автор: Евинзон Вадим Вячеславович
педагог дополнительного образования МБУ ДО ЦДТ «Радуга», город Кирово-Чепецк
План-конспект открытого физкультурного – оздоровительного мероприятия «Планета спорта»
План-конспект
открытого физкультурного – оздоровительного мероприятия
«Планета спорта»
Тренер,
педагог дополнительного
образования Евинзон В. В.
Цель: Пропаганда здорового образа жизни, формирование интереса к занятиям физической культурой и спортом у воспитанников объединения.
Задачи:
1) Оздоровительные:
— вовлечение в активную двигательную (спортивную) деятельность; — повышение сопротивляемости организма детей и подростков к различным заболеваниям, неблагоприятным воздействиям внешней среды.
2) Образовательные (развивающие):
— формирование основных видов движений; — повышения уровня физической подготовленности, развитие физических качеств (быстроты, ловкости и координации, силы).
3) Воспитательные:
— развитие коммуникативных компетенций (умение взаимодействовать в команде) — воспитание морально-волевых качеств, ответственности, честности — создание условий для развития эмоциональной сферы учащихся.
Место проведения: актовый зал ЦДТ «Радуга».
Участники: воспитанники объединения «Футбол» (дети 9-11 лет).
Необходимый инвентарь и оборудование: канат, конусы и фишки для разметки, мячи (футбольные, баскетбольные, малые мягкие), обручи, гимнастические палки, ведра.
Организационные моменты: за несколько дней до проведения мероприятия в беседе (в контакте) размещается информации о дате и месте проведения, участниках соревнований, с воспитанниками проводится инструктаж по проведению, правилам Т.Б. Формируется судейская коллегия (жюри). Определяется порядок награждения победителей и призеров.
Ход мероприятия:
Общий сбор в фойе ЦДТ «Радуга». Звучит веселая музыка. Команды готовятся к соревнованиям, гости (родственники, болельщики занимают свои места в зале).
| N | Часть мероприятия | Содержание | Время | Организационно-методические указания |
| 1 | Подготовительная (вступительная) | 16-18
мин. |
||
| Выходит ведущий (главный судья), приглашает команды на построение.
Приветствие ведущего. Представление членов жюри. Приветственное слово председателя жюри. Ведущий представляет помощников судьи. Кратко напоминает основные правила. Представление команд: название, девиз или речевка, эмблема. Разминка перед стартом. |
1-2 мин
1-2 мин 2 мин 2 мин 5 мин 5 мин |
Лучше, чтобы команды выходили под музыкальное сопровождение.
Каждая команда в единой спортивной форме. С музыкальным сопровождением. |
||
| 2. | Основная | Эстафеты | 35 мин. | |
| — Обычная беговая.
Каждый участник команды преодолевает свой этап индивидуально. Передает эстафету касанием руки партнера. — Прыгуны. Участник преодолевает этап прыгая на одной ноге — Ведение футбольного мяча. Участник выполняет индивидуально, в конце этапа передает мяч ногой партнеру. — Змейка. Члены команды, стоя в колонне, кладут руки на плечи впереди стоящего (кроме направляющего), приседают. В таком положении преодолевают весь этап. — Официанты. При прохождении этапа воспитанник переносит мячик на ракетке для настольного тенниса. — Чехарда. Члены команды разбиваются на пары. Участники преодолевая этап поочерёдно прыгая через своих партнёров, стоящих на коленях, в согнутом положении. — Ходьба на руках. В парах. Один принимает положение «упор лежа, ноги врозь». Другой берет партнера за ноги, чуть выше коленей, поднимает ноги. Участник передвигается на руках. — Эстафеты с баскетбольными мячами а) Стоя в колонне по одному ноги врозь. Первый передает мяч между ногами, последний ловит мяч, бежит до поворотной стойки и обратно, передет мяч первому, встает впереди него. б) Стоя в колонне по одному, передача мяча над головой из рук в руки. Последний бежит с мячом до поворотной стойки, обегает ее, бежит назад и передает мяч первому, сам встает впереди первого игрока, первый игрок передает мяч второму — Эстафеты с обручами а) Лабиринт. Помощники судьи образуют коридор из трех обручей. Дети по одному пролазать в обручи преодолевая свой этап — «Колесо». По сигналу участники катят обруч до конуса и обратно одной рукой. — «Снайперы». У поворотного конуса лежат три малых мягких мяча. В пяти метрах от конуса лежит обруч (мишень). Участник добегает до конуса, бросает мяч в обруч, при попадании возвращается назад. В случае промаха бросок повторяется. Если все три попытки неудачны, воспитанник преодолевает штрафной круг (оббегает обруч). — Бег в противогазах. Дети надевают противогазы. Индивидуально преодолевают этап в противогазах. — Баба яга. Соревнующийся надевает на ногу ведро (ступу), рукой держит ручку ведра, в другой руке гимнастическая палка (метла), В таком положении он преодолевает этап любым способом. — Перетягивание каната. |
2 мин.
2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 4 мин. 2 мин. 2 мин. 6 мин. 2 мин . 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 3 мин. |
После каждой эстафеты один из членов жюри объявляет результат.
После прохождения поворотного конуса можно менять ногу. При ведении мяч укатывается от ведущего не более 1 мет. Если кто-то из ребят отцепился или встает, когда этап не завершен, команда проигрывает. При падении мяча соревнующийся продолжает эстафету с того места где упал мяч. Следить за тем, чтобы голова и руки детей, стоящих в согнутом положении были надежно спрятаны. У поворотного конуса партнеры меняются ролями. Мяч не бросается, а передается из рук в руки. Обратно пролазить в обручи не надо. Обруч обязательно катится. При броске за конус заступать нельзя. Противогаз во время бега снимать нельзя. Ведро снимать нельзя. Следить за техникой безопасности. |
||
| 3 | Заключительная | Подведение итогов. | 15 мин. | |
| Заключительные слова членов жюри.
Подведение итогов, объяление победителей председателем жюри. Награждение команд грамотами, медалями, подарками. |
4 мин.
5 мин. 6 мин. |
