автор: Демина Инна Сергеевна
Музыкальный руководитель МДОУ «Детский сад «Солнышко» города Щигры Курской области
«Песенно – обрядовая культура в современной социокультурной среде ДОУ»
Песенно – обрядовая культура
в современной социокультурной среде ДОУ.
Народная песня, является неотъемлемой частью народной традиционной культуры и исторической жизни культурных традиций. Песенно – обрядовая культура в ДОУ представляет собой синтез фольклорных традиций и обрядов. В современной социокультурной среде сложность изучения заключается, прежде всего, в возрастных особенностях. Дети дошкольного возраста сталкиваются с такими сложностями как диалект, ладовое строение песен, хореографические построения (танок, карагод, пересек). Поэтому для сохранения традиционной культуры в современной среде необходима адаптация и сохранения важных элементов:
- Традиционные праздники
- Народный костюм
- Песенный и игровой фольклор
- Инструменты
- Хореография
Традиционные праздники МКДОУ «Детский сад «Солнышко»: Осенины, Святки, Масленица, Сороки, Пасха. Что касается обрядов, то для своего праздника он свой, например, на Святки детей переодеваем в ряженых и они колядуют. На Масленицу всегда сжигаем куклу, печём блины.
Из народного костюмами используются элементы традиционной одежды: сарафаны и рубахи красного цвета. Цвет красный – как символ праздника и радости. Орнамент не относит их к определенной локальной традиции.
Песенный и игровой фольклор представляет собой малые фольклорные жанры и простейшие календарные песни, в том числе и Курской области. Игровой фольклор более разнообразный, так как он в большей степени подходит возрастным особенностям детей. Как известно игровая деятельность стоит на первом месте в дошкольном воспитании.
Инструменты являются неотъемлемой частью песенно – обрядовой культуры. Дети играют на ложках, бубнах, а так же на традиционных инструментах Курской области: трищетки, рубель.
Хореография представлена в виде хороводов и парных плясок. Часто из орнаментального хоровода используется «капустка», «змейка», игровые хороводы используются также на Новогодних праздниках. Дети дошкольного возраста не смогут воспроизвести танок или карагод (а также «пересек», «ключ»). Использование парной пляски и «топотушек» также даёт возможность приобщения к бытовой хореографии.
Родители оказывают помощь в процессе подготовки к праздникам, приобщают своих детей к семейным традициям.
Таким образом, слияние неполных элементов песенно – обрядового фольклора в современной социокультурной среде ДОУ дает возможность внедрения регионального компонента по ФГОС, приобщить ребёнка к истокам наших предков, узнать им много нового, и получить массу положительных эмоций на празднике.
