автор: Каськова Надежда Владимировна
Воспитатель г. Гурьевск МБДОУ Детский сад № 18 «Петушок»
«Детский сад — новый период в жизни ребёнка»
Статья воспитателя МБДОУ «Детский сад № 18 « Петушок» Каськовой
Надежды Владимировны 06.10.2020г.
«Детский сад — новый период в жизни ребёнка»
Для малыша детский сад – это прежде всего первый опыт коллективного общения. Новую обстановку, незнакомых людей, не все дети принимают сразу и без проблем. Привыкание наступает постепенно, и к разлуке с мамой, и к новым правилам. У ребёнка возникает волнение, тревожность. И задача взрослых помочь малышу адаптироваться в детском саду. В этот период важно формировать у малыша положительный эмоциональный настрой и пробуждать детей к активности речи. Большинство из детей в раннем возрасте ещё не умеют разговаривать. Хорошим помощником для детей станут фольклорные произведения: народные потешки, пестушки, короткие детские стишки. Их ритмичное, мелодичное звучание помогают установить более тесный контакт с ребёнком, настроить его на взаимодействие со взрослым. Поэтому в своей работе с малышами мы стараемся использовать устное народное творчество. Запоминая слова и лёгкие движения, ребёнок тренирует память,тем самым развивая речь, обогощая словарный запас. Ласковая потешка поможет успокоить тех, кто плачет, кто шалит.
« Что ты плачешь, «Ы» -да «Ы», слёзы поскорей утри
Будем мы с тобой играть, песни петь и танцевать.»
Потешка-топотушка поможет малыша отвлечь от шалости.
« Большие ноги шли по дороге: топ-топ-топ
Маленькие ножки бежали по дорожке»
Топ- топ- топ. Топ- топ- топ»
Уговаривая ребёнка позавтракать, можно проговорить нежную потешку, подбирая имя ребёнка.
« Умница Диночка, ешь кашку сладеньку,
Вкусную,пушистую,мягкую, душистую».
Звучность, ритмичность, напевность ,занимательность, привлекает детей, вызывает желание повторить, запомнить. Что в свою очередь облегчает адаптацию ребёнка в детском саду и способствует развитию речи.
