автор: Киреева Марина Михайловна
воспитатель МБДОУ № 75 «Зайчонок»
Конспект совместного мероприятия с родителями «Рождественские святки. От прошлого в настоящее» для детей старшего дошкольного возраста.
Конспект совместного мероприятия с родителями
«Рождественские святки. От прошлого в настоящее»
для детей старшего дошкольного возраста.
Цель:
Формировать духовно-нравственные ценности детей посредством приобщения к православным традициям.
Задачи:
— Развивать познавательную активность, любознательность детей, эмоциональную отзывчивость.
— Прививать уважение и любовь к православным традициям своего народа, воспитывать нравственные и эстетические чувства.
— Воспитывать юного патриота своей Родины.
Материалы и оборудование:
музыкальное сопровождение к играм, песням. Костюмы животных, маски, платки, другие головные уборы, сарафаны, фартуки, длинные юбки и различные шумовые инструменты. Горшочек, угощения.
Предварительная работа:
Беседа о празднике «Рождество». Чтение книг о рождестве. Просмотр мультфильма. Книжная выставка.
Ход мероприятия
Под песню Пелагеи «Рождественская» входят дети с воспитателем — «ряженные». В руках у детей шумовые инструменты, у мальчика «рождественская звезда»
Воспитатель:
Здравствуйте, ребятушки, здравствуйте, гости дорогие, проходите, у нас в группе тепло и уютно, а на улице разыгралась стужа да метель.
А у нас наступили праздничные дни!
Праздник этот самый длинный
Он веселый и старинный.
Наши прабабушки и прадедушки,
Веселились две неделюшки,
От Рождества и до Крещенья,
Приготовив угощенье.
Пели разные колядки,
По дворам ходили в святки,
Наряжались и шутили,
Праздник ждали и любили!
Воспитатель:
На Руси январь месяц славился своими праздниками: Новым годом, Рождеством, Крещением. Две недели от Рождества до Крещения называли Рождественскими Святками. На Руси было принято проводить Святки весело, в любви и согласии с близкими людьми. Предки наши, от мала до велика, ходили по домам родных и друзей, поздравляли с праздником, играли, гадали, водили хороводы, пели святочные песни — колядовали. В песнях колядовщики славили Христа, желали хозяевам благополучия, здоровья, достатка в доме. Хозяева были довольны, и без подарков и угощения гостей не отпускали. Был также, обычай ряжения животными: козой, быком, медведем, журавлем, что являлось символом плодородия. Вот и мы сегодня вместе с вами попробуем представить, как праздновали этот замечательный праздник!
(Выходит Коза с колядовщиками. Поют песню Измайловская Слобода «Коляда»)
Коза:
Сею, вею, посеваю
С Рождеством всех поздравляю
1 ребенок:
На новое счастье – на Рождество
Уродись пшеничка – чечевичка
2 ребенок:
На поле снопами – на столе пирогами
Коляда-Коляда отворяй ворота
3 ребенок:
Эй, хозяева, вставайте!
Шире двери открывайте!
На пороге коляда
Веселиться всем пора!
Ряженые:
Как зашли мы, зашли, да в чужую избу. Здравствуй, хозяюшка!
Добрый день, щедрый день!
Воспитатель:
Здравствуйте, гости дорогие!
Добрый день добрым людям.
Пусть весёлым праздник будет!
С праздником всех поздравляю,
Счастья от души желаю!
А кто это с вами?
Ряженые:
Мы не сами идем, мы Козу ведем! (выводят Козу)
Ребенок:
Где коза ходит, там пшеница родит!
Ребенок:
Где коза хвостом, там жито кустом!
Ребенок:
Где коза рогом, там жито стогом!
(Коза сначала кланяется. Затем пляшет под плясовую музыку «Ах, ты зимушка-зима», а потом вдруг делает вид, что спотыкается и падает. )
Воспитатель:
А что случилось? Почему Коза упала?
Ребенок:
Наша Коза просит угощения. Тогда она встанет и ещё попляшет.
Ребенок:
Нашей Козе немного надо – ведёрочко гречки на перепечки.
Ребенок:
Решето овса, сверху колбаса, да три куска сала, чтобы Коза встала.
(Козе дают угощение, она встает).
Ряженые:
Ты, Коза, не злись, ты хозяйке поклонись, малым детушкам и соседушкам! (Коза кланяется)
Коза:
Для хозяюшки можно и поиграть, и потанцевать. Выходите в круг. Давайте, ребята, поиграем!
Игра «Шел козел по лесу…».
(Водящий, выбранный козой, стоит в центре круга, дети за ним повторяют движения).
Шел козел по лесу по лесу, по лесу. (Шагают)
Нашел себе принцессу, принцессу нашел. (выбирает принцессу)
Давай, коза, попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем, (Все прыгают).
И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем, (Дети подскакивают на месте).
И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем, (Хлопают).
И ножками потопаем, потопаем, потопаем, (Топают).
Хвостиком помашем, помашем, помашем, (Машут).
И опять попляшем, попляшем, попляшем! (Пляшут).
(После окончания игры Коза выбирает нового водящего и игра продолжается.)
Коза:
Коляда-коляда! Прикатила молода!
Раз, два, три, четыре, пять,
Коляда пошла гулять.
Все дворы мы обойдем
И гостинцев наберем!
Хозяйка:
Ребята, пойдемте колядовать!
(Коза и все дети идет колядовать)
(поют Измайловская Слобода «Коляда»)
(Подходят к одному родителю).
Ребенок:
Коляда-Коляда подай пирога!
Подай — не ломай, а по целому давай.
Ребенок:
Кто даст пирога – тому богатства и добра.
Кто не даст пирога – мы корову за рога.
1 хозяйка (родительница):
Угощу я вас ребятки, только отгадайте мои загадки:
- Белым пледом лес укрыт,
И медведь в берлоге спит.
Снег, как белая кайма.
Кто хозяйничал? (зима)
2.Что за чудо-покрывало?
Ночью все вдруг белым стало.
Не видать дорог и рек —
Их укрыл пушистый… (снег)
3. Наши окна — как картинки.
Кто художник-невидимка?
На стекле букеты роз
Нам нарисовал… (мороз)
4. Кто все ночи напролет
Песни снежные поет?
Ветру — зимняя подруга,
Наметет сугробы… (вьюга)
5. Заморозил чародей
И озера, и ручей.
Холодом дышал, и вот —
Не вода в ручье, а… (лед)
6. Змейкой вьются по земле,
Воют жалостно в трубе,
Засыпают снегом ели.
Это — зимние… (метели)
1 хозяйка (родительница):
Молодцы! Умеете загадки отгадывать. Вот вам угощение.
(Колядующим дают угощения.)
(Идут дальше. Поют ИС «Коляда». Доходят до другому родителя).
ребенок:
Коляда-коляда, Отворяйте ворота,
Открывайте дверцу, Принесите хлебца,
Ребенок:
Доставайте чашки, Положите кашки,
Сладкие конфетки, Медные монетки,
2 хозяйка (родительница):
Ишь, какие шустрые, угощения заслужить надо!
Давайте поиграем все вместе.
Игра «Веселый бубен». (Дети стоят в кругу, передают бубен со словами):
Ты катись, веселый бубен, дальше, дальше по рукам,
У кого в руках он будет, тот и спляшет нам (ребёнок танцует под рус.нар.песню «Светит месяц», дети хлопают).
2 хозяйка:
Молодцы какие. А я предлагаю вам еще поиграть. Согласны?
Игра «Ручеек» (звучит песня Ивана Купала «Коляда»)
(Колядующим дают угощения).
Коза:
Вот сколько много угощений мы наколядовали!
Ведущая:
На Рождество не только дарили подарки, играли, веселились, но еще и была такая традиция — гадать.
Воспитатель:
Посмотрите, на лавке стоит горшочек, в котором насыпано пшено. Давайте подойдем и погадаем, кем же вы станете, когда вырастите.
Гадание-игра «Профессии». (Дети идут, взявшись за руки, и произносят слова):
Горшочек с вершочек,
Скажи нам дружочек,
Что сбудется, станется?
Плохое, пусть останется!
(Дети достают из горшочка карточку с изображением какой-либо профессии и рассказывают о том, кем они станут).
Коза:
Праздник будем завершать и всех чаем угощать!
Организация совместного чаепития.
