автор: Закирова Ольга Николаевна
Учитель русского языка и литературы МБОУ — Полужская ООШ им. Ф. Е. Стрельца пос. Хутор-Бор,
Зачёт по роману «Дубровский»
А. С. Пушкин «Дубровский»
Пушкин задумал написать роман в 3-х частях, но написал только две. Роман остался незаконченным и был напечатан только после смерти поэта. По замыслу Пушкина в 3 томе Дубровский должен был соединиться с Машей.
Случай, послуживший основой романа реален. Приятель Пушкина – Нащокин – как-то рассказал поэту о помещике Островском, который был разорён знатным соседом, лишился имения и из своих крестьян собрал разбойничью шайку.
Пушкин как реалист показывает, что не всё в Троекурове умерло, у него есть ещё и хорошие задатки, но, избалованный всем, что его окружало, он не привык встречать на своём пути сопротивления, т. к. в то время существовала обстановка безграничного произвола.
Зачёт по роману «Дубровский»
Глава 1.
— Как звали Троекурова? (Кирила Петрович)
— Как называлось имение, в котором он жил? (Покровское)
— В чём состояли его занятия? (в разъездах, пирах, в проказах с новичками)
— Кем был Андрей Гаврилович Дубровский? (отставной поручик гвардии)
— А — Троекуров? (отставной генерал-аншеф)
— Как называлась деревня Дубровского?) (Кистинёвка)
— Сколькими душами он владел? (70)
— В чём между Т. и Д. было сходство? (оба женились по любви, оба скоро овдовели, у обоих осталось по ребёнку)
— Где учился сын Дубровского? (в Петербурге)
— Из-за чего и где поссорились Троекуров с Дубровским? (на псарне, когда Дубровский высказал своё мнение, но слуга Троекурова его обидел)
— Что написал в письме Дубровский Троекурову? (пока не вышлют ему Парамошку, чтобы наказать его или помиловать и что он не потерпит шуток ни от Троекурова, а тем более от его слуг).
— Какое последнее обстоятельство уничтожило последнюю надежду на примирение? (Дубровский увидел в своём владении людей Троекурова, ворующих лес. Он приказал наказать их прутьями, а лошадь отдать в работу)
— Кем был Шабашкин? (заседателем)
— Что приказал ему Троекуров? (отнять по закону имение Дубровского)
— Каким образом удалось это сделать Шабашкину и за какое время? (узнав, что во время пожара сгорели бумаги, он всё сделал за две недели)
— Когда Дубровскому нужно было явиться в суд? (9 февраля 18…года)
Глава 2.
— Как отреагировал Дубровский на решение суда? (топнул ногой, оттолкнул секретаря, что тот упал, схватил чернильницу и ударил ею а заседателя и сказал: «Прочь, хамово племя, слыхано дело – псари вводят собак в божью церковь. Я вас проучу)
— Что произошло потом с Дубровским? (он заболел)
Глава 3.
— Как звали служанку Дубровских? (Орина Евгеньевна)
— Что она решила сделать, увидев, что Дубровский «тает» на глазах? (написать письмо сыну)
— Как звали молодого Дубровского? (Владимир)
— Опишите его, т. е. дайте словесный портрет (воспитывался в кадетском корпусе в Петербурге, отец не жалел денег на его образование, любил кутить, тратил деньги налево и направо, играл в карты, входил в долги, в будущем думал о богатой невесте)
— Что было в письме от Евгеньевны? (отец болен, деревня принадлежит Троекурову)
— Сколько лет было В. Дубровскому, когда его привезли в Петербург учиться? (на 8-м году)
— Как звали кучера Дубровских и что он сообщил Владимиру? (что Троекуров отнял у них имение, но они не хотят к нему переходить)
— Сколько лет Владимир не был на Родине? (12 лет)
Глава 4.
— Вспомните эпиграф к 4 главе «где стол был яств, там гроб стои»)
— Что насвистывал Троекуров, когда волновался? («Гром победы раздавайся»)
— Что решил сделать Троекуров с Дубровским? (помириться с ним)
— Что произошло с Дубровским, когда он в окно увидел своего врага Троекурова? (вместо обыкновенной бледности, он покраснел, стал произносить непонятные звуки, указывая на двор с видом ужаса и гнева, а потом упал в обморок)
— Что предпринял молодой Дубровский? (он приказал слуге, чтобы Троекуров убирался, пока его не выгнали со двора)
— Чем заканчивается 4 глава? (старый Дубровский умер, его обмыли и положили на стол, на котором они раньше ели)
Глава 5.
— Куда пошёл молодой Д. после похорон отца? (в берёзовую рощу)
— Что он увидел, когда вернулся домой? (на крыльце стояли люди в мундирах)
— О чём они сообщили ему? ( что они все вместе с деревней принадлежат Троекурову)
— Что хотели предпринять слуги? (связать чиновников)
— Удалось им это сделать? (нет, Владимир запретил им этого делать)
Глава 6.
— Что задумал совершить Д.? (сжечь отцовский дом)
— Были ли у него намерения по отношению к чиновникам? (нет, он оставил дверь открытой)
— А кто запер их? (кузнец Архип)
— А как повёл себя кузнец по отношению к кошке? (он спас её)
Глава 7.
— Что было дальше после пожара? (Дубровский с людьми ушёл в лес и стал разбойничать)
Глава 8.
— Как звали маленького сына Троекурова? (Саша)
— А — дочь? (Машей)
— Кого нанял в учителя к Саше Троекуров? (француза)
— Как звали француза? (Дефорж)
— Как решил Троекуров подшутить над учителем? (бросить в медвежью комнату, где был только один угол безопасности)
— Как поступил француз? ( он убил медведя)
— Как относилась Маша к французу? (сначала она не обращала на него внимания а после случая с медведем, и когда он стал давать ей уроки музыки, она влюбилась в него, сама того не осознавая)
Глава 9.
— Что решил рассказать гостям за обедом Спицын? (что Дубровский разоряет его)
— Что стали рассказывать люди о Дубровском? (что он, хотя и грабит, но людей не убивает)
— Как описал Дубровского гостям исправник? (23 года, среднего роста, лицом чист, бреет бороду, глаза карие, волосы русые, прямой нос)
— Какими разговорами закончился обед и сколько он длился? (Троекуров рассказал о Дефорже, который убил медведя, а обед длился 3 часа)
Глава 10.
— О чём рассказывается в 10 главе? (о том, как Антон Пафнутьич попросил француза переночевать в его комнате)
— Почему? (он боялся Дубровского)
— Согласился ли француз? (да)
— Чем заканчивается 10 глава? (Пафнутьич долго не мог заснуть, а когда к утру заснул, увидел перед собой Дефоржа с пистолетом, который сообщил ему , что он и есть Дубровский)
Глава 11.
— Каким образом Дубровский попал к Троекурову? (он выменял у настоящего учителя, который ехал к Троекурову, документы за деньги)
— А кем на самом деле во Франции был француз? (кондитером)
— Сколько Троекуров должен был ему платить? (3000 рублей, и тот должен был жить на всём готовом)
— А сколько ему дал Дубровский? (10 000)
— Как француз должен был сказать о своих документах? (сказать, что его ограбил Дубровский)
— Что сделал утром Пафнутьич? (уехал, не позавтракав)
Глава 12.
— Во сколько часов Д.назначил Маше свидание и где? (в 7 часов, в беседке у ручья)
— О чём сообщил он ей при свидании? (что он Дубровский, что не причинит ей ничего плохого и мстить за отца он не будет, он её полюбил, а поэтому он ей во всём признался, чтобы она о нём плохо не подумала)
— О чём он её попросил? (чтобы она, если ей понадобится, пусть обращается к нему за помощью)
— Что происходило дома у Троекурова, когда Маша вернулась домой? (все искали француза, но он пропал, Троекуров не верил, что Дефорж и Дубровский – это одно и тоже лицо)
Глава 13.
— Кто такой князь Верейский? Опишите его ( долго жил за границей, имением не управлял, ему было около 50 лет)
— Как называлось его имение? (Арбатово)
— Какое впечатление произвела на него Маша? ( она ему понравилась)
— Опишите, как встретил князь Верейский Троекурова с Машей?
Глава 14.
— Что случилась, когда Маша вышивала? (кто-то положил письмо на пяльцы)
— Что сообщил ей отец? (что к ней сватается Верейский, и участь её решена, он отдаст её за князя)
— Что было написано в письме к Маше? (вечером в 10 часов на прежнем месте)
Глава 15.
— О чём говорили они на свидании? (Маша рассказала о решении отца)
— Что предложил Дубровский? (попросить отца, чтобы он не отдавал её за князя)
— Что сделал на прощание Дубровский? (надел ей на палец кольцо)
Глава 16.
— Что решила предпринять Маша? (написать письмо князю)
— А что сделал князь? (показал письмо Троекурову)
— Что решил сделать Троекуров? (устроить свадьбу на следующий день)
— Какой разговор произошёл между Машей и отцом? (она плакала и умоляла не отдавать её за князя)
— Что решил сделать Троекуров? (запереть её)
Глава 17.
— Кого увидела утром Маша? (брата Сашу)
— О чём она его попросила? (отнести письмо в дупло)
— С кем около дупла встретился Саша? ( с рыжим и косым мальчиком)
— Как звали мальчика и сколько ему было лет? (Митя, 13 лет)
— Как они повели себя, когда встретились? (стали драться, Саша одолел мальчика, и ему на помощь пришёл садовник Степан)
— Что решил сделать с мальчиком Троекуров? (приказал выпороть его и посадить в голубятню)
— А что потом сделал Троекуров? (послал за исправником)
— Что решил сделать исправник? (отпустить мальчишку и проследить, куда он пойдёт)
— Что сделал Митя? (забежал к бабушке, взял хлеба и побежал в рощу)
Глава 18.
— Сколько вёрст проехали молодожёны, когда за их каретой показалась погоня? (10 вёрст)
— Что сделал князь Верейский? (выстрелил в плечо Дубровскому)
— А как поступил Дубровский? (не пустил своих людей убивать князя)
— Согласилась ли Маша быть свободной? (нет, т.к. она уже была повенчана с князем)
Глава 19.
— Сколько человек пошли уничтожать шайку Дубровского? (150)
— Что решило предпринять правительство с Д.? (расправиться с ним)
— Что сообщили люди Д., когда их поймали? (что Дубровского в лесу нет)
— Какие слухи пошли про Дубровского? (одни говорили, что он умер, другие – что уехал за границу)
— Прекратились ли грабежи после исчезновения Дубровского? (да)
