Проект «Музей мяча в детском саду»

Автор: Кокозова Ирина Борисовна

Инструктор по физической культуре МАДОУ ЦРР — д/с №21 г. Кызыл, Республика Тыва

Проект «Музей мяча в детском саду»

Проект «Музей мяча в детском саду»

Направление проекта: «Мяч – мой друг»

Вид проекта: творческо-информационный.
Сроки проекта: долгосрочный (сентябрь-май).
Участники проекта: воспитанники разновозрастных групп, воспитатели групп, родители воспитанников, инструктор по физической культуре.

Актуальность темы: мяч знаком всем с раннего детства, но, к сожалению, современные дети ведут малоподвижный образ жизни, свободное время проводят около компьютера и телевизора. Все это, ведет к снижению двигательной активности у детей, что отрицательно влияет на их здоровье.
В то время как мяч – удобная, динамичная игрушка, занимающая особое место в развитии мелкой моторики рук. Первые игры с мячом бесценны по своей значимости для здоровья, эмоциональной достаточности, физического и интеллектуального развития маленького ребенка. На протяжении всего дошкольного возраста игры с мячом усложняются и как бы «растут» вместе с ребенком, составляя огромную радость детства. В играх с мячом развиваются такие физические качества как: быстрота, ловкость, меткость, ориентировка в пространстве; формируются положительные взаимоотношения и эмоции, которые необходимы будущему первокласснику. Поэтому, так важно познакомить детей с историей возникновения мяча, подвижными играми и упражнениями с ним, обогатить внутренний мир ребенка новыми впечатлениями, интересными и содержательными знаниями.
Музей — отличное средство интеграции физического воспитания и интеллектуального развития дошкольников, ведь музей — это не просто собрание и демонстрация экспонатов, а активно действующая система с развивающими целями, интересным планом и реальными мероприятиями (экскурсиями, занятиями, досугами  и т.д.)

Цели проекта: реализация комплексного подхода к развитию ребёнка, осуществление интеллектуального, нравственного, физического развития дошкольников.

Задачи проекта:
создать условия для двигательной активности детей через проведение подвижных игр с мячом;
познакомить детей с историей возникновения мяча, его разновидностями;
познакомить детей с применением и свойствами мячей;
обогащать словарь детей;
повысить двигательную активность детей через проведение подвижных игр и упражнений с мячом;
поддерживать интерес детей к занятиям физическими упражнениями и спортом;
заинтересовать и вовлечь родителей в организацию работы с детьми в подвижных играх и по совершенствованию двигательных навыков детей;
активизировать роль семьи в физическом воспитании дошкольников.

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:

Подготовительный: 

• просмотр и изучение литературы;
•  использование информационных технологий;
•  беседа с детьми;
• сбор экспонатов мячей;
•  работа с родителями.

Основной:   

Работа педагога:

• создание презентации «Музей мяча»;
• оформление мини-музея;
• создание картотеки «Игры с мячом»;
• оформление лепбука «Футбол»;
• подбор иллюстраций по теме проекта;
• беседа с детьми «Игры, в которые я играю дома»; 
• пополнение физкультурного уголка атрибутами к п/играм с мячом;
• Знакомство с содержанием и правилами спортивных игр с мячом.

Работа с детьми:

• чтение произведений писателей и поэтов:

Прокофьев С. Л «Сказка о непослушном мячике», А. Барто «Петя на футболе», С. Маршака «Мой веселый звонкий мяч»; 

• заучивание стихов, разгадывание и составление загадок о мяче;
• знакомство детей с мячом посредством презентации «Музей мяча»;
• НОД по физической культуре (использование разных видов мячей в ОРУ, ОВД, п/и);
• Открытое занятие по физкультуре «История мяча»;
• подвижные игры и физические упражнения с мячом в свободной деятельности детей;
• утренняя гимнастика с использование разных видов мячей (большой, малый);
• НОД по рисованию «Футбол»;
• дидактические игры: «Спортивное лото», «Виды спорта», «Собери картинку»;
• просмотр мультфильмов вместе с детьми:«Как звери в футбол играли»,

«Как утенок-музыкант стал футболистом», «Необыкновенный матч»,

«Смешарики».

Работа с родителями:

• консультации для родителей «Игры с мячом», «Веселый отдых на природе»;
• изготовление мячей из бросового материала совместно с детьми.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ:

• Проведение занятия по теме: «История мяча»;
• Создание мини-музея.

Ожидаемые результаты:

В результате работы над проектом дети познакомятся с различными видами мячей, с их свойствами, применением и назначением, у детей повысятся навыки владения игры в мяч, расширится активный словарь новыми понятиями, словами. Со стороны педагогов предполагается совершенствование работы по укреплению здоровья, развитию движений, физическому и интеллектуальному развитию детей. Активизируется роль семьи в физическом воспитании дошкольников.

Итог проекта:

Реализуя проект, дети получили новые знания о разнообразии мячей, их назначении, познакомились с разнообразными играми с мячом, а в некоторые научились играть; у них повысился интерес к играм с мячом в детском саду и дома. Обогатился их словарь, расширился кругозор. Они получили навыки взаимодействия друг с другом, с взрослыми.

Родители, принимая участие в проекте, повысили свой педагогический опыт в использовании привычной игрушки для укрепления здоровья. 

Педагоги повысили свое педагогическое мастерство.

Паспорт проекта

«Музей мяча в детском саду»

Инструктор по ФИЗО: Кокозова Ирина Борисовна