автор: Жуйкова Ирина Николаевна
воспитатель МКДОУ 235
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим «Комнатные растения»
Непосредственно образовательная деятельность в средней группе по ознакомлению с окружающим на тему «Комнатные растения».
Жуйкова Ирина Николаевна, воспитатель
МКДОУ «Центр развития ребенка- детский сад №235», город Киров, Кировская область
Задачи:
Продолжать обогащать представления детей об уходе за комнатными растениями. Познакомить детей с правилами посадки комнатного растения . Совершенствовать навыки раскрашивания. Воспитывать желание ухаживать за комнатными растениями.
Материал: черенки бальзамина, лейки, тряпочки, палочки для рыхления, фартуки, алгоритм посадки комнатного растения, алгоритм ухода за комнатными растениями; дидактические игры «лото», «мозаика», «геоборд», «сложи картинку»; раскраски комнатных растений, карандаши, мелки; элементы листьев, цветов, ватные палочки, горшки для цветов.
Ход;
Звучит музыка «Вальс цветов» П.И.Чайковского.
На окне в горшочках
Поднялись цветочки
К солнцу потянулись
Солнцу улыбнулись.
К солнышку листочки
Повернут цветочки
Развернут бутоны
В солнышке утонут.
Как вы думаете, зачем человек выращивает комнатные растения у себя дома? На этот вопрос вы сможете дать ответ, когда поиграете в разных уголках. Можете свой выбор отметить на «доске выбора».
В уголке рисования можно раскрасить понравившиеся вам комнатные растения. В уголке настольных игр можно поиграть в «лото», «сложи картинку», «геоборд», «мозаику». В мастерской можно попробовать сделать комнатное растение «фиалка». А помочь вам сможет Ольга Михайловна.
Если вам будет нужна моя помощь, то я буду в уголке природы. После того , как вы поиграете , мы можем собраться и рассказать друг другу, что нового вы узнали о комнатных растениях ?
Дети расходятся по уголкам.
— Мы сегодня с вами оказались в сказочном уголке комнатных цветов. Хочу сказать вам по секрету, что моя мама очень любит комнатное растение – бальзамин.(показываю растение или картинку ) .У этого растения есть еще одно название- «Ванька мокрый» . как вы думаете , почему? Верно, бальзамин очень любит воду. И если растение вовремя не полить, его листочки сразу опускаются. В солнечные дни на листочках видны блестящие капельки сахара . Между прочем «слезы» у Ваньки сладкие.
Мне хотелось бы приготовить сюрприз для своей мамы: вырастить и подарить цветок бальзамин. Как вы думаете, можно это сделать?
— Как вы предлагаете посадить цветок?
— Рассадить маленькие росточки.
-Кто-нибудь из вас садил цветы?
Может быть рассмотрим росточек бальзамина. Что за белые ниточки ?
— Корешки
-Что идет от корешка?
-Стебель
-Что еще есть у росточка?
-Листья
Что нужно для посадки комнатного растения?
-Фартук, стаканчики, лейки, земля, совочки, поднос, росточки. А еще нужно засучить рукава, чтобы не замарать их.
Дети надевают фартуки и берут самостоятельно все необходимое для посадки комнатного растения.
Все верно. Предлагаю вам посмотреть, как садят цветок(рассматриваем алгоритм посадки).Кто желает ,может тоже посадить цветок для мамы?.
Воспитатель и дети садят цветок(действия сопровождаю словами).Какие вы молодцы!
-Как вы думаете, что еще необходимо для роста цветка?
-Тепло и солнечный свет
— Куда мы поставим наши цветочки?
-На подоконник
-Как нужно заботиться о комнатных растениях?
— Поливать, рыхлить землю, протирать листья, опрыскивать, подкармливать.
-Почему?
-Оно живое
Теперь у каждого из вас есть цветок, о котором нужно заботиться и тогда он сможет порадовать своим цветением. Вы сможете подарить его своей мамочке.
(включается музыка)
Ребята уже закончили свои игры. Получилось вам раскрасить цветок? Каким цветом вы раскрасили листочки? Получилось у вас изготовить цветок фиалки? Он живой? Куда вы можете его поставить? Удалось вам сложить картинки комнатных растений? Получилось у вас посадить цветок бальзамина? Для чего человек выращивает комнатные растения?
Какое задание было самое трудное?
Что понравилось больше всего? Что еще вы хотите узнать о комнатных растениях?
Литература:
1.Федеральный государственный стандарт дошкольного образования – М.: Центр педагогического образования, 2014
2.Ознакомление дошкольников с комнатными растениями. – М. : « Издательство Скрипторий 2003», 2013
- Комнатные растении и модели ухода за ними. – СПБ: ООО « Издательство Детство- Пресс», 2014
- Наш дом – природа. Программа по экологическому образованию дошкольников / Н.А. Рыжова. – М.: Линна- Пресс, 2017
- Уголок природы в детском саду: Пособие для воспитателя детского сада.- М.: просвещение,1984
