автор:
Дроздова Лариса Владимировна
Воспитатель
Частное некоммерческое дошкольное образовательное учреждение » Центр развития ребёнка — детский сад № 348″, г. Омск
Открытый показ водевиля в трёх действиях » Наши добрые соседи » для
Тарасова Оксана Валерьевна
Педагог дополнительного образования ( хореограф) Частное некоммерческое дошкольное образовательное учреждение » Центр развития ребёнка — детский сад № 348″, г. Омск
Открытый показ водевиля в трёх действиях » Наши добрые соседи » для детей подготовительной группы.
Частное некоммерческое дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребёнка – Детский сад №348»
Наши добрые соседи
Водевиль в трёх действиях
(для детей подготовительной группы)
(открытый показ для родителей и сотрудников ДОУ)
Воспитатель: Дроздова Л.В.
Музыкальный руководитель и
Хореограф: Тарасова О.В.
г. Омск
2019 г.
Цель: развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности совместно с родителями.
Задачи:
- Совершенствовать умение творчески использовать выразительные средства – интонацию, мимику, пантомиму.
- Развивать творческую самостоятельность детей в передаче образа героя.
- Закреплять умение владеть своим телом, двигаться под музыку вместе с пением.
- Формировать чувство уверенности, действуя вместе с родителями, перед большим количеством зрителей.
- Воспитывать «командный дух», умение действовать вместе, согласованно.
Предшествующая работа воспитателя:
- Изучение текста водевиля «Наши добрые соседи» (музыка и слова Л.Олифирова), сцен.
- Подбор эскизов, материала для ручного труда.
- Решение организационных моментов и выбор репертуара для экскурсии в театр.
Предварительная работа с детьми:
- Беседа о театральных жанрах.
- Экскурсия в театр «Арлекин».
- Рассматривание буклетов, иллюстраций о театре.
- Ручной труд – изготовление атрибутов для спектакля — цветов для украшения; «конфет», «пирога» и «печенья» из солёного теста.
- Подгрупповая работа с художниками афиши.
- Подгрупповая работа по рисованию картин для «интерьера» — портреты «Мышкиных», «Собакиных».
- Индивидуальная работа с работниками театра над интонационной выразительностью и силой голоса.
- Работа с текстом водевиля Л. Олифировой «Наши добрые соседи»:
— чтение водевиля;
— обсуждение характеров и поступков героев;
— рассказывание эпизодов по ролям;
— работа над интонационной выразительностью и силой голоса;
— работа над совершенствованием мимики и жестов каждого героя;
— работа с хореографом над созданием образов танца;
— работа с музыкальным руководителем по согласованию пения и движения;
— распределение ролей;
7 .Предварительная работа с родителями:
— по выявлению предпочтений участия в водевиле;
— работа с родителями над эскизами костюмов детям и родителям;
— работа с текстом с родителями — актёрами: рассказывание по ролям;
— работа по согласованию действий и текста с родителями – героями и детьми;
— работа над созданием макияжа для оформления образа каждого героя;
- Совместное выступление детей и родителей на празднике.
Оформление и атрибуты:
- «Особняк Кошкиных»;
- Пруд с лилиями;
- Портреты семьи «Мышкиных»;
- Портреты семьи «Собакиных»;
- Стол, телефон, гитара, 2 стула;
- «Балкон», скамейка, цветы, лейка;
- Колокольчик, поднос, 2 кружки, сливочник;
- Фортепиано для «котят»;
- «Метёлки» по числу котят и Барбосу;
- Дерево.
- Визитка от Барбоса;
- «Василию» — пиджак, очки, шляпу; «Котятам» — украшения;
- Скатерть, журнал, стул – для «Мыши папы»;
- Ведёрко с тряпочкой, посуда, кружки на каждого; пирог, бочонок с мёдом, сыр, маслёнка, творог, крупа;
- «Подарки» — скатерть красная, «конфеты», «сервиз» в коробке;
- Музыкальные инструменты: металлофон, колокольчик, треугольник, аккордеон;
- «Кошке» — часы;
- Ваза с цветами, телевизор;
- Зеркало, бигуди;
- «Угощение» — пирог, сало, грудинка, гуси, фрукты;
- Для «Жужу» — чемоданчик, торт, сумочка, духи;
- Костюмы для детей: кошек – 8; мышек – 7; собачек – 8;
- Костюмы для взрослых – Собак – 2; Мышек -2;
- Крем для удаления макияжа, макияж.
Ход водевиля:
Чудесный сад, на заднем плане – особняк Кошкиных, на переднем плане стол, на нём телефон, два стула, на одном из них – гитара.
Воспитатель ведущий: Вы вспомните, ребята,
Ту сказку без усилий, Как Кошкин дом богатый Кот охранял Василий.
Но дом сгорел внезапно, и кошка в одночасье, спалив и хвост и лапы,
Познала вкус несчастья. С Василием бродили они в большой печали
И целый день бессильно в дома друзей стучали.
Их не желали слушать, их гнали отовсюду…
Ах, как мир был бездушен!
Вместе: Но вдруг случилось чудо!
Воспитатель: Племянники – котята несчастных пожалели
И особняк богатый воздвигли за неделю.
И вот живут в нём кошка, Котята и Василий, а рядом сад с дорожкой
И пруд с десятком лилий.
(Выходят все участники спектакля. В первом ряду — Кошкины и Мышкины, во втором — Собакины). Кошка выходит на балкон с лейкой, поливает цветы.
Дети поют:
Выходит кошка на балкон,
И представленье начинается,
Сюжет пока вам не знаком,
А водевиль наш называется
«Наши добрые соседи»
(Дети разворачивают корпус, раскрывают руки вправо).
Всегда встречают утро песней (опускают руки).
Наши добрые соседи (раскрывают руки влево).
Всегда идут по жизни вместе.
Наши добрые соседи
Умеют всё делить по-братски.
Наши добрые соседи
Живут в одной весёлой сказке.
(Все участники спектакля, прощаясь, уходят со сцены, не поворачиваясь к зрителям спиной).
Вед. Действие первое! В саду у Кошки!
(Звучит музыка «Кошка выходит в сад» №3. Кошка прогуливается между деревьями, стряхивает «росу», любуется чистотой «неба»).
Кошка: Какое утро! Благодать!
Велю – ка сливочек подать! (Звенит в колокольчик).
Василий, где же этот плут?
Кот: (выбегает): Я уже здесь! Я тут как тут!
(Звучит «Дуэт кошки Мурки и кота Василия»№4).
Кошка:
Ах, Васенька, дружочек мой,
Ты на балконе стол накрой,
Две кружки сливочек налей,
И пусть споёт нам соловей!
(Прилетает «соловей», машет крыльями и насвистывает мелодию вальса И. Штрауса. Кошка вальсирует, кот бежит за сливками, приносит поднос, на котором две кружки и сливочник).
Кошка:
Васенька мой, возьми гитару, и помурлычем мы на пару.
Был ли ты в комнате котят?
Кот: Котята наши крепко спят.
Кошка:
Васенька мой, сыграй вальсочек, и пролетит как миг часочек.
Кот: В эти минуты счастлив я,
Ведь рядом Мурочка моя!
(Неожиданно появляется Мышь – мама. Кот и Кошка ахают от изумления.)
Мышь: Ах, не извольте так пугаться!
Кошка: Как ты смогла сюда пробраться?
Кот: Прикажете поймать плутовку? А ну-ка, быстро в мышеловку!
(Мама – мышь смелеет, отхлёбывает сливок из кружки и поёт арию). (Кошка слушает её, сидя на стуле). (Исполняется «Мышь — Мама у Кошкиных в саду №5).
Мышь поёт:
Себе возьмите на заметку, я ваша новая соседка,
Моя семья живёт на горке в прекрасной новенькой каморке.
(Тихо крадутся котята и прячутся за спинки стула, на которых сидят Кот и Кошка).
Кошка (встаёт и поёт): Мне до тебя совсем нет дела, поди-ка прочь, пока не съела.
Мышь (поёт) Соседку съесть? Ведь так нельзя! Мы станем близкие друзья.
И всё уладится меж нами, и будем мы дружить домами.
Сегодня в час гостей мы ждём, и всем семейством вас зовём.
Котята: (радостно поют, неожиданно выбежав из-за стульчиков).
Ура! Идём на новоселье! Пирог там будет и веселье!
Наденем лучшие наряды и побежим скорей к мышатам.
Кот и Кошка (поют): А вам напомнить, мои киски, дружить с мышами – это низко!
Мышь (поёт): Быть может, я вам не по нраву, но всё же, всё же вы не правы! Убегает в слезах).
Котята: (плачут) Мышку жалко!
Кошка: Ну хватит, хватит слёзы лить, о мышке надо позабыть,
Вам про застолье думать рано, прошу вас, сядьте к фортепиано!
(Котята играют на синтезаторе №6. Кошка слегка дирижирует, кот подыгрывает на гитаре, потом они вдвоём танцуют, импровизируя под музыку).
Кошка: Ну что же вы, пять раз сбивались!
Кошка: Теперь садитесь за английский, поторопитесь, мои киски! (Котята бегут к середине сцены.)
Кошка: Первой я начну урок, вы послушайте чуток: (по-английски: 1,2, 123,4,5,6,7)
(Кошка и кот играют вступление и 1 куплет на синтезаторе).
Котята (поют): Отпусти, отпусти нас, кошка,
Погулять, погулять немножко, мы ещё котята, отдыхать, отдыхать нам надо.
Кошка и кот (поют): Да-да-да, вы гулять пойдёте,
Две метлы, две метлы найдёте, возьмёте
И в саду все дорожки чисто, да-да-да, подметёте быстро.
Все вместе (поют): Хвост бодрей и повыше лапы, нет-нет-нет и не надо плакать,
Да-да-да, сделаете дело, и тогда вы гуляйте смело. (Все дружно отплясывают буги — вуги).
Кошка: А я пожалуй, отдохну, после еды слегка вздремну! (Уходит).
(Кот выносит метёлки и раздаёт их котятам. Музыка №8).
Кот (поёт): Котята, шагайте за мной, учитесь работать метлой.
Котята и кот (поют и танцуют): Метёлка влево, метёлка вправо,
И по дорожке марш вперёд.
Метёлка влево, метёлка вправо, потом на месте поворот.
Кот: Поняли?
Котята: Поняли!
(Кот уходит и ложится под деревом. Котята продолжают работать, поют и в заключение пляшут с метёлками канкан. Роняют метёлки, услышав собачий лай).
Барбос: Гав гав-гав! Какие чистые дорожки! Чей это дом?
Котята (робко): Дом тёти кошки. А мы племянники – котята, что вам от нашей тёти надо?
Барбос (поёт куплеты): Отвечу на вопрос. Я дядюшка Барбос,
Пришёл вас навестить, и в гости пригласить.
Я развлеку всех вас, сыграю рок и джаз, сегодня ровно в пять вас буду поджидать.
(Котята пляшут вместе с Барбосом до появления кошки. Котята и Барбос прячутся).
Кошка: Я слышала собачий лай! Василий! Спит опять, лентяй!
(Кошка будит кота Василия, а в это время за её спиной раздаётся лай).
Кошка: Ах, страшно! (музыка №10).
Барбос: Я испугал вас, извините, я вас искал, не уходите,
У нас сегодня вечеринка, хотите сала и грудинки?
Тогда извольте к нам прийти сегодня часикам к пяти? (2 раза).
Котята: (выбегают из укрытия). Ах, тётя кошка, мы согласны!
Кошка: Ну, с вами, милые всё ясно, а вас я что-то не пойму, вам вечеринка – то к чему?
Барбос: Вы моя ближняя соседка, а видимся мы с вами редко,
Глядишь, и станем мы друзьями, собачий вальс станцуем с вами.
Каков же будет ваш ответ? Не слышу я ни да, ни нет (2 раза).
Кошка: Мяу!
Барбос: Да, кстати, вот моя визитка!
Кошка: Спасибо, выйдите в калитку! Василий, в дом веди котят!
Они давно уж есть хотят. (Кошка с интересом разглядывает визитку, танцует. Кот уводит котят за ширму. Музыка №11).
Кошка: На новоселье, на вечеринку пойду я в новой пелеринке,
Сейчас же мышке дозвонюсь и перед нею повинюсь.
Подарки всем я накуплю
Ох, по гостям ходить люблю! (Звонит мышке по телефону).
Кот: Ну что сегодня за напастье ? Вас, Мурка, прост рвут на части,
У всех соседей вы в почёте, неужто, в гости не пойдёте?
(Из-за ширмы выбегают и прячутся за котом котята).
Кошка: Не знаю, право, как и быть, сходить мне в гости? Не сходить?
Котята: Скорее к Мышкиным пойдём, кошачьим танго там блеснём.
Кошка: Уговорили, собирайтесь, в шелка и бархат наряжайтесь.
Василий, вымой свои лапы, надень пиджак, очки и шляпу. (Все уходят за кошкой. №12).
Администратор театра: Антракт!
(На сцене меняем декорации. Стол накрываем скатертью в горошек. Ставим стулья по числу Мышкиных и Кошкиных. На стене развешиваем портреты Мышей.
Администратор театра: Действе второе! «Новоселье у Мышкиных».
(Звучит музыка №13. Выбегает Мышь – мама, смотрит на часы и в ужасе произносит: «Пи!», что является знаком накрывать на стол. Мышь – папа, лениво поглядывая на Мышек, листает журнал. Мышь – мама мечется по каморке, протирает пыль. Мышата быстро накрывает на стол. Когда вся посуда на столе стоит, Мышь- -папа, строгим взглядом оглядев стол, произносит: «Пи! –и показывает рукой на блюда, которые мышата под музыку торжественно выносят к зрителям. Звучит музыка№ 14).
Мыши: Несём на стол большой пирог, и сыр и масло и творог;
Несём крупу и свежий мёд. Весёлый праздник настаёт;
Каморка наша хоть куда, светло и чисто в ней всегда, у каждой мышки есть постель,
Тепло здесь в слякоть и метель.
(Все поворачиваются к столу, расставляют красиво блюда. Раздаётся стук в дверь. Мышата сначала немного пугаются, а затем подбежав к двери, по очереди говорят…
1-ый мышонок: Гости идут!
2 мышонок: Гости идут!
3 мышонок: Гости идут!
(Появляются Кошкины с подарками. Музыка №15).
Кошкины: С Новосельем поздравляем папу, маму и мышат.
Вам подарки мы вручаем, а детишкам – шоколад!
Мышь – мама: Вот спасибо за скатёрку, ложки, вилки и сервиз.
Кошка: Пригодится всё в каморке, мяу-мяу, кис-кис-кис.
Мышкины: Приглашаем, приглашаем, поскорее вас к столу,
Вам диванчик уступаем, сами сядем мы в углу.
Кошкины: Не желаем, не желаем, чтоб сидели вы в углу, вам диванчик уступаем и садимся все к столу.
(Все садятся за стол. Мышь –мама наливает всем чаю, гости едят пироги, мышь – папа разглядывает подарки).
Мышь – папа: Да, подарочки что надо, мы не зря позвали вас,
Мы вам, Кошкины, так рады, так рвутся лапки в пляс!
Мышата: Мышиная полька! (Музыка №10).
Мышь – папа: А теперь мы все детишки поиграем в кошки-мышки,
А потом чайку попьём, песню под баян споём.
(Мышата и котята играют. Взрослые гости и хозяева подыгрывают на колокольчиках и металлофонах. (Музыка№17).
Кошка: А теперь, Василий, сыграй нашу застольную!
(Мышь – Мама подаёт Коту аккордеон. Гости и хозяева садятся за стол, каждый берёт кружку и ставит перед собой на стол. (Музыка №18).
А ну-ка грянем нашу застольную, друзья, обнимемся и скажем:
«Мы все одна семья» (2 раза).
Припев: Да здравствует застолье, да здравствуют друзья, и Мышкины, и Кошкины Одна семья!
1 Котёнок: Съедим крупу и масло и пироги и мёд.
Все: И времечко прекрасно в гостях у нас пройдёт.
Кошка: Ах, пора и честь нам знать, на часах уж ровно пять.
Мышь – папа: Нет, не пустим вас домой, Мышка, дверь на ключ закрой.
Мышь – мама: Сядьте, ешьте козинаки!
Котята (встают): Нет, нас ждёт Барбос Собакин!
2 Котёнок: Звал он нас поесть грудинки ровно в пять на вечеринке!
(Кошка и кот сердито смотрят на котят).
Мышь – папа: Вот бы нам попасть туда!
Кошка: Собирайтесь, господа!
Мышь – мама: Как же так, ведь нас не звали, скажут: мыши набежали.
Мышонок: Скажут: нет свободных мест, кто не званный, тот не ест.
Кошка: Ах, соседушка, не бойся, не дрожи, не беспокойся, со стола бери пирог…
Кошкины: И каморку на замок!
(Мышь- мама берёт пирог, мыши – козинаки, и все вереницей уходят со сцены.№12)
Администратор театра: Антракт!
(В антракте стол накрывается красивой скатертью с оборками, по стенам развешиваются портреты собак. В интерьере появляется ваза с цветами и телевизор).
Администратор театра: Действие третье «Вечеринка»(музыка №19).
(В центре зала собака – мама присаживается перед зеркалом, завивает бигуди. Барбос заводит за собой всех щенят, и они накрывают на стол. Затем собака-мама просит поставить на стол вазу с цветами и громко говорит: « Гав». Щенята и Барбос идут за угощением и выносят его под музыку).
(Исполняется музыка №14, с другими словами).
Собакины:
Несём на праздничный мы стол грудинку, сало и мосол,
Печёных в яблоках гусей. Вот так встречаем мы друзей.
Какой прекрасный вечерок, как пахнет свеженький пирог
И как нам хочется скорей увидеть всех своих гостей!
(Раздаётся стук в дверь. Щенята бегут к двери, принюхиваются и громко говорят: «Гости идут! Гости идут! Гости идут!». Звучит музыка №20. Мышкины и Кошкины друг за другом выходят на сцену, встают полукругом. Справа от них – собака – мама и Барбос Собакин, слева – щенята).
Кошкины (поют): К вам пришли на вечеринку мы с компанией друзей,
Это Мышкины, соседи, познакомьтесь поскорей.
Мышь – мама: Вот пирог, вот козинаки.
Собака – мама: Ой, какая вкуснота!
Мышь – папа: Мышкин я…
Папа – собака: А я Собакин.
Все: Занимаем все места!
Собака – мама: Конура у нас большая: спальня, кухня, кабинет.
Гости, сами уж решайте, хорошо у нас иль нет.
Все: Хорошо, хорошо, у вас очень хорошо (2 раза).
Собакины: Угощайтесь, не стесняйтесь, вот грудинка, вот мосол.
Ну-ка, честно признавайтесь, вам по вкусу ли наш стол?
Мышь – папа: Стол как стол, на вкус обычный.
Мышь – мама: Стол изысканный, отличный.
Кошка: Ах, какие у вас блюда!
Все: Это чудо, чудо, чудо!!! Хорошо, хорошо, у вас очень хорошо!
(Все садятся за стол, Собакины угощают).
Кот: Угостили вы нас славно. А теперь мы просим вас:
Потанцуйте танец плавный, ваш родной собачий вальс.
Мама – собака: Плясать пойдут щенята с дядей, а мы вальсок сыграем рядом.
(Собака – мама играет на синтезаторе «Собачий вальс», а в это время гости парами располагаются по всей сцене. Музыка №21).
(После вальса неожиданно раздаётся стук в дверь. Все гости в оцепенении).
Собака – мама (испуганно) Кажется, к нам опять гости?
Барбос: Чем же мы их угощать будем?
Щенята: Всё уже съели!
(Гости виновато оглядывают опустевший стол. Кот надевает шляпу, собираясь уходить. В это момент появляется загадочная гостья тётушка Жужу. Она модно одета, в одной руке держит импортный чемоданчик с надписью «Париж», в другой – большую красивую коробку – торт.
Звучит музыка Джо Дассена. Все гости приближаются к Жужу, с изумлением её разглядывают.)
Жужу: Ах, господа, прошу вас, тише, я только, только из Парижа!
(Вручает торт хозяевам, обнимается с собакой мамой).
Кошка: Ну, как Париж? Как там погода?
Мышь – мама: А что диктует нынче мода?
Барбос: Там что же носят нынче в мире?
Жужу: Там ходят только в кашемире!
Кошка: Василий, я в Париж хочу, купи билет, я полечу!
(К Жужу подбегает маленькая мышка и получает от неё духи. В это время все участники располагаются парами по всей сцене).
Жужу (поёт арию №22): Не о корочке хлеба мечтаю, не смотрит так, серая мышь,
Не смотрите так, серая мышь, не вините, что всё забываю,
Лишь услышу я слово «Париж».
Все (поют): Ах, Париж, Париж, Париж праздник вкуса, праздник света,
Ах, Париж, Париж, Париж в мыслях я к тебе уж еду.
Жужу: Твоим воздухом дышу, разве в том я виновата,
Что почти с ума схожу по парижским ароматам.
(Собака – мама выносит на подносе напитки и угощает в первую очередь Жужу).
Барбос: Я слышал, что котята ваши талантливо поют и пляшут.
Кошка: Они поют лишь для забавы. Какой талант? Ну, что вы прямо?
Мышь – папа: Не стоит скромничать вам, кошки, что вы для нас споёте, крошки?
Котята: Если позволите, для вас исполним танго мы сейчас.
(Исполняют «Кошачье танго №23»).
(Барбос берёт игрушечные музыкальные инструменты даёт кому-то из гостей и все). Собакины кричат: «Танцуют все! Гав! Гав! (Звучит эстрадная музыка и все гости танцуют).
Мышь – мама: Я, признаюсь откровенно, так давно не веселилась,
Здесь у вас я, несомненно, просто заново родилась.
Кот: Вечеринка – просто чудо! Ну а гости как учтивы!
Всем рассказывать я буду как у вас было красиво!
Кошка: Мы на следующей неделе ждём с ответным вас визитом!
Котята: И сердца и наши двери – навсегда для вас открыты!
(Все гости перестраиваются как в прологе, в два ряда).
Все (поют):
Пришёл к финалу водевиль, пора сказать вам «До свидания»,
Быть может, он вас удивил, запомните его название:
«Наши добрые соседи» всегда встречают утро песней, наши добрые соседи
Всегда идут по жизни вместе, наши добрые соседи умеют всё делить по братски
Наши добрые соседи – живут в одной весёлой сказке.
Все участники вместе: Давайте все подружимся, и будет на земле весёлое содружество животных и людей!
(Звучит снова тема « Ах, водевиль!». Участники спектакля хлопают в ладоши. Склоняются в низком поклоне и на последнем выпрямляются, подняв руки вверх, развернув ладони к зрителям).
Родители — зрители дарят цветы артистам!
Ведущий: Всех родителей и детей приглашаем на чаепитие.
