автор: Ковалева Анастасия Алексеевна
воспитатель МБОУ «УСОШ» СП-ДО «Детский сад «Колосок»
Проект в старшей группе о мезенской росписи «Чудо-кони в Лешуконье»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Устьвашская средняя общеобразовательная школа»
СП «Детский сад «Колосок»
Проект
«Чудо-кони в Лешуконье»
Автор: Ковалева А.А.
воспитатель группы дошкольного возраста
Слайд
Актуальность данного проекта велика, т.к. изучая мезенскую роспись, мы погружаемся в историю своего края.
Мезенская роспись – это самобытная манера росписи по дереву, выполненная в оригинальной графической технике; это живая нить, уводящая нас в глубину веков. Изучение сюжетов, мотивов и приемов росписи – весьма увлекательное занятие, которое позволит детям непосредственно прикоснуться к живой истории родного края. Практическая деятельность такого рода, будет способствовать не только приобщению детей к истокам народного творчества, но и поможет развить мелкую моторику рук, что немаловажно при подготовке детей к обучению в школе.
Слайд
Цель данного проекта формировать представление дошкольников о мезенской росписи.
Задачи проекта:
- Познакомить с особенностями мезенской росписью.
- Научить узнавать технику мезенской росписи.
- Воспитывать интерес к русскому народному промыслу.
- 4. Воспитывать патриотизм и гордость за родной край.
Слайд
Тип проекта: информационно-творческий, коллективный, краткосрочный.
Слайд
Проект проводился при определенных условиях: четко спланированная система работы, созданы педагогические условия и учитывались возрастные особенности детей.
Слайд
Финансы: материально- техническая база МБОУ «УСОШ» СП «Детский сад «Колосок» позволяет реализовать проект без дополнительных затрат.
Слайд
Проект проводился в три этапа: подготовительный, основной и заключительный. На подготовительном этапе было изучение методической литературы по данной теме, выявляли имеющие знания по теме проекта у детей старшего дошкольного возраста и их родителей.
Гиперссылка
В опросе приняло 15 семей.
Диагностика показала, что уровень знаний у семей воспитанников по теме проекта низкий. Многие знаю, какие цвета используют в мезенской росписи, но не могут назвать, каким образом добывали их. Есть семьи, которые не знают второе название росписи, но знают ее родину.
Исходя их результатов диагностики, я убедилась, что тема моего проекта выбрана верно.
Слайд 2
На основном этапе проходили занятия по теме проекта, где мы с детьми познакомились с мезенской росписью, научились рисовать элементы росписи.
Слайд
В ходе реализации проекта, с семьями воспитанников съездили на родину мезенской росписи в деревню Палащелье.
Слайд
В библиотеке ребят познакомили с книгами о мезенской росписи.
Слайд
Посетили краеведческий музей, в котором нам рассказали и показали имеющиеся экспонаты.
Слайд
В народном доме ремесел для ребят провели мастер-класс по палащельской росписи. Рисовали красного коня и благожелательные знаки. Дети поразили своей серьезностью и старательностью. Доказали, что мезенской росписи все возрасты покорны.
Слайд
Так же для родителей было создано наглядное пособие «Мезенская роспись», где рассказывалось о истории возникновения росписи ее характерных особенностях.
Слайд
На заключительном этапе проекта прошла интеллектуальная игра «Палащельская роспись». Родители вместе с детьми показали свои знания, полученные в ходе проекта.
Слайд
В результате работы над проектом дети узнали много нового и закрепили знания, полученные ранее.
