автор: Колькова Елена Николаевна
учитель технологии МАОУ СОШ №1 с углубленным изучением отдельных предметов «Полифорум»
Конкурс «Мы выбираем профессию»
Конкурс по технологии
«Мы выбираем профессию»
Цель конкурса — повышение уровня осведомленности учащихся о профессиональном мире.
Задачи:
- Привлечение внимания учащихся к осознанному выбору своего будущего профессионального пути;
- Повышение интереса учащихся к использованию современных информационных технологий;
- Развитие творческих способностей учащихся;
- Развитие коммуникативных навыков учащихся.
Участники конкурса.
В конкурсе принимают участие команды учащиеся 9-х классов.
Состав команды – 4 человека.
Условия организации и проведения конкурса.
Конкурс проводится в соответствии с Положением о городском конкурсе «Парад профессий». Конкурсная программа состоит из девяти этапов.
Участникам конкурса необходимо с собой иметь фломастеры, авторучки.
Подведение итогов конкурса и награждение победителей.
Победителем является команда, набравшая наибольшее количество баллов. Победители и призёры награждаются грамотами
Этапы конкурса:
- «Загадай-ка». Отгадай загадку. За каждый правильный ответ дается 1 балл
- «Составляй-ка». Составьте формулу профессий. За каждый правильный ответ дается 1 балл.
- «Выбирай-ка». Из перечня нижеприведенных слов выберите те, которые обозначают профессии, специальности и должности. Проставьте №№ правильных ответов в соответствующие столбики. За каждый правильный ответ дается 1 балл.
- «Разгадай-ка». Разгадай кроссворд. За каждый правильный ответ дается 1 балл.
- «Решай-ка». Реши ребусы. За каждый правильный ответ дается 1 балл.
- «Узнавай-ка». Отгадай по предложенному описанию устаревшую профессию. За каждый правильный ответ дается 1 балл.
- «Знай-ка». На каждую букву алфавита написать как можно больше названий профессий. За каждый правильный ответ дается 1 балл.
- «Отгадай-ка». Составьте список специалистов, которые участвуют в создании школьной формы. За каждый правильный ответ дается 1 балл.
- «Вытворяй-ка». Используя три геометрические фигуры, нарисуйте образ человека типа «Человек-художественный образ», «Человек-природа» и «Человек-техника». Каждый рисунок оценивает жюри по системе:
- баллов – нет рисунка
- балл – рисунок выполнен
- балла – есть интересные решения, творческий подход
Проведение
конкурса по технологии «Мы выбираем профессию»
Этапы конкурса:
- «Загадай-ка». Отгадай загадку. За каждый правильный ответ дается 1 балл
Приложение 1
| 1 | Может он жилье продать,
обменять, купить и сдать. |
(Риэлтор) |
| 2 | Обновит лицо и тело с помощью приборов, кремов. | (Косметолог) |
| 3 | Он меню нам принесет и еду нам подает. | (Официант) |
| 4 | Телом хорошо владеет, ярко двигаться умеет. | (Танцор) |
| 5 | Веселить умеет всех, вызывать улыбку, смех. | (Клоун) |
| 6 | Его приходу каждый рад, когда на кухне водопад | (Сантехник) |
| 7 | Станет палочкой махать – будет музыка играть. | (Дирижер) |
| 8 | Иглою огненной портной шьет кораблю костюм стальной | (Сварщик) |
| 9 | Наведет стеклянный глаз,
щелкнет раз, и помним вас! |
(Фотограф) |
| 10 | Об артистах он всё знает, их со сцены объявляет. | (Конферансье) |
| 11 | Он в спорте толк уж точно знает, ведь он спортсменов наставляет. | (Тренер) |
| 12 | Защищать в суде всех рад, наш умелый… | (Адвокат) |
| 13 | Он науку изучил.
Землю словно приручил. Знает он, когда сажать, Сеять как и убирать. Знает всё в краю родном, И зовется… |
(Агроном) |
| 14 | Он по лесу не просто гуляет,
А деревья, зверей охраняет. Он зимой наполняет кормушки, Чтобы выжили лесные зверушки. |
(Лесник) |
| 15 | Он в институте долго учился,
Растения с почвой он изучал. Теперь хорошо разбирается лично, Как вырастить самый большой урожай. |
(Агроном) |
| 16 | Ночью, в полдень, на рассвете,
Службу она несет в секрете. Ее давно буренки знают, Мычаньем весело встречают, И за ее нелегкий труд, Всё молоко ей отдают. |
(Доярка) |
| 17 | Палочкой он машет плавно,
Потому что в оркестре он главный. Он слышит и знает каждый инструмент. В оркестре он словно страны президент. |
(Дирижер) |
| 18 | Его задача – спектакль поставить,
Чтоб каждый актер верно исполнил роль. Всеми на сцене он призван править. Для всех, кто на ней, он словно король. |
(Режиссер) |
| 19 | Он и волк, и Дед Мороз,
И смешит ребят до слез, В прошлый раз был педагогом, Ну а завтра – машинист, Должен знать он очень много, Потому что он… |
(Артист) |
| 20 | Летают тарелки?
Тарелки летают! А кто из вас знает, А кто угадает, Кто ж эти тарелки летать заставляет? |
(Жонглер) |
| 21 | Он в пьесе роли не играет,
Он за актером наблюдает, Забудет кто-то роль едва, Подскажет нужные слова. |
(Суфлер) |
| 22 | Он сидит в кабине высоко над землей,
Он командует длинной железной рукой. На стройке его работа всем заметна: Он поднимает тонны цемента. |
(Крановщик) |
| 23 | Он работает кистью и краской,
Но не рисует холсты он совсем. На высоте в люльке и каске, Он покрасит стены все-все. |
(Маляр) |
| 24 | Из кирпича мы строим дом,
Чтоб смеялось солнце в нем, Чтобы выше, чтобы шире, Были комнаты в квартире. |
(Каменщик) |
| 25 | Как добротный строить дом,
Укрепить дверной проем? Знает точно он закон, Как соорудить балкон! |
(Строитель) |
| 26 | Вот на краешке с опаской,
Он железо красит краской, У него в руках ведро, Сам расписан он пестро. |
(Маляр) |
- «Составляй-ка». Составьте формулу профессий. За каждый правильный ответ дается 1 балл.
Приложение 2
| № | Название профессии | Формула профессии | |||
| 1 | Преподаватель (учитель) | ||||
| 2 | Врач | ||||
| 3 | Закройщик | ||||
| 4 | Программист | ||||
| 5 | Токарь | ||||
| 6 | Продавец | ||||
- Тип профессий (по предметам труда) – ПТЧЗХ
- Классы профессий (по целям труда) – ГПИ
- Отделы профессий (по орудиям труда) – РМАФ
- Группы профессий (по условиям труда ) — БОНМ
ОТВЕТ:
| № | Название профессии | Формула профессии | |||
| 1 | Преподаватель (учитель) | Ч | П | Ф | Бм |
| 2 | Врач | Ч | Г | Р | Бм |
| 3 | Закройщик | Х | И | Р | Б |
| 4 | Программист | З | И | А | Б |
| 5 | Токарь | Т | П | Р | Б |
| 6 | Продавец | Ч | П | Р | Б |
- «Выбирай-ка». Из перечня нижеприведенных слов выберите те, которые обозначают профессии, специальности и должности. Проставьте №№ правильных ответов в соответствующие столбики. За каждый правильный ответ дается 1 балл.
Приложение 3
| Профессии | Специальности | Должности | |
|
|
||
ОТВЕТ:
| Профессии | Специальности | Должности |
| 1 ,6, 7, 8, 9, 13, 15, 16, 18, 21, 23, 24,25,26 | 2, 4, 5, 10, 12, 14, 17, 19, 20, 27 | 3,11,22 |
4.«Разгадай-ка». Разгадай кроссворд. За каждый правильный ответ дается 1 балл.
Приложение 4
Вопросы по горизонтали:
- Это вид занятия в рамках одной профессии.
- Успешное продвижение по выбранному пути и, как следствие, получение более высокого статуса, больших полномочий, власти, денег.
- Деятельность граждан, связанная с удовлетворением их личных и общественных потребностей, не противоречащая законодательству и приносящая им заработок, трудовой доход.
- Это осмысленный порядок вещей, явлений, разделение их на разновидности по каким-то важным признакам
- Это способность оценивать себя самого
- Это определенный статус человека, обусловленный обязанностями, возложенными на него для безусловного выполнения
- Свободное место, незанятая должность
- Это причина, лежащая в основе выбора всех действий и поступков человека.
- Это способность запоминать то, что мы видим, слышим, говорим и делаем, сохранять все это и в нужный момент воспроизводить.
ОТВЕТ:
- «Решай-ка». Реши ребусы. За каждый правильный ответ дается 1 балл.
Приложение 5
Ребусы «Профессии людей».
ОТВЕТ:
- Парикмахер
- Инженер
- Рыбак
- –
- Редактор
- Строитель
- –
- Печник
- Слесарь
- Сапожник
- «Узнавай-ка». Отгадай по предложенному описанию устаревшую профессию. За каждый правильный ответ дается 1 балл.
Приложение 6
- Ремесленник, выделывающий бочки и другие ёмкости из дерева, иногда мастер по изготовлению корабельных мачт.
- Название профессии по производству глиняной посуды.
- Кучер наёмного экипажа, повозки, либо сам наёмный экипаж с кучером
- В западных губерниях Российской империи название мелкого торговца-разносчика из-за его короба (котомки из коры), в котором он разносил свой мелкий галантерейно-мануфактурный товар по деревням
- Организатор охоты у великих князей и царей в средневековых Польше, Литве, их федеративном государстве, в Русском царстве.
- Сборщик податей на мыте или сборщик податей вообще; в современном смысле — таможенник, налоговый инспектор, судебный пристав.
- В Российской империи странствующий по деревням торговец мелочами с галантерейным и мануфактурным товаром, книгами, лубочными картинками.
- Отличительное название временного рабочего в царской России, занятого подённым трудом, подённой работой.
- Кузнец по изготовлению металлических скоб, гвоздей, подков, прутьев
- Специалист по изготовлению конской упряжи, в том числе шор — боковых наглазников, которые надеваются на лошадь для ограничения поля зрения
ОТВЕТ:
| Название профессии |
| Бо́ндарь |
| Гончар |
| Изво́зчик |
| Коробе́йник |
| Ловчий |
| Мы́тарь, также мы́тник |
| Офеня (афеня) |
| Подёнщик |
| Скоба́рь |
| Шо́рник |
- «Знай-ка». На каждую букву алфавита написать как можно больше названий профессий. За каждый правильный ответ дается 1 балл.
| А | Б | В | Г | Д |
| Ж | З | И | К | Л |
| М | Н | О | П | Р |
| С | Т | У | Ф | Х |
| Ц | Ч | Ш | Щ | Э |
| Ю | Я |
ОТВЕТ:
(возможные варианты)
Агент
Агроном
Адвокат
Актёр
Археолог
Архивариус
Архитектор
Аудитор
Бармен
Библиотекарь
Биолог
Бортинженер
Брокер
Бухгалтер
Ветеринарный врач
Визажист
Водитель
Военнослужащий (офицер)
Врач
Генетик
Геодезист
Геолог
Гравер
Дизайнер
Дилер
Дипломат
Диспетчер
Имиджмейкер
Инженер
Инкассатор
Инспектор ГИБДД
Искусствовед
Историк
Кассир
Клинер
Косметолог
Крановщик (машинист-оператор подъемного крана)
Криминалист
Культуролог
Летчик (гражданской, военной авиации)
Лингвист
Логист
Маклер
Манекенщица
Маркетолог
Маркшейдер
Массажист
Машинист поезда
Медицинская сестра
Менеджер (руководитель)
Мерчандайзер
Метеоролог
Механик
Модельер
Океанолог
Офис-менеджер
Официант
Парикмахер
Певец
Педагог
Пекарь
Переводчик
Плотник
Повар
Пожарный
Политолог
Полицейский (сотрудник МВД)
Портной
Предприниматель
Провизор
Проводник вагона поезда (проводница)
Программист
Продавец
Продюсер
Производитель работ (прораб)
Промоутер
Психоаналитик
Психолог
Секретарь-референт
Системный администратор
Скульптор
Следователь
Слесарь
Социальный работник
Социолог
Специалист по связям с общественностью
Спортивный тренер
Станочник
Стилист
Столяр
Стюардесса/бортпроводник (стюард)
Сценарист
Супервайзер
Сюрвейер (страховой оценщик, эксперт, инспектор, агент)
Телефонист
Телохранитель
Технолог
Токарь
Фармацевт
Фельдшер
Физик
Физиолог
Филолог
Философ
Финансист
Фотограф, видеооператор
Фотомодель
Фрезеровщик
Штукатур
Штурман (в авиации на морском и речном флоте)
Эколог
Экономист
Электрик
Электрогазосварщик, газосварщик, газорезчик
Электромонтер
Этнограф
- «Отгадай-ка». Составьте список специалистов, которые участвуют в создании школьной формы. За каждый правильный ответ дается 1 балл.
ОТВЕТ:
|
|
Текстильщик (ткачиха) красят ткань, ткут ее на станках. |
|
Модельер (художник по костюму) придумывает фасоны одежды. |
|
|
Дизайнер одежды анализирует потребности людей и создает новую концепцию коллекции одежды |
|
Закройщик разрабатывает выкройки и делает раскрой ткани, портной шьёт одежду. |
|
|
Швея-мотористка, если это массовый, фабричный пошив одежды, сострачивается на фабричной машине части костюма |
|
Портной – занимается изготовлением швейных изделий (верхней одежды, легкого платья, белья, трикотажных изделий) индивидуальным методом. |
|
|
Вышивальщица украшает одежду художественной вышивкой. |
|
- «Вытворяй-ка». Используя три геометрические фигуры, нарисуйте образ человека типа «Человек-художественный образ», «Человек-природа» и «Человек-техника». Каждый рисунок оценивает жюри по системе:
- баллов – нет рисунка
- балл – рисунок выполнен
- балла – есть интересные решения, творческий подход
Приложение 9
