проблема, он нашел мешок, и не знает, для какой профессии нужен тот или иной предмет. Наша задача, помочь Петрушке разобраться.
Петрушка достает по одному предмету из мешка, дети называют предмет, ребенок в шапочке этой профессии подходит к тому столу, где находится эта профессия и остальные предметы по этой профессии.
- Петрушка достает половник
Логопед:
— Кто готовит нам обеды, суп, колеты, винегреты? (Повар)
Ребенок выходит в шапочке повара и фартуке:
Повар
Повар – мастер щей, борщей
И рагу из овощей
Вкусный сварит он бульон
Торт испечь сумеет он
Логопед:
- Что умеет делать повар? (готовить, варить, печь, резать)
Хлеб кладем (куда?) в хлебницу
Соль кладем (куда?) в солонку
Сахар кладем (куда?) в сахарницу
Масло кладем (куда?) в масленку
Перец кладем (куда?) в перечницу
- Петрушка достает руль
Логопед: Я в машине за рулем, утром, вечером и днем? (Водитель)
Водитель
Вот огромный грузовик!
Я водить его привык
Он послушный, как живой
Словно, он товарищ мой!
Логопед:
Шины из резины (какие?) резиновые
Руль из пластика (какой?) пластиковый
Кузов из металла(какой?) металлический
Шурупы из железа(какие?) железные
- Петрушка достает жезл
Ребенок выходит в фуражке
Логопед:
— Кто покой наш охраняет, нарушителей поймает? (Полицейский)
Полицейский
Я в полиции служу,
За порядком я слежу.
Нужно быть мне крепким, смелым
Сильным, ловким и умелым!
- Петрушка достал фонендоскоп
Логопед:
— Кто вылечит от всех болезней, и знает, что кому полезней? (Доктор)
Ребенок рассказывает стихотворение по этой профессии:
Доктор
У Наташи кашель
И головка горяча,
Мама вызвала Наташе,
Утром детского врача.
Ребята, посмотрите, что необходимо врачу для его работы. Дети называют, для чего нужен тот или иной предмет.
- Петрушка: Достает следующий предмет жилет
Логопед:
— Кто на пожары выезжает, огонь заливает, людей спасает? (Пожарный)
Выходит ребенок в каске и рассказывает стихотворение:
Пожарный
На машине ярко-красной
Мчимся мы вперед
Труд тяжелый и опасный
Нас пожарных ждет
Дети рассказывают, что нужно пожарному для работы ( брандспойт, огнетушитель, гарпун, песок, вода)
Логопед: Назовите телефон Службы Спасения 112, 101
- Петрушка достает расческу
Логопед:
— Кто дружит с феном и расческой и делает модные прически? (Парикмахер)
Какие предметы необходимы для работы парикмахером?
Ребенок выходит и читаем стих:
Парикмахер
Привели подстричь ребенка-
До чего ж оброс мальчишка!
Ножницы возьмем, гребенку
1,2,3-готова стрижка
Логопед:
Игра « Наоборот»
Волосы длинные (наоборот?) короткие
Кудрявые (наоборот?) прямые
Короткие(наоборот?) длинные
Фен горячий (наоборот?) холодный
Логопед:
Игра: «Что было бы, если бы?.»
Представьте себе, что было бы, если бы
-не было бы врачей?
— не было бы учителей?
— не было бы строителей?
— не было бы полицейских?
— не было бы пожарных?
— не было бы парикмахеров?
(дети отвечают на каждый вопрос)
Логопед: – Значит какой мы с вами можем сделать вывод?
Дети – Все профессии важны, все профессии нужны.
— Он певец, а она… певица;
— Он летчик, а она… летчица;
— Он художник, а она… художница;
— Он учитель, а она… учительница;
— Он писатель, а она… писательница;
— Он воспитатель, а она… воспитательница;
— Он проводник, а она… проводница;
— Он переводчик, а она. переводчица;
— Он фокусник, а она… фокусница.
— Если, человек рыбу ловит, он кто? Рыболов.
А если, лес рубит, кто он? Лесоруб.
А если, трубы чистит, он кто? Трубочист.
А если, землю копает, он кто? Землекоп.
А этот пчел разводит, кто он? Пчеловод.
Логопед:
Игра Рифма «Разные профессии» (с опорой на предметные картинки).
В школе учит нас.,,,, учитель.
Строит здания.,,,. строитель.
Поезд водит.,,.. машинист.
На тракторе пашет…. тракторист.
Самолетом правит…. летчик.
Красит стены нам…. маляр.
Мебель делает…. столяр.
От болезней лечит…. врач.
Пишет красками….. художник.
Сапоги сошьет…. сапожник.
Погрузит краном….. крановщик.
Рыбу ловит нам…. рыбак.
Служит на море…. моряк.
Доит коров всегда…. доярка
В шахте трудится…. шахтер.
На барабане нам сыграет…. барабанщик.
В магазине мусор уберет….. уборщик.
В баскетбол играет…. баскетболист.
На велосипеде едет…. велосипедист.
В шахматы играет… шахматист.
В трубу дует…. трубач.
На скрипке сыграет…. скрипач.
Песни нам поет…. певец.
Кто всех знает. МОЛОДЕЦ!
Физкультминутка:
«Если хочется тебе, то делай так!»
- Хочешь стать ты гитаристом, делай так…
Хочешь стать ты пианистом, делай так…
Если нравится тебе, то и другим ты покажи,
Если нравится тебе, то делай так…
- Хочешь стать ты маляром, то делай так…
Хочешь поваром ты быть, то делай так…
Если нравится тебе, то и других ты научи,
Если нравится тебе, то делай так…
- Если хочешь стать спортсменом, делай так.
Если хочешь быть артистом, делай так…
Если нравится тебе, то и другим ты покажи,
Если нравится тебе, то делай так…
Дети показывают сценку по произведению Сергея Михалкова :
А что у вас? (Дело было вечером, делать было нечего)
Кто на лавочке сидел,
Кто на улицу глядел,
Толя пел,
Борис молчал,
Николай ногой качал.
Дело было вечером,
Делать было нечего.
Галка села на заборе,
Кот забрался на чердак.
Тут сказал ребятам Боря
Просто так:
— А у меня в кармане гвоздь!
А у вас?
— А у нас сегодня гость!
А у вас?
— А у нас сегодня кошка
Родила вчера котят.
Котята выросли немножко,
А есть из блюдца не хотят!
— А у нас в квартире газ!
А у вас?
— А у нас водопровод!
Вот!
— А из нашего окна
Площадь Красная видна!
А из вашего окошка
Только улица немножко.
— Мы гуляли по Неглинной,
Заходили на бульвар,
Нам купили синий-синий
Презеленый красный шар!
— А у нас огонь погас —
Это раз!
Грузовик привез дрова —
Это два!
А в-четвертых — наша мама
Отправляется в полет,
Потому что наша мама
Называется — пилот!
С лесенки ответил Вова:
— Мама — летчик?
Что ж такого?
Вот у Коли, например,
Мама — милиционер!
А у Толи и у Веры
Обе мамы — инженеры!
А у Левы мама — повар!
Мама-летчик?
Что ж такого!
— Всех важней, — сказала Ната, —
Мама — вагоновожатый,
Потому что до Зацепы
Водит мама два прицепа.
И спросила Нина тихо:
— Разве плохо быть портнихой?
Кто трусы ребятам шьет?
Ну, конечно, не пилот!
Летчик водит самолеты —
Это очень хорошо!
Повар делает компоты —
Это тоже хорошо.
Доктор лечит нас от кори,
Есть учительница в школе.
Мамы разные нужны,
Мамы разные важны.
Дело было вечером,
Спорить было нечего.
А сейчас мы посмотрим ролик, о том, кем работают ваши мамы.
Петрушка, ребята тебе рассказали много о профессиях, я думаю теперь ты знаешь и профессии, и предметы, которые необходимы.
Спасибо, Петрушка, что пришел к нам в гости. До свидания! Приходи к нам еще.
Материал к занятию
Кто готовит нам обеды, суп, колеты, винегреты? (Повар)
Повар
Повар – мастер щей, борщей
И рагу из овощей
Вкусный сварит он бульон
Торт испечь сумеет он
Я в машине за рулем, утром, вечером и днем? (Водитель)
Водитель
Вот огромный грузовик!
Я водить его привык
Он послушный, как живой
Словно, он товарищ мой!
— Кто покой наш охраняет, нарушителей поймает? (Полицейский)
Полицейский
Я в полиции служу,
За порядком я слежу.
Нужно быть мне крепким, смелым
Сильным, ловким и умелым!
— Кто вылечит от всех болезней, и знает, что кому полезней? (Доктор)
Доктор
У Наташи кашель
И головка горяча,
Мама вызвала Наташе,
Утром детского врача.
— Кто на пожары выезжает, огонь заливает, людей спасает? (Пожарный)
Пожарный
На машине ярко-красной
Мчимся мы вперед
Труд тяжелый и опасный
Нас пожарных ждет
— Кто дружит с феном и расческой и делает модные прически? (Парикмахер)
Парикмахер
Привели подстричь ребенка-
До чего ж оброс мальчишка!
Ножницы возьмем, гребенку
1,2,3-готова стрижка
