День учителя

Автор: Красникова Антонина Николаевна

мастер производственного обучения ОБПОУ «КГПК»

«Творить добро»

 Красникова А.Н., 

мастер производственного обучения ОБПОУ 

«Курский государственный политехнический колледж» (г. Курск)

РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА ЧЕРЕЗ ВОВЛЕЧЕНИЕ ИХ В ДОБРОВОЛЬЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

 

Аннотация. В статье рассмотрены вопросы развития социальной ответственности молодежи, формирования их ценностных установок, изменения образа жизни. Как инструмент развития активности молодежи рассмотрена волонтерская деятельности, участия в реализации добровольческих программ в колледже.

Ключевые слова: волонтерская деятельность, социальная активность, добровольчество, парикмахерское волонтерство.

 

Современное состояние системы ценностей молодежи вызывает особую тревогу педагогической общественности, поскольку характер ценностных ориентаций обучающегося определяет его поведение в различных ситуациях, взгляды, установки, отношение к близким людям и образ жизни в целом. При этом важно учитывать, что студенческая среда создает условия трансформации норм, традиций, быстрее других воспринимает новые ценностные ориентации, способствует формированию соответствующих форм поведения молодежи. Сегодня процесс социального становления обучающейся молодежи отличается от того, который был характерен для предыдущих поколений, утрачены традиционные бесконфликтные модели включения молодого человека в социокультурное сообщество.  

Обучение в  колледже предполагает не только формирование и развитие профессиональных компетенций у студентов, но также их культурное, нравственное развитие, формирование гражданской позиции, развитие способностей к труду. Формирование и развитие социальной активности, повышение уровня ответственности, воспитание верности, честности, справедливости, терпимости, дружбы, добра и трудолюбия происходит путем вовлечения студентов в волонтерское движение. Волонтерская деятельность выполняет функцию воспитания социально-ответственной личности, благодаря чему происходит успешная самореализации молодого специалиста, личная ответственность за свои поступки и др.  является вовлеченность студентов в добровольческую деятельность.

Рядом с нами есть тысячи людей, которые нуждаются в поддержке и помощи, однако часто мы равнодушны к проблемам и бедам «ближних», закрываем глаза, обходя стороной чужую боль и страдание, надеясь, что помощь окажет кто – то другой. Поступая так мы не задумываемся над тем, что проявление подобное безразличия может привести наше общество к краху. Приходится замечать, что с каждым годом все больше студентов парикмахерского отделения Курского государственного политехнического колледжа воспринимает профессиональное образование лишь в качестве средства для удачного трудоустройства, которое, в свою очередь, обеспечивает хороший заработок, т.е. как способ материального обогащения. 

Вместе с тем, широкое распространение идеалов, связанных с индивидуальным успехом, приводит к тому, что современный молодой человек не чуждается любых средств при достижении поставленной цели, проявляет девиантное поведение, нарушающее установленные социальные нормы. Все это провоцирует возникновение конфликтных ситуаций в молодежной, общественной, причем уже на студенческой скамье. 

В отличие от людей старшего поколения молодежь быстрее адаптируется к переменам. Считается, что у современной молодежи сильно развиты такие качества как самостоятельность (68%), доброта, честность. Многие качества они определяют как «достаточно развитые» в себе, сознательно оценивает себя как среднеразвитую личность, не претендуя на более высокие позиции, но и не признавая наличие слабостей, личностных дефектов. Подобная самооценка не позволяет развивать слабые личные качества и с максимальной выгодой использовать сильные. Внимание к таким личным качествам, как способности, целеустремленность, означает, что современный молодой человек во многих ситуациях рассчитывает прежде всего на себя, подтверждая тенденцию развития индивидуализма, а не коллективизма [1]. 

Волонтерская деятельность способствует изменению мировоззрения, о приносит пользу не только  обществу, государству, но  и самим добровольцам, которые  посредством волонтерской деятельности удовлетворяют потребность в общении и самоуважении, осознают свою  полезность и нужность, получают благодарность за свой труд, развивают в  себе важные личностные качества, следуют своим моральным принципам,  открывают духовную сторону жизни. 

Поэтому, волонтерская деятельность выполняет функцию нравственного воспитания, благодаря чему происходит возрождение фундаментальных ценностей, таких как, гражданственность, милосердие, справедливость, гуманность, отзывчивость и другие не менее важные ценности.

«Волонтёрская деятельность – это широкий круг деятельности, включая традиционные формы взаимопомощи, официальное предоставление услуг и другие формы гражданского участия, которая осуществляется добровольно на благо широкой общественности без расчёта на денежное вознаграждение» [2].

Несмотря на богатство содержания волонтерской деятельности  можно говорить о существовании общих характеристик. Прежде всего, доброволец не должен заниматься волонтерской деятельностью с целью получения финансовой  выгоды. Волонтерская деятельность должна осуществляться без принуждения со стороны.

Последние годы стали наиболее активными в развитии волонтерской деятельности в Курском государственном политехническом колледже. Выездные занятия в интернатах, домах престарелых, мастер-классы, помогают студентам не только отрабатывать практические навыки, самостоятельно решать поставленные перед ними производственные задачи, но и помогают обучающимся проявлять свои лучшие качества,  формировать потребность быть признанным, сотрудничать, выполнять групповые задания. 

Мотивы участия в волонтерской деятельности студентов разные, основываются на многих факторах: потребность в признании проявленных способностей другими; многим нравится чувствовать, что они выполнили что-то важное; отдельные студенты хотят  ощущать себя независимыми, почувствовать, что они несут ответственность за свои поступки;  потребность в разнообразии — надоедает делать одно и тоже; стремления к развитию, расширению и обогащению опыта, знаний и повышению своего жизненного статуса; потребность в  интересных приключениях (очень сильна, иногда сильнее всех остальных); потребность человека чувствовать себя особенным и значимым, добрым [2].

Парикмахерское волонтерство активно развивается сегодня в разных городах и странах. Вовлекая студентов в добровольческие проекты часто привожу примеры, существующие в реальной практике. Например, всех увлекает и не оставляет равнодушными история о молодом модельере города Мельбрун Назира Собхани, известного под псевдонимом The Street Barber. Шесть дней в неделю парикмахер стрижет людей в салоне, а на седьмой выходит на улицы города и бесплатно бреет бороды и делает стрижки бездомным. Почему он это делает?  Он рассказывал в социальных сетях, что долгое время сидел на наркотиках, не мог смотреть на себя в зеркало и стыдился окружающих. Поборов патологическую зависимость он «подсел на добро»: «Бесплатные стрижки – моя новая зависимость. Меня по-настоящему вставляет добро!». О своем общении с бездомными Назир говорит следующее: «Я делюсь с ними историей своей зависимости, слышу их рассказы – и чувствую настоящее счастье оттого, что могу быть полезным. Я больше не одинок».

Еще один парикмахер-волонтёр живет в Киеве. Дмитрий Верховецкий, как и Назир Собхани, в будни работает в салоне за деньги, а в выходные стрижет малообеспеченных людей бесплатно прямо на улице. Для этого у него отдельный кейс со всем необходимым – от машинки до перчаток и талька [3].

Все мы знаем, что рядом с нами есть тысячи людей, которые нуждаются в поддержке и помощи. К большому сожалению, многие остаются равнодушны к проблемам и бедам «ближних», спокойно закрывают глаза, обходя стороной чужую боль и страдание, надеясь, что помощь окажет кто – то другой. Поступая так, люди не задумываются, что подобное проявление безразличия может привести наше общество к краху. 

Но ведь внутренние перемены в человеке непременно следуют за переменами внешними, надо только попробовать взглянуть в себя и заставить изменить привычное положение дел.  Как рассказывает в своих интервью парикмахер-стилист из города Уфы Татьяна Овсяникова, люди, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, больше думают о том, где найти еду и ночлег, а не о своем внешнем виде. Татьяна занимается благотворительностью с 2014 года. К волонтерской деятельности ее подтолкнуло собственное горе: несколько лет назад врачи поставили ей страшный диагноз и сказали, что жить ей осталось не больше полутора лет. Эта новость стала тяжелым ударом, тем более, что в тот момент она осталась одна с ребенком на руках. Но женщина не отчаялась, а решила искать спасения в помощи ближним: бесплатно стригла воспитанников детского дома, подопечных дом престарелых, стала помогать родителям, воспитывающим детей с инвалидностью. В итоге через два года болезнь чудесным образом отступила. Татьяна и сейчас помогает людям без определенного места жительства менять свою жизнь, открыла при вокзальном храме волонтерский центр «Парикмахер добра». Это первая в Башкортостане социальная парикмахерская, куда регулярно приходят бездомные и малоимущие люди [3].

В результате проведения подобных бесед, участия студентов в социально-значимых проектах, а также повседневная работа в молодежных объединениях в колледже помогает обучающимся добровольно и осознанно включаться в реализацию волонтерских программ. Таким образом, молодежное добровольчество является одним из наиболее эффективных способов оптимизации социальной ситуации в обществе, помогает развитию духовных и нравственных качеств личности, повышению их познавательной и профессиональной активности. 

Annotation. The article discusses the issues of the development of social responsibility of young people, the formation of their values, lifestyle changes. As a tool for the development of youth activity, volunteer activities, participation in the implementation of volunteer programs at the college are considered.

 Keywords: volunteer activity, social activity, volunteerism, hairdressing volunteering

Литература

  1. Циткилов П. Я. Информационно – методические материалы по организации работы с волонтерами / П. Я. Циткилов // Социальная работа. – 2007 — №5. – С. 58-60.
  2. Чагин, А. Е. О роли волонтерской деятельности в студенческой среде / Молодой ученый. — 2015. — № 10 (90). — С. 1327-1329. — URL: https://moluch.ru/archive/90/19268/ (дата обращения: 03.02.2022).

3.Лидия Тихонович. Парикмахерская благотворительность. URL: https://philanthropy.ru/cases/2015/08/06/28490/ (Дата обращения 17.01.2022 г.)

«Творить добро»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX