автор: Зайцева Юлия Владиславовна
Музыкальный руководитель МАДОУ «Детский сад «Мегаполис» Брянского района»
Сценарий выпускного утренника «Учебник волшебных знаний Мага и феи Времени»
МАДОУ «Детский сад «Мегаполис» Брянского района»
ВЫПУСКНОЙ УТРЕННИК
«УЧЕБНИК ВОЛШЕБНЫХ ЗНАНИЙ
МАГА И ФЕИ ВРЕМЕНИ»
2021-2022 уч.год.
Музыкальный руководитель Ю.В.Зайцева
(Высшая квалификационная категория)
п.Путёвка, 2022г.
Действующие лица:
Взрослые: 1.Ведущий
2.Фея Времени
3.Маг
Дети: 1.Чтецы, участники сценок
2.Дети-танцоры (средняя группа)
Реквизит:
1.Ромашки по 2 шт. каждому ребёнку (ламинированный цветок в форме веера, в котором прорезано отверстие для пальцев ребёнка).
2.Большая ромашка (обруч с лепестками).
3.Реквизит для сценки: шляпа, сумочка, игрушки.
4.«Волшебные часы» + «Буквенное колесо» (с одной стороны циферблат, с другой «Буквенное колесо» (в центре цветок, по краям круга – буквы).
5.Тёмная ткань.
6.Сундучок феи Времени.
7.Волшебная палочка.
8.Кубик математических знаний (кубик с разноцветными кружками по всем сторонам — 1,2,3,4,5,6).
9.Маски и реквизит для сценки-игры (1.Маски: петушки–3 шт., белка–1 шт., ёжик–1 шт.
2.Реквизит: тарелочка, яблоки -2 шт.;
3.Игрушки: кукла, мишка, машинки-2 шт., кубик)
10.Хрустальный шар (резиновый мяч, обклеенный кусочками от компакт-дисков или фольгой).
11.Учебник Мага
12.Ткань с вырезом в центре
13.Шляпы с пайетками
Наполнение выпускного утренника:
1.Парный выход
2.Песня «Здравствуй, школа!», муз.Л.Абелян, сл.В.Викторова
3.Чтецы (первый блок)
4.Танец «Ромашки»
5.Сценка «Ученица»
6.«Танец с игрушками» (средняя группа)
7.Танец «Полька»
8.Танец со шляпами
9.Сценка — игра «Кубик математических знаний»
10.Игра «Буквенное колесо»
11.Игра «Хрустальный шар»
12.Чтецы (второй блок)
13.Финальная песня «Садик милый до свидания», музыка и слова Е.Обуховой
ХОД ВЫПУСКНОГО УТРЕННИКА
СЦЕНА 1 (официальная часть)
Зал празднично украшен. В центральной точке задника стоят Волшебные часы. Звучит музыкальное сопровождение, выходит Ведущий.
Ведущий. Ну что ж, друзья, настал тот час
Которого мы ждали!
И собрались в последний раз
В уютном нашем зале.
Сюда, проститься с детским садом
Спешат дошкольники с утра.
Мы их улыбками встречаем,
Аплодисментами, ура!
Звучит музыка. В зал входят выпускники (красивый выход парами).
1.Парный выход
Дети выстраиваются в полукруг.
Чтец 1. Сколько гостей нынче в зале у нас,
Сколько улыбок, сияющих глаз!
Украшен красиво волшебный наш зал,
Ждём с нетерпением праздничный бал!
Чтец 2. К нам на праздник пришли родители
И с волненьем глядят на нас.
Будто все впервые увидели
Повзрослевших детей сейчас.
Чтец 3. Сегодня говорим мы до свиданья!
У нас сегодня первый выпускной!
И скажем мы — спасибо, на прощанье,
Свой детский сад мы любим всей душой!
Чтец 4. В нём провели мы озорное детство
И верных повстречали здесь друзей!
Останется он в памяти и сердце
Ведь стал родным он домом для детей!
Звучит музыкальное вступление к песне.
2.Песня «Здравствуй, школа!»
Звучит музыкальное сопровождение. Дети рассаживаются на места. Выходят чтецы (в руках ромашки). Далее все дети берут в руки ромашки и готовятся для выхода на танец.
3.Чтецы
Чтец 5. Детский сад, прощай, прощай!
Школа, новеньких встречай.
Но скучать все очень будем!
Мы про садик не забудем!
Чтец 6. Солнце лучиком весёлым
В окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня
Словом важным – ученик!
Чтец 7. Завтра в школу я пойду,
Книжки, ручки соберу
В свой портфель красивый,
Я такой счастливый!
Чтец 8. Пролетает ласточка в небе голубом,
Светит в небе солнышко, тишина кругом.
По ковру зелёному босиком иду,
Белые ромашки я в руках несу.
Чтец 9. А лепестки ромашки,
Как чистый лист в тетрадке,
Начало школьного пути,
Начало жизни новой
И по нему нам всем пройти
Дорогой длинной школьной.
Звучит музыкальное вступление. Выпускники исполняют танец.
4.Танец «Ромашки»
Дети рассаживаются на места. Выходят участники сценки.
5.Сценка «Ученица»
Звучит музыкальное сопровождение. В центре зала игрушки — куклы, машинки, мишки и т.п., игрушечная коляска.
Ведущий. Промчались весело года,
Не позабыть их никогда!
Но вот пришла пора расстаться –
Ведь завтра в школу собираться!
Девочка гладит игрушки. Прощайте куклы, зайки, мишки!
Теперь важней тетрадки, книжки.
Ведущий. Учеником прилежным будь,
Успехов в школе, в добрый путь!
Девочка обнимает куклу. Отчего загрустили игрушки,
Прислонясь к диванной подушке?
Друг на друга глядят уныло –
Их хозяйка про них забыла?
Сникла кукла в атласном платье.
Как же, как же теперь гулять ей?
Девочка катит куклу в коляске. Кто прокатит в детской коляске
И расскажет смешные ей сказки?
Ведущий. Что случилось с девчонкой игривой,
Симпатичной, весёлой и милой?
Мама. Мама с папой говорят,
Что закончился детсад.
Папа. Куплен новый портфель из кожи,
Книжки, ручки, карандаши,
Мама. И красивые туфли тоже.
Дочка радуется от души!
Девочка. Скоро-скоро народ весёлый
Заспешит по дороге в школу.
Папа. Станет дочка ученицей!
Мама и папа вместе. Мама с папой будут гордиться!
Ведущий. Обнимает девочка игрушки.
Девочка. Не забыла я о вас, подружки.
Подрастает моя сестрёнка,
Я не буду стоять в сторонке,
Буду маленькой помогать.
Вместе будем в игрушки играть!
Ведущий. Ну что же, выпускники, теперь в игрушки играют только малыши.
Звучит музыкальное сопровождение. Выходят воспитанники средней группы с игрушками в руках.
Чтец 1 (средняя) Мы пришли сегодня вас
Проводить всех в первый класс.
Это – раз!
Чтец 2 (средняя) Два – хотим вам пожелать,
Всем отличниками стать!
Чтец 3 (средняя) Три – вы нас не забывайте,
В детский сад к нам прибегайте!
Чтец 4 (средняя) А четыре – обещаем,
Что без вас в саду родном
Ничего не поломаем,
Все игрушки сбережём!
Звучит музыкальное вступление к танцу. Танцуют дети средней группы.
- «Танец с игрушками»
Дети – танцоры уходят. Помощники убирают игрушки.
Ведущий. Не грустите, дети, не грустите,
Малышам вы лучше покажите
Как танцуете вы польку,
Быстро, весело и бойко!
Звучит музыкальное вступление к танцу.
- Танец «Полька»
СЦЕНА 2 (сказочная часть)
Звучит музыка. Появляется фея Времени. В руках у неё сундучок, который она ставит на столик.
Фея Времени. Ведут часы секундам счёт,
Минутам счёт ведут.
Часы того не подведут,
Кто время бережёт!
Фея Времени берёт Волшебные часы в руки.
Ведущий. Здравствуйте, фея Времени! Когда-то, вы подарили нам эти волшебные часы! Все годы часы шли и с каждым часом вы, ребята, становились взрослее, умнее и воспитаннее.
Фея Времени. Ребята, у вас остался последний час детства. Давайте проведём его ярко и радостно!
Звучит музыка. Дети танцуют танец.
- «Танец со шляпами»
Дети рассаживаются на места.
Фея Времени. Ярко, весело, прекрасно,
Праздник начался у нас!
Скоро истекут минутки
И пройдёт последний час.
С детством вам придёт пора
Навсегда проститься.
И в прекрасную страну
Знаний торопиться.
Звучит музыка. Появляется Клякса.
Клякса. Ха, ваш последний час пригодится мне для пакостей! (Накрывает часы тёмной тканью). Пакость первая: час исчез и праздник выпускной (обращается к ребёнку) мы не будем праздновать с тобой! (ухмыляется)
А… кстати, ваши дети вместе с драгоценным часом потеряли все знания, которые накапливали для путешествия в страну Знаний!
Звучит музыкальное сопровождение. Клякса убегает.
Ведущий. Как же нам быть? Как вернуть обратно наш драгоценный час и все знания наших выпускников?
Фея Времени. Надо подумать…(задумывается). Давайте, с помощью волшебной палочки позовём на помощь знаменитого Мага.
Звучит музыка. Фея Времени берёт из сундучка волшебную палочку и колдует.
Я колдую раз, два, три,
Маг на помощь к нам приди!
Звучит музыкальное сопровождение. Появляется Маг.
Маг. Я маг, чародей и волшебник!
Имею чудесный учебник.
Все знания мира в него я вложил,
И школьникам всем я его подарил.
Ведущий. Здравствуйте, уважаемый Маг! Нам срочно нужна ваша помощь! Клякса испачкала тёмной краской волшебные часы и теперь пропадёт последний час детства наших ребят. А к тому же, она украла все знания!
Маг. Так, так… надо заглянуть в мой учебник, там есть ответы на любые вопросы.
Главный помощник в учёбе — учебник.
Он молчаливый и добрый волшебник.
(Читает, бормочет…) Ага, первым делом нам необходимо вернуть математические знания. Ребята, на волшебных часах были цифры?
Дети. Да.
Маг. А сколько цифр на циферблате часов?
Дети. 12.
Фея Времени. Молодцы, ребята! Ваш правильный ответ позволил нам взять из волшебного сундучка «Кубик математических знаний».
Звучит музыкальное сопровождение. Фея времени достаёт из сундучка «Кубик математических знаний».
Фея Времени. Игрок должен бросить кубик на пол и назвать цифру, которая будет сверху.
Маг. Вопрос под таким номером я и прочту в учебнике.
Фея Времени. Оживут сейчас загадки,
Отгадайте их, ребятки!
9.Сценка — игра «Кубик математических знаний»
Звучит музыка. На сцену выходит один ребёнок и бросает кубик. Называет цифру, отдаёт кубик Магу. Маг и дети участники сценки-игры выходят в центр зала.
1 сценка.
Маг. Итак, цифра… (игрок называет цифру) Задача номер…
(Читает в учебнике) На плетень взлетел петух, (выходит Петух 1 – ребёнок в маске)
Петух 1. Повстречал еще там двух, (выходят еще 2 ребенка в масках)
Петухи вместе. Сколько стало петухов?
Маг. Ну, ответ уже готов?
Игрок. Три петуха.
Звучит музыка, игрок садиться на место. Ведущий выбирает второго игрока.
2 сценка. (Реквизит: тарелка и 3 яблока)
Маг. Цифра… (игрок называет) Задача номер…
Ёжик (держит тарелку с яблоками).
Три яблока из сада, ёжик притащил,
Самое румяное белке подарил. (отдаёт белке яблоко)
Белка. С радостью подарок получила белка! (берёт яблоко)
Ёжик. Сосчитайте яблоки у ежа в тарелке!
Игрок. Два яблока.
Звучит музыка, игрок садиться на место. Ведущий выбирает третьего игрока.
3 сценка. (Реквизит: игрушки — кукла, мишка, 2 машинки, кубик)
Маг. Какая цифра? (игрок называет) Задача номер…
Мама. Мать игрушки принесла и ребятам раздала. (держит в руках сумку, игрушки раздаёт по тексту детям)
Маша. Подарила Маше куклу. (берёт куклу)
Таня. Мишку отдала Танюше. (берёт мишку)
Ваня. Сыну Ване — две машинки. (берёт 2 машинки)
Миша. Мише кубик без картинки. (берёт кубик)
Мама. Ты готов нам отвечать?
Их всего, конечно…
Игрок. Пять.
Звучит музыкальное сопровождение. Участники сценки рассаживаются на места.
Маг. Молодцы, ребята! (Держит учебник в руках.) Математические знания вернули, теперь надо вернуть и другие знания.
Звучит музыка, появляется Клякса.
Клякса злобно. Как же весело у вас!
Хоть украден важный час.
Ведущий. Поговорка есть у нас:
Делу время, а потехе час.
Не упустим ни минутки!
Мы с ребятами сейчас
Выполним задания —
Вернём все наши знания!
Клякса. Как же вы, интересно это сделаете?
Маг. А вот как! Ты Клякса, не знаешь, какая загадка спрятана в волшебных часах!
Клякса. Какая ещё загадка? (Внимательно слушает, подходит к часам.)
Маг. В учебнике написано, что часы имеют другую сторону. (Кладёт учебник на столик.)
Фея Времени. Знаний часть мы возвратили,
И вернём теперь другие.
Я часы переверну,
И сыграем мы в игру!
Звучит музыкальное сопровождение. Клякса садится на пол и наблюдает за происходящим. Фея Времени переворачивает часы. На изнаночной стороне «Буквенное колесо».
Маг. Ребята, давайте придумывать слова, которые начинаются на эти буквы.
Ведущий. Ребята, Маг и фея Времени будут принимать ответы только у тех, кто поднимет руку, как в школе.
Звучит музыкальное сопровождение. Проводится игра. Дети называют слова.
10.Игра «Буквенное колесо»
Звучит музыкальное сопровождение. Клякса встаёт и подходит к ребятам.
Клякса. В «Колесо» пока играли,
И слова вы сочиняли,
Пакость новую для вас
Я исполню сей же час!
Звучит музыка. Клякса хватает учебник Мага и убегает.
Маг. Ох уж эта Клякса! Без учебника нам потребуется больше волшебных сил. Где же нам их взять?
Фея Времени. Времени не тратим даром!
Сыграем мы с хрустальным шаром. (Показывает шар,
который достаёт из сундука)
Сил команде удалой
Мы начерпаем с лихвой!
Ведущий. За руки скорей беритесь,
В круг огромный становитесь!
Звучит музыка. Ведущий даёт детям большой кусок ткани с прорезанным в центре отверстием. Дети равномерно натягивают ткань.
Ведущий. Ребята, задача вашей большой сплочённой команды не дать хрустальному шару упасть в дыру.
Раз, и два, и три, и пять,
Можем мы игру начать!
Звучит музыкальное сопровождение. Фея Времени кладёт шар на ткань. Проводится игра.
11.Игра «Хрустальный шар»
Все дети рассаживаются на места. Слышится нежная звенящая музыка.
Ведущий. Откуда этот хрустальный звук?
Фея Времени. Это звенит хрустальный шар.
Маг берёт шар и раскрывает его. Посмотрите, внутри послание от королевы страны Знаний.
Маг читает:
«Приветствую вас, ребята! Вы справились со всеми трудностями и вернули знания, которые пригодятся вам в школе. Жду вас у себя в стране Знаний — путешествие начинается!»
Звучит музыкальное сопровождение. Появляется Клякса.
Клякса. А я-то думала, что мои пакости помешают вам попасть в страну Знаний, а без волшебного учебника вам никогда не справиться. (Протягивает учебник Магу.)
Маг. Клякса, знания находятся не только в учебниках, а ещё в голове каждого человека. Этот волшебный учебник я дарю тебе. Ты прочитаешь в нём много увлекательного, интересного и, наверняка, станешь умнее, добрее, воспитаннее, как наши ребята.
Фея Времени. А час, который ты, Клякса украла, мы с ребятами не потеряли, а потратили с пользой!
Звучит музыкальное сопровождение. Клякса отходит на задний план.
СЦЕНА 3 (финальная часть)
Фея Времени. Вот и час настал расстаться,
Будем с вами мы прощаться!
Звучит музыкальное сопровождение. Выходят дети и выстраиваются в полукруг.
12.Чтецы
Чтец 10. Оставив здесь кусочек детства,
Уходим все мы в первый класс.
И будем с вами по соседству,
Мы вспомним вас еще не раз.
Чтец 11. Всегда прощанье — это грустно.
Слова мне трудно подобрать.
И на душе немного пусто.
Прощай, любимый детский сад!
Чтец 12. Спасибо воспитателям
За ласку и тепло.
Нам было с вами рядышком
И в хмурый день светло!
Чтец 13. Вы жалели нас, любили,
Вы нас, как цветы, растили.
Жаль, что мы не можем вас
Взять с собою в первый класс.
Чтец 14. Еще спасибо няне,
За то, что нас любила.
Заботилась о нас
И чисто группу мыла.
Чтец 15. Спасибо всем тем, кто на кухне работал.
Нам кашу варил и готовил компоты.
Без вас бы нам такими
Не вырасти большими.
Чтец 16. Музыкальный наш руководитель,
В мире музыки вы наш путеводитель.
Сколько песен с вами было спето!
Сколько праздников вы с нами провели!
Каждый раз улыбкою согреты
Были эти сказочные дни!
Чтец 17. За то, что дом наш — детский сад —
Был год от года краше,
Сказать «спасибо» мы должны
Заведующей нашей.
Было в группе уютно, красиво,
В садик утром мы с радостью шли,
Говорим всем вам дружно:
Дети хором: СПАСИБО! (воздушный поцелуй)
И поклон вам до самой земли.
Звучит музыкальное вступление к песне.
13.Песня «Садик милый до свидания»
Дети рассаживаются на места. Слово заведующей, воспитателям, родителям. Общее фотографирование.
