автор: Дымова Татьяна Владимировна
учитель МКОУ «Ильменская СОШ» Воронежская область Поворинский район
Что такое физическая культура?
Что же такое физическая культура?
Работая учителем физической культуры, я стала всё больше убеждаться в том, что многие не до конца верно понимают, что же представляет собой физкультура. Все так привыкли к слову «физ-ра», что забывают о том , что это два ключевых слова «физическая» и «культура», и еще не известно, какое из этих слов является основным. А раз «физическая» все же является культурой, то она, естественно, входит в общую культуру развития всего человечества. А это значит, что тот человек, который не знает, что есть физкультура, не может считаться культурным человеком. Многие ли дети, например, смогут повторить символ олимпийских игр?
Все всегда думают, что физкультура — это только физические упражнения. А ведь на уроке физкультуры кроме физических качеств можно развивать взаимопомощь, взаимовыручку, доброжелательность, чувство плеча, дружбу, командный дух, умение радоваться за себя и за других, силу воли, умение преодолеть самого себя, мужество и много-много других человеческих качеств. На каком еще уроке можно сделать то же самое?
Как только мы забываем обо всем этом и сосредотачиваемся только на физических качествах, эффект может быть совершенно противоположный. Соревнование превращается во вражду; неумение что-то выполнить — в зависть, а у кого-то может появиться и чувство превосходства… Это грустно, но так тоже бывает.
Однако физкультура — это еще и теоретические знания. Какая секция дает теоретические знания, например, по развитию физкультуры и спорта в России или в мире, рассказывает о том, когда появился мяч и т. п.? Как я убедилась на собственном опыте, в рамках школьной программы дети очень плохо ориентируются во всех видах спорта. Многие ли дети, занимающиеся футболом, смогут рассказать хотя бы в общих чертах историю возникновения этой игры или хотя бы вспомнят официальных родоначальников футбола?
Учителю физкультуры довольно сложно давать ученикам теоретические знания — сажать детей во время урока и читать им лекции очень не хочется, они и так мало двигаются. А домашним заданиям по физкультуре (тем более теоретическим) вряд ли кто-то обрадуется.
Если у Вас есть возможность знакомить своих детей с теорией физической культуры, это только пойдет на пользу Вам и Вашему ребенку. Знания лишними не бывают. Знакомя ребенка с теорией физической культуры и спорта, Вы повышаете его общий культурный уровень, ни больше, ни меньше.
Российское законодательство, вот как определяет, что же такое физическая культура:
Физическая культура — сфера социальной деятельности, направленная на сохранение и укрепление здоровья, развитие психофизических способностей человека в процессе осознанной двигательной активности. Физическая культура — часть культуры, представляющая собой совокупность ценностей, норм и знаний, создаваемых и используемых обществом в целях физического и интеллектуального развития способностей человека, совершенствования его двигательной активности и формирования здорового образа жизни, социальной адаптации путем физического воспитания, физической подготовки и физического развития (в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 4 декабря 2007 г. N 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации»)
За счет добавления теории на своем уроке, учитель может сделать предмет интереснее — хотя бы небольшой набор интересных фактов из истории.
Нет необходимости сажать детей и читать им лекции, можно давать информацию небольшими дозами, про между прочим.
