автор: Корниенко Юлия Валериевна
Воспитатель МКДОУ Тогучинского района «Горновский детский сад № 1»
«Экологическая сказка»
МКДОУ Тогучинского района «Горновский детский сад № 1»
Сценарий для постановки сказки
в старшей группе «Чебурашка»
«Экологическая сказка»
Автор сценария:
Корниенко Юлия Валериевна, воспитатель
Исмаилова Марина Георгиевна, заведующий
Новосибирская область, Тогучинский район, р.п. Горный, Космическая 1а
2021 г.
Цели:
- Образовательные:
Формировать экологическую культуру у детей дошкольного возраста, понимание о единстве и взаимосвязи человека с живой природой Земли.
- Развивающие:
-развивать и расширять экологические знания и умение детей через экологические сказки.
-развивать логическое мышление и внимание.
-развивать творческие способности и речь детей посредством театрализованной деятельности.
-развивать и формировать бережное отношение к природе.
- Воспитательные:
-воспитывать любовь к природе, видеть красоту окружающего мира в целом.
Оборудование:
-деревья постановочные – 4 шт.
-пень – 1 шт.
-костюм Лисы – 1шт.
-костюм Медведя – 1 шт.
-костюм Синички – 2 шт.
-костюм Зайца – 2 шт.
-костюм Бабочки – 2 шт.
Ход сказки:
Слова автора:
На всей Земле, на всей планете
Известно всем, и даже детям,
Что мы в ответе за природу –
За лес, за воздух, горы, воду…
И каждый в мире должен знать –
На то и правила,- чтоб соблюдать!
Примером будет наша пьеса…
Случилось всё в глубине леса…
И ничего не предвещало,
И ярко солнышко сияло,
Вот тогда – то летним днём
Кое – что случилось в нём…
Звучит музыка. Лиса, сидя на пеньке, читает книгу.
Лиса:
А лисички взяли спички,
Море синее зажгли,
Море пламенем горит…
Ах, какой красивый вид!
Автор:
И не дочитав страницу
Вдруг подумала Лисица
Про пожар…и как не странно
Что – то ищет по карманам
Лиса
Я запасливая очень!
И в карманах, между прочим,
Что нельзя есть, и что можно,
Спички мне найти не сложно!
Автор:
Спички вдруг Лиса достала,
Рёв знакомый услыхала…
Для спасенья нашей пьесы
Появляется царь леса.
Под музыкальное сопровождение появляется Медведь
Медведь:
Ну – кА стой! Отставить спички!
Расскажи – кА мне, Лисичка,
Это ж как тебе не стыдно?!
Потеряла страх ты, видно!
Как же так,? — в твои года
Нужно знать – Это беда!
Мы беречь должны природу!
Лиса:
Я не знала это с роду.
Автор:
Тут на стыд и плачь Лисички
Прилетели две Синички
Под музыкальное сопровождение появляются Синички
Автор:
И в два клюва закричали…
Синички:
Мы всегда законы знали!
Синичка 1:
Лес нам нужно охранять!
Не сжигать, не вырубать!
Не нужно мусор оставлять,
Будь добр — за собой убрать!
Синичка 2:
Не губить животных, птицу!
И не забудьте про водицу…
В озёрах, реках не сорить!
Природой нужно дорожить!
Автор:
Только птицы замолчали,
Тут же Зайцы прискакали…
Под музыкальное сопровождение появляются Зайцы
Автор:
И давай Лису учить,
Как природой дорожить.
Заяц 1:
Ты, Лиса послушай дело…
Ты едва ли не успела
Жизни всех нас вмиг лишить,
А вдруг пожар?! И как тушить?
Заяц 2:
Ой – ёй, беда! Представить только…
Наделала б делов ты сколько!
Пропал бы лес и всё живое!
Нам думать страшно про такое!
Автор:
Лиса опять пустилась в слёзы,
Ведь поняла, что всё серьёзно!
И снова поучать Лисичку
Летят две Бабочки – сестрички…
Под музыкальное сопровождение появляются Бабочки
Бабочка 1:
Мы своё слово скажем тоже!
Остаться в стороне не сможем!
Если природу не любить,
То как же нам тогда прожить?!
Бабочка 2:
Мы все должны одно понять,
Что если каждый будет знать
Законы всей природы нашей,
То станет жизнь лишь только краше!
Автор:
Лиса свою вину признала,
Свою ошибку осознала…
И в первый раз за свои годы
Вдруг поняла, мы – часть природы!
Вы нашу пьесу вспоминайте,
Закон природы соблюдайте!
Ведь мы живём в красивом месте…
Все герои:
Так сохраним природу вместе!
Звучит музыка.
Все герои кланяются, машут на прощание.
