Автор: Демидова Галина Юрьевна
учитель-логопед МАУ ДО ДДТ г.о. Бронницы
Сценарий конкурса чтецов «Наступила весна долгожданная»
Сценарий конкурса разработан учителем-логопедом Демидовой Г.Ю. к образовательному проекту
«Каждый месяц интересен, на события богат. Март, апрель»
Положение о конкурсе чтецов «Наступила весна долгожданная»
детей старшей, подготовительной логопедических групп и групп общеразвивающего вида МДОУ
- Общие положения
1.1. Настоящее положение о проведении конкурса чтецов разработано с целью повышения качества работы с детьми по познавательно-речевому и художественно-эстетическому развитию.
1.2. Конкурс чтецов среди воспитанников старших возрастных групп МДОУ (далее – конкурс) проводится в рамках мероприятий, реализуемых в проекте «Каждый месяц интересен, на события богат. Март, апрель» в соответствии с разработанным планом проведения мероприятий и годовым планом работы МДОУ.
1.3. Организаторами конкурса являются администрация МДОУ, учитель-логопед, воспитатели логопедических групп, музыкальный руководитель.
- Задачи конкурса:
— создание условий для познавательно-речевого и художественно- эстетического развития детей;
— экологическое воспитание детей на примере времени года весна;
— повышение уровня речевой компетентности детей логопедических групп;
— совершенствование художественно-речевых и исполнительских навыков;
— воспитание положительного эмоционального отношения к литературным поэтическим произведениям;
— выявление и поощрение талантливых детей, формирование предпосылок успешности;
-привлечение родителей к подготовке и участию в творческих мероприятиях, проводимых в рамках конкурса;
— создание целостной системы взаимодействия всех участников образовательного процесса.
- Участники конкурса ( определяются отборочным конкурсом в группах):
ФИ участников, название группы…
— …
— …
— …
- Жюри конкурса
4.1. Состав жюри конкурса определяется приказом заведующего МДОУ.
4.2 В состав жюри входят:
— представитель Управления по образованию
— заведующий МДОУ
— старший воспитатель
— музыкальный руководитель
— воспитатель МДОУ
— педагог-психолог
— представитель родительской общественности.
4.3. Среди участников жюри избирается председатель.
- Порядок проведения конкурса
5.1 Конкурс проводится (дата)
5.2. Отборочный тур для определения участников конкурса проводят логопеды и воспитатели логопедических групп ( с… по … ).
5.3.Названия исполняемых произведений и авторы сообщаются жюри конкурса заранее.
5.4. В конкурсе предусмотрены следующие номинации:
— «Лучший исполнитель стихов среди воспитанников старшей логопедической группы»
— «Лучший исполнитель стихов среди воспитанников подготов. логопедической группы»
— «Лучший исполнитель стихов среди воспитанников старшей группы»
— «Лучший исполнитель стихов среди воспитанников подготовительной группы»
— Диплом 2-й степени победителя конкурса чтецов среди воспитанников старшей логопедической группы
— Диплом 2-й степени победителя конкурса чтецов среди воспитанников подготовительной логопедической группы
— Диплом 2-й степени победителя конкурса чтецов среди воспитанников старшей группы
— Диплом 2-й степени победителя конкурса чтецов среди воспитанников подгот. группы
— Диплом 3-й степени победителя конкурса чтецов среди воспитанников старшей группы
— Диплом 3-й степени победителя конкурса чтецов среди воспитанников подгот. группы
— «За самое артистичное исполнение»
— «За самое лирическое исполнение»
— «За самое впечатляющее исполнение»
— «За самое чёткое исполнение»
— «За самое выразительное исполнение»
- Требования и критерии оценки
6.1. Уровень исполнения поэтического произведения оценивается по 5-ти балльной шкале по следующим критериям:
— соответствие выбранного стихотворения теме конкурса;
— знание автора и текста произведения;
— интонационная выразительность речи (постановка ударений, эмоциональная окраска);
— использование выразительных средств (мимики, жестов, поз);
6.2. Победитель в каждой номинации определяется по набранной сумме баллов.
- Подведение итогов и награждение.
7.1. Во всех номинациях решением жюри определяется по одному победителю.
7.2. При возникновении спорной ситуации жюри вправе оставить за собой решение об определении нескольких победителей в одной номинации.
7.3. Победители конкурса награждаются Дипломами.
7.4. Все участники конкурса награждаются Грамотами.
7.5. Педагоги, принимавшие участие в подготовке к конкурсу участников, также награждаются Грамотами.
- Предварительная работа.
8.1. Чтение произведений художественной литературы соответствующей тематики.
8.2. Беседа о весне, приметах весны, перелётных птицах и т.п.
8.3. Отборочный тур в группах для определения участников конкурса чтецов.
8.4. Тематическое рисование, тематическая аппликация.
8.5. Занятия по развитию речи с использованием видеопрезентаций, иллюстраций.
8.6. Слушание музыкальных произведений и разучивание песен о весне на муз. занятиях.
8.7. Подготовка к конкурсу чтецов, отработка дикционных навыков, интонации, жестов.
- Организация проведение конкурса.
9.1. Конкурс проводится в музыкальном зале, который оформляется в соответствии с тематикой.
9.2. В оформлении зала используются рисунки и творческие работы, выполненные детьми и родителями.
9.3. Ведущий конкурса – учитель-логопед.
9.4. Для членов жюри предусмотрено отдельное место, оборудованное столами.
9.5. Музыкальным руководителем подбираются фонограммы, готовятся презентации.
9.6. В качестве зрителей приглашаются родители/родственники участников; группа поддержки из нескольких одногруппников и воспитателя.
Конкурс чтецов «Наступила весна долгожданная».
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня мы проводим конкурс чтецов, основные участники которого — дети логопедических групп. И участие в этом конкурсе – уже победа для каждого ребёнка.
А посвящён наш конкурс Весне — волшебному, неповторимому долгожданному времени года. Представляю членов жюри: ….
Жури готово к работе, зрители приготовились слушать красивые стихи о весне. Самое время пригласить участников конкурса чтецов, команду отважных любителей поэзии: (учитель-логопед называет фамилию и имя участника, ребёнок проходит в зал, встаёт около стульчика, после того, как все дети-участники войдут в зал, ведущий предлагает им присесть). Звучит мелодия: Ф.Шопен «Весенний вальс».
Ведущий: У весны три месяца, три сына:
Март, апрель и самый нежный – май.
Каждый месяц так весна красива,
Каждый украшает календарь.
А что происходит весной в природе и почему её так все ждут и любят, знают наши ребята и они готовы поделиться своими знаниями со всеми, а помогать им буду я – учитель-логопед Демидова Галина Юрьевна.
Начинает весну месяц март. Воздух насыщен едва заметным ароматом свежести, появляются первые проталины. Ярче светит и приятно ласкает теплом солнце. Но зима не сразу сдаёт свои позиции. Стихотворение прочитает…
- Якуб Колас, Песня о весне
Уходи, мороз косматый,
Слышишь, старый, или нет?
И над садом,
И над хатой
Голубой весенний цвет.
Солнце ласково смеётся,
Светит ярче, горячей,
И с пригорка звонко льётся
Разговорчивый ручей.
Он лучистый, серебристый,
Он сверкает и дрожит,
А другой, такой же чистый,
Рядом весело бежит.
Ты не слышишь, дед сердитый,
Как в заоблачной дали,
Над землёй, дождём умытой,
Закричали журавли.
А зима сдала, осела,-
Хватит ей озорничать!
Выходи, ребята, смело,
Песни петь, весну встречать!
Ведущий: Весна только вступает в свои права. Бывает, что тёплые дни сменяются холодными, может пойти снег. Народная мудрость гласит: «Весна да осень – на дню погод восемь». И только со второй половины марта начинается активное таяние снега, наступает половодье. Стихи прочитают…
- Иван Бунин, Бушует полая вода
Бушует полая вода,
Шумит и глухо и протяжно.
Грачей пролётные стада
Кричат и весело и важно.
…Весна, весна! И всё ей радо.
Как в забытьи каком стоишь
И слышишь свежий запах сада
И тёплый запах талых крыш.
Кругом вода журчит, сверкает,
Крик петухов звучит порой,
А ветер мягкий и сырой,
Глаза тихонько закрывает.
- Фёдор Тютчев, Зима недаром злится
Зима недаром злится,
Прошла её пора –
Весна в окно стучится
И гонит со двора.
И всё засуетилось,
Всё нудит зиму вон –
И жаворонки в небе
Уж подняли трезвон.
Зима ещё клокочет
И на весну ворчит.
Та ей в глаза хохочет
И пуще лишь шумит…
Взбесилась ведьма злая
И, снегу захватя,
Пустила, убегая
В прекрасное дитя…
Весне и горя мало:
Умылася в снегу
И лишь румяней стала
Наперекор врагу.
Ведущий: Небо весной становится лазурно-голубым, повсюду раздаётся весёлое птичье щебетание, просыпаются первые насекомые. Стихотворение прочитает …
- Аполлон Майков, Весна
Уходи, зима седая,
Уж красавицы Весны
Колесница золотая
Мчится с горней вышины.
Старой спорить ли, тщедушной,
С ней – царицею цветов,
С целой армией воздушной
Благовонных ветерков!
А что шума, что гуденья,
Тёплых ливней и лучей,
И чириканья, и пенья!
Уходи себе скорей!
У неё не лук, не стрелы,
Улыбнулась лишь – и ты,
Подобрав свой саван белый,
Поползла в овраг, в кусты!
Да найдут и по оврагам!
Вон – уж пчёл рои шумят
И летит победным флагом
Пёстрых бабочек отряд!
Ведущий: Хотя по календарю начало весны приходится на 1 марта, народ издавна считал, что её приносят на своих крыльях грачи, вернувшиеся из тёплых стран. Стихотворение прочитает…
- Галина Демидова, Наступила весна
Наступила весна долгожданная
После долгой зимы — желанная
Светит солнышко ярко и радостно,
На душе светло и сладостно.
Тает снег в полях стремительно,
Всё вокруг мне так удивительно:
Под ногами ручьи прозрачные
И пропали вдруг тучи мрачные.
А сегодня случилось чудо –
Появились грачи вдруг откуда-то,
На деревьях расселись важно,
По проталинам ходят отважно.
Прилетели грачи – значит точно весна!
Эти птицы посланники солнца, тепла.
Из далёких краёв к нам спешили грачи
И на крыльях весну аккуратно несли.
Ведущий: С середины марта начинается массовый прилёт птиц, вслед за грачами летят скворцы, жаворонки, трясогуски. Этому событию посвящён народный праздник, а называется он «Сорок сороков», отмечают его 22 марта. Ребята, каких перелётных птиц знаете вы? Молодцы. А кто из вас знает о птице, которая возвращается домой пешком? Тогда, слушайте, о ней нам расскажет …(чтение стихотворения сопровождается фотопрезентацией)
- Вольт Суслов, Перелётный пешеход
В небе –гуси вереницей,
Журавли летят домой,
А внизу шагает птица:
Точно так же – по прямой.
По лугам, полям и кочкам,
Мимо садиков и дач.
Знай, идёт себе по кочкам
К дому коростель-дергач.
В свой далёкий край болотный
По земле дергач идёт.
Он, конечно, перелётный,
Но ещё – и пешеход.
Море он, само собою,
В вышине перелетел,
На песочке у прибоя
С соловьями посидел.
А потом пошёл, потопал
Вместе с солнышком, с весной!..
Потихоньку всю Европу
Оставляя за собой.
Кружат стаи над планетой,
Все летят, а он – идёт!
Уж такой у птицы этой
Пешеходный перелёт.
И откуда только силы
Он берёт в своём пути?
Дергача зовёт Россия!
Значит, надобно дойти!
Ведущий: Долго ожидала земля нового цветения. Ему даёт начало второй месяц весны – апрель, – месяц удивительных контрастов: капель сменяется заморозками, солнце прячется за тучу. Но весна неумолимо движется вперёд. Непогода быстро уходит, уступая место солнышку и теплу. Стихотворение прочитает …
- Убайд Раджаб, Может, пришла весна?
Золотое солнце вышло,
Бродит по горам.
Галки подняли на крыше
Страшный тарарам.
Снег скользит пот горным склонам,
Глыбой едет вниз.
Две сосульки с нежным звоном
С крыши сорвались.
Три синички что-то спели,
Воробьи галдят.
Мелодичный звон капели
Наполняет сад.
Стало в мире больше света,
Света и тепла.
Что случилось? Может, это
К нам весна пришла?
Ведущий: Древние римляне называли второй месяц весны «априлис», что означало: «Тот, что раскрывает свои дары, расцветает». Послушаем стихотворения, которые подготовили… …(чтение стихотворений сопровождается фотопрезентацией)
- Афанасий Фет, Уж верба вся пушистая
Уж верба вся пушистая
Раскинулась кругом,
Опять весна душистая
Повеяла крылом.
Станицей тучки носятся,
Теплом озарены.
И в душу снова просятся
Пленительные сны.
Везде разнообразною
Картиной занят взгляд,
Шумит толпою праздною
Народ, чему-то рад…
Какой-то тайной жаждою
Мечта распалена –
И над душою каждою
Проносится весна.
- Галина Демидова, Апрель
Апрель шумит ручьями
И гомоном грачей,
Апрель нам дарит солнце
И звонкую капель.
Апрель дождём умоет
Все скверы и дворы
И снег от нас прогонит
До будущей зимы.
Апрель пригреет травку,
Распустит первоцвет
И на деревьях почки
Проклюнутся на свет.
Апрель встречает радостно
Прилёт любимых птиц,
И шмель жужжит так звонко
И в воздухе кружит.
Ведущий: Весна всё настойчивее вступает в свои права. Прилетевшие ласточки своим милым щебетанием извещают о начале тёплых дней, всё вокруг радуется теплу и свету, ярким краскам и птичьему пению Стихотворение прочитает …
- Алексей Плещеев, Сельская песенка
Травка зеленеет,
Солнышко блестит,
Ласточка с весною
В сени к нам летит.
С нею солнце краше
И весна милей…
Прощебечь с дороги
Нам привет скорей.
Дам тебе я зёрен,
А ты песню спой,
Что из стран далёких
Принесла с собой.
Ведущий: Закончился апрель, наступает май. Тепла становится всё больше и больше, хотя кое-где ещё виднеется снег, но он не задержится надолго: яркие солнечные лучи растопят его окончательно. Стихотворения прочитают … …(чтение стихотворений сопровождается фотопрезентацией)
11 . Фёдор Тютчев, Весенние воды
Ещё в полях белеет снег,
А воды уж весной шумят –
Бегут и будят сонный брег,
Бегут и блещут и гласят…
Они гласят во все концы:
«Весна идёт, весна идёт!
Мы молодой весны гонцы,
Она нас выслала вперёд!»
Весна идёт, весна идёт!
И тихих, тёплых майских дней
Румяный, светлый хоровод
Толпится весело за ней.
- Генрих Гейне, Поля и леса зеленеют
Поля и леса зеленеют,
И жаворонки звенят,
Весна явилась и сеет
Цветы, лучи, аромат.
От звонкого птичьего пенья
Развеялся зимний сон,
И песней исходит томленье,
Повсюду капелей звон.
«О чём ты вздыхаешь, бедняжка?-
Мне жаворонок поёт,-
Весна пробудила природу,
Всё дышит, клокочет, живёт!
Не надо вздыхать понапрасну,
Печаль твоя скоро пройдёт!
Взгляни вокруг поскорее:
Природа так ярко цветёт!
Ведущий: В мае обновляется природа, растительный мир меняется на глазах. Зеленеет трава, деревья покрываются листвой, приходит пора цветения черёмухи, вишен, сирени. Стихотворение прочитает…
13 . Сергей Есенин, Черёмуха
Черёмуха душистая
С весною расцвела
И ветки золотистые,
Что кудри завила.
Кругом роса медвяная
Сползает по коре,
Под нею зелень пряная
Сияет в серебре.
А рядом, у проталинки,
В траве между корней,
Бежит струится маленький
Серебряный ручей.
Черёмуха душистая
Развесившись, стоит,
А зелень золотистая
На солнышке горит.
Ручей волной гремучею
Все ветки обдаёт
И вкрадчиво под кручею
Ей песенки поёт.
Ведущий: Май в народе ласково называют майник, розоцвет, травник. А также – месяц-громовик. А знаете почему? Потому что в мае гремят первые грозы. Об этом нам расскажет …
- Фёдор Тютчев, Весенняя гроза
Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.
Гремят раскаты молодые,
Вдруг дождик брызнул, пыль летит,
Повисли перлы дождевые
И солнце нити золотит.
С горы бежит поток проворный,
В лесу не молкнет птичий гам,
И гам лесной и шум нагорный –
Всё вторит весело громам.
Ведущий: Три долга у весны, три завета: тьму зимнюю одолеть – с этим март справляется; снег согнать, землю разбудить и согреть – апрель этим занимается; третий долг – тёплую землю в зелень нарядить – достаётся маю. И каждый месяц весны справляется с поставленными задачами на отлично! Стихотворение прочитает…
- Галина Демидова, Весна
Все весну мы долго ждали,
Наконец, пришла она –
Прогнала тоску-печали,
Принесла с собой тепла.
Расцвела-зазаленела,
Подсинила небеса,
Звонко песни нам запела.
Рады мы тебе, весна!
Рады дням погожим светлым,
Рады солнечным лучам,
Рады птичьим щебетаньям
И, конечно же, цветам!
Рады бабочкам нарядным,
Полосатому шмелю,
Рады тёплым дням погожим.
Очень я весну люблю!
Ведущий: Действительно, весна неповторимое время года. Неповторимое и желанное для всего живого на земле: воды, растений, животных, птиц, насекомых, людей. Так давайте ценить и беречь всё, что дарит нам природа независимо от времени года!
Стихотворение, которое завершит наш конкурс, прочитает …
- Евгений Баратынский, Весна, весна!
Весна, весна! Как воздух чист!
Как ясен небосклон!
Своей лазурию живой
Слепит мне очи он.
Весна, весна! Как высоко
На крыльях ветерка,
Ласкаясь к солнечным лучам,
Летают облака!
Шумят ручьи, блестят ручьи.
Взревев, река несёт
На торжествующем хребте
Поднятый ею лёд!
Ещё древа обнажены,
Но в роще ветхий лист,
Как прежде под моей ногой
И шумен, и душист.
Под солнце самое взвился
И в яркой вышине
Незримый жавронок поёт
Заздравный гимн весне!
Ведущий: Уважаемое жюри, наши участники ждут вашего решения. А пока вы будете совещаться, мы предлагаем конкурсантам и гостям посмотреть интересный мультфильм о весне.
Ведущий: Слово предоставляется председателю жюри, который огласит результаты.
Для награждения участников и педагогов приглашается заведующий.
Вот и завершился наш конкурс. Благодарю всех за настоящий праздник, который у нас получился!
Любите природу, любите стихи, будьте наблюдательными и любознательными! До новых встреч и до новых побед!
Приложение 1
Информация для членов жюри.
| Ф.И. участника | Автор произведения, название |
| 1 . | |
| 1. | Якуб Колас
«Песня о весне» |
| 2. | Иван Бунин
«Бушует полая вода…» |
| 3. | Фёдор Тютчев
«Зима недаром злится…» |
| 4. | Апполон Майков
«Весна» |
| 5. | Галина Демидова «Наступила весна» |
| 6 . | Вольт Суслов
«Перелётный пешеход» |
| 7. | Убайд Раджаб
«Может, пришла весна?» |
| 8. | Афанасий Фет
«Уж верба вся пушистая…» |
| 9. | Галина Демидова
«Апрель» |
| 10. | Алексей Плещеев
«Сельская песенка» |
| 11. | Фёдор Тютчев
«Весенние воды» |
| 12. | Генрих Гейне
«Поля и леса зеленеют…» |
| 13. | Сергей Есенин
«Черёмуха» |
| 14. | Фёдор Тютчев
«Весенняя гроза» |
| 15. | Галина Демидова
«Весна» |
| 16. | Евгений Баратынский «Весна! Весна!» |
Литература
Веретенникова С.А., Клыков А.А. Четыре времени года. – М.: Просвещение, 1971
Вольт Суслов. Три тетради. – Ленинград: Детская литература, 1986
Генрих Гейне. Стихотворения. – М.: Художественная литература, 1985
Попова Е.А. Волшебные времена года. – Донецк: ООО ПКФ «БАО», 2004
Русская лирика 19 века. – М.: Художественная литература, 1986
Царицы муз. Русские поэтессы 19 – нач. 20 века. СоставительУчёнова В.В. – М.: Современник, 1989
Хрестоматия по детской литературе под ред. Е.Е. Зубаревой. – М.: Просвещение, 1988
