автор: Ежова Наталья Владиславовна
Воспитатель МАДОУ «Радость» д/с №98
«Моя Родина-мой город» КВН с родителями
План-конспект занятия (подготовительная группа)
КВН С РОДИТЕЛЯМИ
«Моя Родина-мой город»
«Взаимодействие ДОО с родителями по патриотическому
воспитанию через проведение совместных мероприятий»
Цель: организовать образовательно-досуговую деятельность детей, родителей и педагогов.
Задачи: закрепить знания детей о родном городе, как о частице нашей Родины; воспитывать любовь к малой Родине; развивать интерес стремление изучать и знакомиться с родным краем; активизировать мышление, воображение, любознательность, самостоятельность, умение работать в коллективе, вызвать у детей положительные эмоции от совместной деятельности с родителями.
Предварительна работа:
- Рассматривание фотографий и картинок о городе Нижний Тагил.
- Беседы о России, о городе Нижний Тагил.
- Словарная работа: герб, достопримечательности.
- Повторение пословиц и поговорок о Родине.
- Заучивание песен и стихов о Родине.
Домашнее задание:
- Нарисовать и приготовить устную презентацию герба семьи.
- Приготовить любимое печенье или пирог семьи.
Оборудование:
Эмблемы для участников игры с названием команд («Рябинка», «Пчелки»); дипломы участникам команд; платок, костюм Домового (штаны, старая рубаха, парик, шляпа, очки); 2 новых веника; 2 шарика; альбом с русскими символами в конвертах; султанчики для болельщиков; домашние печенье и пироги, баранки, самовар, чай, сахар, семейные гербы, предметы для украшения веника-оберега (символы и предметы: дом, мешок, фасоль, чеснок, подсолнух, лапоть, крендель); картинки -пазлы «Русские символы», скотч двусторонний; музыка: выход домового, « Мы начинаем КВН», «Танец маленьких утят», «Морской», «Цыганочка», «Калинка», «Золотые ворота», песня о России, фанфары для награждения.
Ведущий:
Добрый день, дорогие зрители!
Чудо видеть, не хотите ли?
Дети вызвали родителей!
В знаниях соревноваться,
Свои умения показать
Ну, как же это чудом не назвать!
Всем! Всем! Всем!
Мы приглашаем всех
Дети отвечают: на КВН.
Игра веселых и находчивых.
Дети отвечают: КВН.
Шутки, смех, вопрос, ответ
Знает ту игру весь свет
Дети отвечают: КВН.
Что ж, пора нам начинать,
Я хочу вам пожелать
ВСЕ: В КВН!
Ведущий:
Чтобы дружными вы были
Чтоб смеялись, не грустили.
Чтобы не было печали,
Чтоб на все вы отвечали.
Чтоб жюри довольно было.
Ну, а теперь представить разрешите-Аплодировать погромче поспешите! Жюри глубокоуважаемое и нежно всеми обожаемое!
Представление жюри.
(Заведующая детского сада; старший воспитатель; воспитатель высшей категории)
Ведущий:
Надеемся, что жюри будет очень внимательно следить за всеми конкурсантами и объективно оценивать наших участников. Готовы? Ну, что ж тогда мы пожелаем командам успеха, жюри плодотворной работы, а вам, дорогие друзья хорошего настроения. Все конкурсы будут оцениваться 3х бальной системой.
Итак, мы начинаем КВН (звучит музыка «Мы начинаем КВН»)
I Конкурс:
«Представление команд»
Команда «Пчелки». Девиз: «Пчелки- дружная семья. Так зовемся мы не зря…Соперников мы знаем, удачи им желаем.»
Команда «Рябинки». Девиз: «мы веселые рябинки, вместе мы как на картинке. Мы соперникам желаем никогда не унывать. Свои знания и умения в КВНе показать.»
II Конкурс:
«Викторина» для детей.
- Как называется страна, в которой мы живем?
- Сколько линий находится на флаге России?
- Как называются люди, живущие в России?
- Назовите столицу России?
- Что изображено на гербе России?
- Назовите край, в котором мы живем.
- В какой области мы живем?
- Как называется наш город?
Для родителей.
- Сколько городов в нашей области?
- Что изображено на гербе Нижнего Тагила?
- Чем славиться наш город?
- Главная река Нижнего Тагила?
- Назовите 5 улиц нашего города.
- Назовите достопримечательности нашего города.
- Какое историческое событие проходило в нашем городе?
- Сколько в городе районов?
III Конкурс:
«Народная игра»
Командам предлагается выбрать по одной русско-народной игре и поиграть. (Русско-народные игры: «Горелки», «Золотые ворота») муз. сопровождение.
IV Конкурс:
«Вопросы и ответы участникам КВН» блиц-игра
Вопросы первой команде:
- Емкость для приготовления супа.
- Струнный русский народный инструмент.
- Птица-«доктор леса»
- Дерево- символ России.
- Хитрый зверь.
- Небольшое животное зеленого цвета, которое живет около воды.
- Огородное растение оранжевого цвета.
- Хвойное дерево.
- Самое надоедливое насекомое в лесу.
Вопросы второй команде:
- Музыкальный инструмент с 6-7 ю струнами.
- Животное с длинной шеей.
- Врач, который лечит зверей.
- Игрушка-символ России.
- Зверь, меняющий шубки.
- Большое животное, которое живет в берлоге.
- Огородное растение красного цвета.
- Лиственное дерево.
- Самое коварное насекомое в лесу.
Звучит музыка «Домовой». Из-за домика выходит Домовой.
Домовой: Здравствуйте, люди добрые! Сколько гостей собралось. Услышал я как хорошо тут у вас, весело, захотел я с вами повеселиться, можно?
Ведущий: Пригласим домового к нам в гости?
Домовой: Я вам на праздник подарочек принес. У меня есть веник, да не простой, а волшебный! Хотите с ним поиграть?
Ведущий: А мы с ребятами знаем, что веник в доме…
ДЕТИ: Не бездельник.
Домовой: эй, вы братцы, поспешите, на соревнования выходите!
Игры-соревнования с веником. Муз. сопровождение
- «Кто быстрее передаст веник» (команды встают напротив друг друга, в две шеренги и передают веник друг другу, на скорость).
- «Пронеси мусор на венике» (участники команды по очереди несут «мусор» на венике, обходят кубики и возвращаются к команде, передают эстафету следующему участнику. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание).
Ведущий: А ты, Домовой, отдохни и посмотри, какими талантами обладают наши участники, может ты захочешь потом у них погостить.
V Конкурс:
«Символы русского народа и достопримечательности нашего города» (составить пазл) по 4 на каждую команду (балалайка, валенки, танк, «Лисья гора»; матрешка, лапти, паровоз, «Лисья гора»).
VI Конкурс:
«Домашнее задание»
Ведущий: Каждая семья-это маленькое государство со своими законами, традициями, интересами. Вы обратили внимание, что конкурсов у нас тоже 7? Так как семья складывается из 7-я…. Семья-это радость улыбок и встреч. Которые надо ценить и беречь….
Семьи заранее получили домашнее задание-приготовить устную презентацию герба своей семьи (участники по очереди представляют герб своей семьи).
Нашим конкурсантом было предложено испечь семейное печенье или пирог. Мы нисколечко не сомневаемся, что наши мамы и дети-прекрасные кулинары, но все же дегустаторами будут члены нашего жюри и наш гость Домовой. Вы должны не только предоставить его жюри для пробы, но и защитить свое кулинарное изделие.
Домовой: Эх, какие все молодцы, я даже расчувствовался, не знаю как у вас, а у нас у домовых душа музыки просит.
Ты лети, веселый веник,
Дальше-дальше по рукам,
У кого остался веник
Тот танцует танец нам.
Игра «Пляска с веником» (родители и дети передают веник по кругу, обозначается команда танцоров под музыкальное сопровождение: «цыганочка», «утята», «бескозырка белая».
VII Конкурс:
«Практическое задание»
Домовой: Вы мне очень все понравились, я хотел бы подарить вам веник- оберег на память. Давайте сделаем его вместе! (но только помогите мне его украсить).
Коллективная работа «Веник-оберег»
Ведущий: Помимо обычного бытового веника в каждой славянской избе можно было встретить и специальный предмет: небольшого размера веничек, украшенный декоративными элементами и помещенный в самое видное и почетное место в доме. Такая поделка всегда создавалась руками главной женщины в семье и применялась для того, чтобы защитить семью от любого негатива и происков темных сил. В процессе создания обрядового веника следует вкладывать только положительные эмоции, а значит и мастерить его нужно только тогда, когда вы сами этого хотите. Для того, чтобы усилить магические свойства поделки на него следует поместить символы и предметы:
Дом-укрепляет семейные узы.
Мешок-это знак изобилия и благополучия.
Фасоль-символ достатка и силы.
Чеснок- его зубчик изгонит от вашего порога всю нечисть и негатив.
Подсолнух- обещает в семье появление здоровых детишек.
Лапоть- обеспечит домашний уют.
Крендель- этот символ подходит гостеприимным хозяевам.
У вас на столах есть коробочки с набором для изготовления оберега. Задание для команд. Изготовить оберег! Муз. сопровождение. Пока команды делают оберег:
Домовой: Уважаемые гости, нужен ли веник в доме? Веник в доме-не бездельник?
Пока участники команд показывают и рассказывают про обереги. Домовой исчезает.
Ведущий: Кузя, ты где? (слышится его голос: « Здесь, Здесь, я. Мы как дом хороший для себя находим так невидимыми становимся, а у вас очень в саду хорошо, я теперь вас оберегать буду»)
Пока жюри совещается и подводит итоги КВН, предлагаю вам вспомнить пословицы и поговорки о Родине.
Заканчивается КВН -награждение команд. Звучит песня о Родине.
