автор: Кайзер Лариса Николаевна
инструктор по физической культуре МАДОУ ГО Верхнее Дуброво «Жаворонок»
Сценарий праздника для старшего дошкольного возраста «Защитники Отечества»
ЮНЫЕ ЗАЩИТНИКИ ОТЕЧЕСТВА
Старший возраст
Цель: Воспитание любви к Родине и российской армии, уважение к российскому солдату, путем создания веселого праздничного настроения у детей, играми и физическими упражнениями.
Задачи: Укрепление здоровья детей при выполнении физических упражнений. Развивать жизненно необходимые двигательные умения, действия: основных движений, спортивных упражнений и подвижных игр. Развивать физические качества: ловкость, быстроту, гибкость и координацию движений. Воспитывать в детях смелость, волю в преодолении препятствий.
Инвентарь: муз оформление; костюм для Ведущего (военная форма); костюм Повара (+ поварешка и кастрюля для эффекта выхода); маска Акулы; бескозырки (по наличию); цветные шарики от сухого бассейна; фуражка Пограничника; 2 корзины; канат; мешочки с песком по количеству детей; кегли – 6-8; флажки цветные (синий, желтый, красный, зеленый);
ХОД
(Под марш дети входят в зал. Идут в обход по залу, затем от центральной стены, выполняют перестроение «Река» — через середину зала идут парами (в две колонны), далее дойдя до конца зала, расходятся в разные стороны («Море»). Перестроение повторяется 2 раза и далее обе колонны уже не строясь парами, выстраиваются в полукруг для приветствия и чтения стихов (исполнения песни).
Ведущий: Дорогие дети! Сегодня мы отмечаем замечательный праздник – День защитника Отечества. Это праздник всех защитников нашей Родины, защитников мира, свободы и счастья. Солдаты и командиры нашей Армии, стоят на службе и днем и ночью. Мы поздравляем не только пап, братьев, дедушек с днем рождения нашей Армии, но и наших мальчиков, будущих защитников нашей Родины. От всей души поздравляем всех отважных российских воинов и благодарим их за ратный труд и верность Отечеству. Желаем им богатырского здоровья и огромного счастья.
Стихи:
Реб: День нашей армии сегодня! Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа! Российской армии –
Дети: Привет!
Реб: Наша Армия родная и отважна и сильна,
Никому не угрожая, охраняет нас она.
Реб: Оттого мы любим с детства, этот праздник в феврале.
Слава Армии Российской, самой мирной на земле!
Реб: Отважных, сильных и весёлых мужчин сегодня поздравляем,
И в день защитника Отечества здоровья, радости желаем!
Реб: У нас сегодня день особый для мальчишек и мужчин День защитника Отечества знает каждый гражданин.
Реб: Чтоб здоровье крепкое было у ребят,
Ведь мальчишка – это будущий солдат.
Реб: Чтобы быть выносливым в учении и в бою
Защищать любимую Родину свою!
Реб: Мы шагаем браво левою и правою, Потому что все солдаты были тоже дошколята!
Поскорей бы подрасти, чтобы в армию пойти!
(Песня «__________________________________»)
(Под военный марш перестроение: «Направо! Шагом марш!» Дети идут к стульчикам. Садятся.
Ведущий: Ребята, а какие военные профессии вы знаете? (танкисты, артиллеристы, летчики, моряки, кавалеристы, десантники, ракетчики, связисты, разведчики, радисты, пограничники, подводники и т.д.)
Ведущий: Между прочим, сейчас в Армии служат не только мужчины, но и женщины. А смогут ли Защитники Отечества ответить на вопросы?
Вопросы:
- Какое животное является лучшим помощником пограничника? (собака)
- На каких машинах служат военные летчики? (самолет)
- Чем отличается различные рода войск? (формой одежды, эмблемами, погонами)
Ведущий: Молодцы! А смогут ли будущие защитники Отечества продолжить пословицу?
Пословицы:
- Мир строит – а война … (разрушает)
- Трудно в ученье… (легко в бою)
- Один в поле… (не воин)
- Один за всех… (и все за одного)
- Щи да каша… (пища наша)
- Храбрый побеждает… (трус погибает)
Девочка: Мальчишек наших не узнать,
Какая выправка и стать!
В вас все девчонки влюблены,
Ведь вы — защитники страны!
(Танец или песня____________________________________________)
Ведущий. Как гордо звучат слова: «Защитник Отечества»! Наши солдаты, офицеры, генералы в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины и нас с вами. Наши мальчики очень хотят быть похожими на них, стать такими же сильными и отважными. Я думаю, каждому мальчику хочется надеть форму летчика, моряка, десантника. Но чтобы служить в Армии надо быть не только умным, смелым, сильным. Нужно еще многое уметь!
Отгадайте — ка, ребятки, вы военную загадку:
Он готов в огонь и бой, защищая нас с тобой.
Он в дозор идёт и в град, не покинет пост…. (солдат)
Игра повторялка-изображалка «Солдат на посту»
Ведущий под текст, каждый раз показывает разные жесты, дети повторяют за ним эти движения:
- Рано утром, на рассвете, на посту стоял солдат. Генерала он заметил — сделал сразу он вот так! (сделать пружинку и отдать честь)
- Рано утром, на рассвете, на посту стоял солдат. Нарушителя заметил — сделал сразу он вот так! (встать на одно колено и прицелиться)
- Рано утром, на рассвете, на посту стоял солдат. Повариху он заметил — сделал сразу он вот так! (размешивать ложкой)
- Рано утром, на рассвете, на посту стоял солдат. Друга своего заметил — сделал сразу он вот так! (поднять вверх руки и помахать ими)
- Рано утром, на рассвете, на посту стоял солдат. Девушку он вдруг заметил — сделал сразу он вот так! (присесть, сорвать цветы и протянуть вперед, подарить)
- Рано утром, на рассвете, на посту стоял солдат. Командира он заметил — сделал сразу же вот так! (сделать пружинку и отдать честь)
Ведущий: Вот мы немного размялись, теперь проверим, все ли мальчики готовы к военной службе, проверим вашу ловкость, быстроту, силу и выдержку. Отгадайте загадку: На границе зоркий страж. Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться мог спокойно весь народ. (Пограничник)
Игра «Пограничник»
(В центре зала стоит Пограничник. Под слова песни марширует, смотрит на детей, на последние слова поворачивается спиной, а дети очень тихо и быстро начинают перебегать на другую сторону так, чтобы Пограничник их не поймал. Если группа многочисленная, то играть можно подгруппами.)
Ведущий: Отгадайте следующую загадку:
Гордо реет на линкоре наш родной российский флаг.
Охраняет наше море славный, доблестный……… (моряк)
Правильно!
По волнам корабль плывет, капитан его ведет.
Не страшны ему туманы, мели, льдины, ураганы.
Он — моряк отважный, это знает каждый.
Игра «Моряки и акула»
(Выбирается водящий – Акула, стоит в стороне. Дети надевают бескозырки встают шеренгой около стульчиков. Руки на пояс, раскачиваются под музыку из стороны в сторону. Ведущий задает вопрос: «Боцман (+ имя реб), море спокойно?». Ребенок отвечает: «Море спокойно. Можно купаться». Ведущий: «На заплыв». Дети «плавают» врассыпную по залу. Ведущий: «Акула!». Моряки бегут на стульчики, Акула ловит.)
Ведущий: Для солдата тренировка начинается с утра.
Конкурс для веселых, ловких — собирайся, детвора.
Конкурс «Перетягивание каната»
Ведущий: Отгадайте загадку:
Давно закончилась война, но след оставила она —
Бывает, среди грядок закопаны снаряды.
Чтоб обезвредить поле, без бед, и слез, и боли,
Без взрывов с этих пор, к нам с техникой придет ……. (сапер)
Правильно! Сапёры – это люди, которые обезвреживают мины, и неразорвавшиеся снаряды. Работа сапёра связана с высокой опасностью и любая ошибка для него может стать смертельной.
Игра «Саперы»
(Участвуют мальчики. Две команды. Ставится по корзине около каждой команды. Напротив рассыпаются цветные шарики от сухого бассейна. Задача: собрать любой цвет, кроме красного. По команде первые бегут, берут 1 шарик, несут его в свою корзину, встают в конец команды. Далее бежит следующий.)
Ведущий: Молодцы! Отгадайте еще одну загадку:
Говорят, что я ручная, почему, сама не знаю.
У меня характер колкий, помнит враг мои осколки. (Граната)
Правильно! Военные должны быть не только умными, сильными, отважными, но еще и меткими. Чтоб Защитниками стать, долг солдата выполнять,
Нужно крепким, сильным стать, И гранаты вдаль метать.
Конкурс «Попади в цель»
(Мальчики выстраиваются шеренгой за канатом, у каждого в руке мешочек с песком. Перед ним ставятся в ряд кегли. Задача: сбить вражескую цель. Можно вместо кеглей поставить игрушечные танки.)
Ведущий: Отгадайте загадку: Чтобы Родине служить, нужно очень сильным быть.
Чтобы силы накопить, нужно с ложкою дружить.
Только мамы рядом нет… Кто ж состряпает обед? (Повар)
(ПОЯВЛЯЕТСЯ ПОВАР)
Повар: Правильно! И в честь праздничного дня предлагаю настряпать пельменей.
Муз игра «Пельмени»
Ведущий: В армии много родов войск, где несут службу люди разных военных специальностей. Давайте вспомним некоторые из них:
Игра «Продолжи предложение»
«Танком управляет…» (танкист)
«Из пушки стреляет…» (артиллерист)
«За штурвалом самолета сидит…» (пилот)
«Из пулемета строчит…» (пулеметчик)
«В разведку ходит…» (разведчик)
«Границу охраняет…» (пограничник)
«На подводной лодке несет службу…» (моряк-подводник)
«С парашютом прыгает…» (парашютист)
«На кораблях служат…» (моряки)
Ведущий: Нашей Армии Российской день рожденья в феврале.
Слава ей непобедимой, Слава миру на земле.
Трубы громкие поют: «Нашей Армии — салют!»
Игра на внимание «Цветные флажки»
(Дети стоят у стульчиков. Ведущий показывает флажок, дети выполняют: Синий флажок — хлопают,
Зеленый — топают,
Желтый — молчат,
Красный — «Ура! «кричат.)
Ведущий. Сегодня мы убедились, что у нас подрастает достойное поколение защитников Отечества. А это значит, что у нас будет, кому защищать нашу Родину. Мы поздравляем еще раз наших мальчиков с Днем защитника Отечества, желаем здоровья и счастья.
За то, что солнце светит нам, за то, что нет войны,
Спасибо тем, кто бережет покой родной страны.
Всех защитников страны поздравляем нынче мы.
Все солдаты берегут землю, небо, мир и труд
Для того, чтобы все дети жили счастливо на свете.
Ведущий: Ну что ж, наш праздник подходит к концу.
И наши девочки приготовили для вас, дорогие наши Защитники, подарки.
(Девочки дарят мальчикам подарки)
