автор: Краснова Светлана Петровна
Воспитатель ФКДОУ детский сад «Росинка»
Мастер-класс «Нетрадиционная работа с бумагой. Техника Пейп-арт»
Мастер-класс
«Нетрадиционная работа с бумагой. Техника Пейп-арт»
Цель: повышение педагогического мастерства участников мастер – класса в процессе активного общения по освоению новой техники пейп – арт.
Задачи:
-
- Расширить знания педагогов об использовании нетрадиционных техник в изобразительной деятельности;
- Познакомить педагогов с современной техникой декорирования изделий в технике «Пейп-арт»;
- Вызвать желание педагогов использовать технику «пейп-арт» при работе с детьми;
Планируемые результаты обучения:
- Самостоятельное создание аппликаций в технике «Пейп-арт»
- Освоение педагогами приёмов скручивания бумажных жгутиков
- Рост мотивации участников МК по внедрению изученной техники в образовательный процесс с целью раскрытия творческого потенциала обучающихся
Оборудование и дидактические материалы:
Мультимедийная презентация «Нетрадиционная работа с бумагой.
Техника Пейп-арт», образцы работ в технике «пейп-арт».
Материалы и инструменты:
- Салфетки
- Мокрое полотенце или тканевая салфетка
- Ножницы
- Палочка, зубочистка или кисть
- Клей ПВА.
- Трафарет или эскиз того, что вы собрались делать.
- Карандаш
План мастер-класса:
- Организационный момент.
- Теоретическая часть. Вводная беседа.
- Практическая часть.
- Заключительная часть. Подведение итогов.
Ход мастер-класса
- Организационный момент.
Приветствие.
Проверка подготовленности к мастер-классу.
- Теоретическая часть. Вводная беседа.
На сегодняшний день существует огромное количество техник рукоделия с использованием бумаги, одной из которых и является «Пейп-арт».
«Пейп-арт» — в переводе с английского языка означает «бумажное искусство». Пейп-арт — это уникальная авторская и очень молодая техника декорирования из бумажных салфеток, успевшая завоевать популярность у мастериц во всём мире. Первоначально эта техника называлась «Салфеточная пластика». Технику «Пейп-арт» придумала в 2006 году Татьяна Сорокина, художник, дизайнер и руководитель студии литературного и изобразительного творчества «Акварель» в г. Николаев, Украина.
«Пейп-арт»-техника декорирования бумажными салфетками. Это разновидность бумагопластики и аппликации, доступная детям и интересная взрослым. Для пейп-арта используют двух или трехслойные салфетки, которые нарезают на полоски и из полосок скручивают жгутики. Движения, выполняемы при скручивании жгутика, напоминают прядение из шерсти или другого волокна. Этими жгутиками можно декорировать что угодно: бутылки, шкатулки, упаковку для подарка, горшки для цветов, настенные тарелки. В технике пейп-арт создают картины, украшения, декорируют предметы интерьера. Для цветных работ салфетки не окрашиваются, а применяются их натуральные цвета.
«Пейп – арт можно успешно использовать в работе с детьми, начиная с раннего возраста, развивая их и вовлекая в мир бумаги. В процессе занятий декоративно-прикладного искусства у детей воспитываются и нравственно-волевые качества: потребность доводить начатое дело до конца, сосредоточенно и целенаправленно заниматься.
Также создание работ в технике «пейп-арт» позволяет:
- Обучать простейшему сенсорному анализу;
- Развивать мелкую моторику;
- Обеспечивать правильное восприятие трудовых процессов;
- Преодолевать неуверенность и страх перед незнакомым делом;
- Развивать творческую активность;
- Воспитывать бережное отношение к предметам и игрушкам, как результатам труда: своего и взрослых;
- Практическая часть.
Сегодня мы с вами окунемся в волшебство техники пейп – арт. И помогут нам в этом – различные трафареты.
Для работы нам понадобится: салфетки бумажные, ножницы, спица или шпажка для укладки салфеточных жгутиков, полотенце, емкость для воды, клей ПВА, заготовка с рисунком.
Складываем салфетку пополам и нарезаем на полоски шириной в 1,5 сантиметра.
Полоски разбираем, в каждой должно остаться два слоя. Держа полоску за один конец, опускаем в воду и сразу вынимаем. Не держите долго, размокнет.
Раскладываем на полотенце, чтобы впиталась лишняя влага, затем скручиваем нити или жгутики.
Когда нити готовы переходим к оформлению рисунка.
Смазываем контур рисунка клеем ПВА, затем выкладываем жгутиками, подправляя его пальцами или спицей.
Лишнее обрезаем ножницами или обрываем.
Когда контур готов, в целях экономии времени, внутри мы оформляем не жгутиками, а «жаткой» еще один способ в пейп-арте.
Режем салфетку на небольшие кусочки, кусочек складываем вдвое, смачиваем водой и прикладываем его в нужное место, уже смазанное клеем. Спицей собираем (жмём) салфетку. Смазываем клеем кусок картона вместе с наклеенным кусочком, прикладываем следующий внахлёст и снова сжимаем и так заполняем форму.
Старайтесь, чтобы рисунок жатки был в одну сторону.
Ваш рисунок готов.
- Заключительная часть
Для педагога очень важно совершенствовать и направлять деятельность воспитанников на интересное и полезное исследование мира, развивать его лучшие черты, формировать его способности, самостоятельность, любознательность. Знакомя воспитанников со свойствами и качеством бумаги, вовлекая их в разные виды творчества, мы создаём условия для развития их познавательной активности, устойчивых познавательных интересов.
Список литературы:
- https://kid-life.ru/tehniki-raboty-s-bumagoj/. Статья: «Техники работы с бумагой».
- https://zhenskie-uvlecheniya.ru/pejp-art-salfetochnaya-texnika-dlya-neobychnogo-dekora.html/. Статья: «Пейп-арт – салфеточная техника для необычного декора».
- https://vplate.ru/podelki/pejp-art/. Статья: «Пейп-арт: что это за техника? И что для нее нужно?»
