Конкурсы ко Дню воспитателя

автор: Донская Ольга Александровна

воспитатель БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка детский сад № 284»

«Котенок Пушок»

 


Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром во второй группе раннего возраста «Котенок Пушок»

«Котенок Пушок»

Цель: дать детям представление о домашних животных и их детёнышах

Задачи:

Расширять кругозор детей.

Формировать доброе отношение к животным.

Познакомить с внешним видом кошки и особенностями её поведения.

Оборудование: игрушечный котенок, рисунки «котенок пьет молоко»«котенок умывается»«котенок лазает по деревьям»«котенок ловит мышку»«котенок играет»«котенок с кошкой»«котенок спит на печке».

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций с изображением домашних животных. Рассказывание потешки «Как у нашего кота». Рассказывание стихотворения В. Берестова «Котенок».

Ход занятия

  1. Организационный момент:

Детки, посмотрите, сколько у нас сегодня гостей!

Давайте, поздороваемся с ними. Дети: Здравствуйте!

(Сюрпризный момент)

— Я шла сегодня утром в садик, и увидела этого котенка (показывает детям игрушечного котёнка).

Он гулял на улице и замёрз, мне стало его жалко, и я взяла его в садик, погреться. У нас так тепло и хорошо.

Воспитатель предлагает погладить котёнка.

«Уж ты котенька — коток,

Котя, серенький лобок,

Поздоровайся с детьми,

Сколько деток, погляди!»

  1. Основная часть:

Воспитатель предлагает детям погладить котенка и спрашивает :

Какой котенок? Мягкий, пушистый, маленький.

— Ребятки, а что есть у котенка(голова, туловище, лапы, хвост)

А что на мордочке есть? (Усики, рот, глазки). А какие глазки?

Потешка «Как у нашего кота»

«Как у нашего кота

Шубка очень хороша.

Как у котика усы

Удивительной красы.

Глазки смелые,

Зубки белые.

-Какие у котика глазки? Какие у котика зубки? Какого цвета у котика шерстка?

(Ответы детей.) Этого котенка зовут Пушок. Он пушистый и очень мягкий, поэтому его назвали Пушком. Только на его мягких лапках есть коготки – цап-царапки. Котёнок может царапаться, если ему что-то не понравится. А если его ласково погладить, он никогда не поцарапает вас.

Давайте покажем, какие коготки есть у котенка.

Пальчиковая игра

Как у нашей кошки лапки, а на лапках цап-царапки

(Дети показывают руки с растопыренными пальцами. Сгибают фаланги пальцев и двигают ими)

Цап-царапки коготки, очень острые они.

Кошка целый день хлопочет, коготочки точит, точит.

(Водят по коленям пальцами)

Наточила, спать легла, и во сне произнесла«Мяу».

(Соединяют ладошки рук, прикладывают их к голове.)

Воспитатель гладит котёнка.

— Давайте погладим котёнка ещё. Котята любят, когда их гладят по шёрстке, они при этом начинают мурлыкать «Мур-мур-мур».

Дети гладят котёнка, а воспитатель тем временем включает аудиозапись мурчания кошки.

— Как котёнку понравилось, он даже замурлыкал. — А что же ещё умеют делать котята? Хотите узнать?

Воспитатель предлагает детям сесть на стульчики, сопровождает свой рассказ показом картинок.

Работа с рисунками.

Рисунок 1

— Что любит котенок кушать? Он любит молочко. Котенок язычком лакает молоко из миски.

Рисунок 2

— А когда он покушает, начинает умываться, облизываться. Чем умывается котенок? Нужна ему водичка? Правильно, он умывается язычком, вылизывает свою шёрстку, чтобы была чистой.

Рисунок 3

— Когда котенок гуляет на улице, ему нравится лазать по деревьям. Ему помогают острые коготки.

Рисунок 4

— Котята хорошие охотники. Они ловят мышей дома. Мышки очень боятся котят и прячутся в норке.

Рисунок 5

— Маленькие котята больше всего любят играть. Они играют с мячами, клубочками, или с бантиком. Они весёлые и озорные. Наш котёнок тоже очень игривый. Ему не сидится на месте, он хочет с вами поиграть в игру.

Игра «Кошка и мышки»

На скамейке у дорожки улеглась и дремлет кошка

(Дети — «мышки» тихонько бегают. Воспитатель — «кошка» сидит с закрытыми глазами на скамейке.)

Кошка глазки открывает и мышат всех догоняет: Мяу! Мяу! Мяу!

(кошка открывает глаза, мяукает и бежит за детьми. Дети садятся на стульчики.)

Игра повторяется 2-3 раза.

— Посмотрите, наш котёнок устал и хочет спать. А где спят котята?

Работа с рисунками.

Рисунок 6

— Котята спят рядом со своей мамой. А кто у котят мама? Правильно кошка. С мамой тепло и уютно.

Если рядом с котенком нет мамы-кошки, то он ложится там, где спокойно и тепло – на кровати, на печке.

Рисунок 7

Посмотрите на картинку. Где улегся котенок (Ответы детей).

Дети кладут котёнка, гладят. Воспитатель включает «Мурчание кошки» — Котёнок уснул.

  1. Рефлексия:

Ребята, вам понравился котенок? Вам понравилось играть с котенком?

Мне тоже понравилось, как вы занимались.

Мы не будем шуметь, пусть Пушок поспит, а мы тихо пойдём играть в игрушки.

 

«Котенок Пушок»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX