Автор: ЖАНЕТОВА АЙНУР РИСБЕКОВНА
Инструктор по физической культуре ГКДОУ д/с № 63 «Золотая рыбка»
Физкультурный праздник «Космическое путешествие»
Государственное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад № 63 «Золотая рыбка»
РАЗВЛЕЧЕНИЕ
по физической культуре для старшей группы на тему: «Космическое путешествие»
Провела:
Жанетова Айнур Рисбековна,
инструктор по физической культуре
г. Байконур
апрель, 2021 г.
Цель: пропаганда здорового образа жизни детей, повышения их физической подготовленности и развития.
Задачи:
Оздоровительные: укрепить здоровье детей, способствовать психосоматическому развитию, совершенствовать функции организма, повысить его защитные силы и устойчивость к различным заболеваниям, увеличить работоспособность детей.
Развивающие: развивать силу, ловкость, скорость, внимательность, активность, любознательность, интерес к занятиям физической культурой; закреплять умение быть ответственным, организованным, целеустремленным. Развивать стремление к победе.
Образовательные: формировать представление о планетах Солнечной системы. Способствовать реализации двигательного потенциала дошкольников.
Воспитательные: воспитывать интерес к познанию космоса. Воспитывать любовь к спорту, уверенность в своих силах. Воспитывать у детей уважение к труду людей, работа которых связана с освоением космоса, чувство патриотизма, гордости за страну. Доставить детям радость, поднять настроение.
Ход мероприятия:
Звучит марш, в зал входят воспитанники старшей группы.
Ведущий: Ребята, 12 апреля мы отмечаем важный праздник – день Космонавтики.
А, в этом году, отмечаем знаменательную дату, 60-летие полёту в космос первого человека.
Что вы знаете о космосе? Космос – загадочный мир звёзд и планет. С давних времён люди хотели побывать в космосе. И для этого учёные-конструкторы создали первый космический корабль «Восток».
На экране появляется изображение космического корабля.
Ведущий: Знаете, кто первый отправился в космос?
На экране появляется изображение собаки Лайки.
Ведущий: Первой в космос отправилась собака Лайка. А через 3 года покорять космос отправились собаки Белка и Стрелка.
Показ изображения на экране.
Ведущий: Они пробыли в космосе всего один день и удачно вернулись на землю. А кто был первым космонавтом? (Юрий Гагарин)
Показ изображения на экране.
Ведущий: 12 апреля 1961 году космонавт Юрий Алексеевич Гагарин первым в мире совершил полёт вокруг Земли на космическом корабле «Восток». Вот и мы с вами совершим сегодня наше маленькое, хоть и ненастоящее, но очень интересное космическое путешествие.
Ведущий: Для начала полёта, надо познакомиться с экипажем.
Представление команд. Экипаж «Ракета» и экипаж «Спутник».
Ведущий: А вы хотите полететь в космос? (Да). Перед полётом мы должны размяться.
Проводится разминка под музыку.
Ведущий: Вот теперь, ребята, мы готовы лететь в космос. На чём мы туда отправимся? (на ракете). Где наша ракета? Надо её построить.
Показ изображения ракеты на экране.
1 эстафета «Построй ракету»
Участники с мягким модулем (4 прямоугольника, 5 пуфиков, 1 конус) в руках бегут прямо, ставят его в обруч и возвращаются обратно по прямой к команде.
Правила: не заступать за линию; передача эстафеты касанием руки.
Ведущий: Замечательные ракеты у вас получились, теперь можно в космос стартовать. Вам необходимо проползти в отсек, чтобы попасть в ракету.
Показ изображения отсека космического корабля на экране.
2 эстафета «Проползи в отсек»
Участники проходят полосу препятствий (3 тоннеля), оббегают ракету и бегом обратно к команде.
Правила: не заступать за линию; передача эстафеты касанием руки.
Ведущий: Итак, мы хорошо подготовились, а теперь, экипажи – по местам.
Дети садятся в круг и держатся за руки. Хором считают: «Пять, четыре, три, два, один, пуск!»
Показ изображения взлетающей ракеты на экране.
Ведущий: Наша ракета уносится в космос, и если мы посмотрим сверху на нашу планету (показ изображения Земли с космоса), то увидим её голубой. Как вы думаете, почему? (ответы детей). Голубой она кажется потому, что на земле больше воды, чем суши.
Ведущий: А мы приближаемся к самому близкому к Земле космическому телу – Луне (показ изображения Луны на экране). Луна – это спутник Земли (показ Земли с Луной). Она в четыре раза меньше нашей планеты, на ней нет жизни, и вся её поверхность усеяна кратерами (показ поверхности Луны) от ударов множества метеоритов. Первыми, в 1969 году, достигли Луны американские астронавты (показ изображения астронавтов на Луне). Давайте и мы «прилунимся» и немножко поиграем на Луне.
3 эстафета «Собери лунный грунт»
Участники с корзиной в руках, раскладывают грунт (кубики) разложенные в ряд обручи, оббегают ракету и возвращаются обратно к команде, передавая корзину следующему участнику. Второй участник собирает кубики в корзину, оббегая ракету, и возвращается к команде и т. д.
Правила: не заступать за линию; кубики не бросать; на обручи не наступать.
Ведущий: Нам пора отправляться дальше. Следующая на нашем пути планета – Венера (показ изображения Венеры на экране). Но мы не будем здесь задерживаться, поскольку на Венере очень жарко – температура достигает 400 градусов, постоянно извергаются вулканы.
Мы с вами полетим к следующей планете, к Марсу (показ изображения Марса на экране). Эта планета меньше Земли (показ изображения Земли с Марсом), её поверхность покрыта камнями (показ изображения поверхности Марса) и красным песком, поэтому её называют Красной планетой (показ изображения Марса).
Сейчас мы сделаем остановку на Марсе и поиграем.
4 эстафета «Кто быстрее соберёт мячики»
По всему залу рассыпаются мячики красного и синего цвета. Экипаж «Ракета» собирает – красные, экипаж «Спутник» — синие мячики.
Ведущий: Наше путешествие продолжается, и мы летим мимо планеты Юпитер (показ изображения Юпитера на экране). Это самая большая планета. Она состоит из газа, поэтому на неё никогда не сможет ступить нога человека.
Следующая планета – Сатурн (показ изображения Сатурна на экране). Вокруг этой планеты вращаются семь колец. Давайте погостим на Сатурне и поиграем с обручами, похожими на кольца Сатурна.
5 эстафета «Кольца Сатурна»
Участники с обручем бегут к мячику и кладут его на пол. Возвращаются к команде по прямой.
Правила: не заступать за линию; передача эстафеты касанием руки.
Ведущий: Теперь мы с вами летим дальше, на планеты Уран и Нептун (показ изображения Урана и Нептуна на экране).
Ведущий: Земля, кровавый Марс, Венера,
Сатурн, Меркурий крутятся вокруг,
За ними звёздочки летят так неумело,
И вместе все создали большой круг.
6 эстафета «Парад планет»
Участники с мячом в руках бегут к обручам и кладут мяч в обруч и возвращаются обратно по прямой к команде.
Правила: не заступать за линию; передача эстафеты касанием руки; на обручи не наступать.
Ведущий: Вот мы и вернулись на нашу любимую Землю. Ребята, вам понравилось наше космическое путешествие в космос? Надеюсь, что многие ребята захотят стать космонавтами, чтобы прославить нашу страну.
Вы сегодня себя показали,
С самой лучшей стороны!
Вам смелым, и сильным, и ловким
Со спортом всегда по пути!
Ведь будущему космонавту без спорта никак нельзя.
Подведение итогов.
Ведущий: На этом наше космическое путешествие завершилось, до новых встреч!
Дети уходят в группу.
