автор: Кривошеева Юлия Владимировна
Музыкальный руководитель Муниципальное общеобразовательное учреждение Красносельская средняя школа
Сценарий проведения праздничного концерта, посвященного 75 годовщине Победы советского народа в ВОВ на тему: «9 мая — День Победы в Великой Отечественной войне» «ЭТОТ ДЕНЬ БУДУТ ПОМНИТЬ ВЕКАМИ»
Муниципальное общеобразовательное учреждение Красносельская средняя школа
дошкольный уровень образования
Сценарий
проведения праздничного концерта, посвященного
75 годовщине Победы советского народа в ВОВ
на тему:
«9 мая — День Победы в Великой Отечественной войне»
«ЭТОТ ДЕНЬ БУДУТ ПОМНИТЬ ВЕКАМИ»
в старшей и подготовительной группах
автор-составитель: муз. руководитель
Кривошеева Ю.В.
п. Красносельск
2020 г.
Общие методические указания:
Для проведения мероприятия используются следующие методические приёмы:
литературно-музыкальная композиция;
мультимедийная презентация (показ слайдов);
Место проведения: музыкальный зал.
Оформление зала:
демонстрационный материал (слайды с материалами о ВОВ);
плакаты, рисунки детей.
Цель:
воспитывать любовь к Родине, чувство патриотизма, гордость за свою страну, благодарность и уважение к ветеранам ВОВ.
Задачи:
- воспитывать у детей чувство гордости за свою страну, воспитывать интерес к её героическому прошлому;
- развивать любознательность, расширять кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории своей страны;
- формировать у детей патриотические чувства и представление о героизме, воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины на основе ярких впечатлений и исторических фактов;
- развивать у детей воображение, наблюдательность и способность сопереживать другим людям;
- активизировать словарь детей, обогащать его путём уточнения понятий (фашизм, Отечество, миссершмит, эсминец).
Используемый материал:
Иллюстрации и фотографии:
военной техники;
боевых действий;
солдат и военных, тружеников тыла;
видеоматериал военной поры;
видиоклип;
Ноутбук;
Мультимедийная установка.
Предварительная работа:
Беседа о Дне Победы 9 Мая, рассматривание иллюстраций, просмотр видеоматериала, чтение художественной литературы, стихотворений о войне.
Прослушивание цикла песен военных лет, оформление музыкального зала.
Разучивание музыкального и литературного материала, подготовка интерактивного пособия.
Работа над драматизацией и хореографией по теме.
ЭТОТ ДЕНЬ БУДУТ ПОМНИТЬ ВЕКАМИ
Сценарий утренника 9 Мая для старше-подготовительного возраста
Звучит минус фонограммы «День Победы». Дети входят в зал и встают к стульчикам. Мероприятие открывают 2 ведущих – воспитатели старшей и подготовительной групп.
1 Ведущий: Добрый день, уважаемые гости. Мы поздравляем вас с наступающим праздником – Днём Победы советского народа в ВОВ. 75 лет вся наша страна торжественно отмечает этот славный день.
Война закончилась. И пушки замолчали. И годы сгладили великую беду.
И мы живём, и мы опять встречаем,
Встречаем День Победы – лучший день в году!
(«Самый главный день». Михаил Ножкин)
2 Ведущий: Наш праздничный концерт мы посвящаем памяти всех тех, кто приблизил этот счастливый день – День Победы.
Перекличка детей подготовительной группы:
По всей земле, от края и до края, нет города такого, нет села,
Куда бы не пришла Победа в мае великого девятого числа!
Как быстро бы года не пролетали, от нас не отдаляется она,
И ей к лицу солдатские медали, к лицу ей, боевые ордена!
С тех пор салютов много отзвучало, но каждый день, прошедший без войны
И каждая весна свое начало, свое тепло берут от той весны!
Дети садятся. Звучит музыкальный фон.
Сюзанна С.:
Казалось, было холодно цветам, и от росы они слегка поблёкли.
Зарю, что шла по травам и кустам, обшарили немецкие бинокли.
Цветок, в росинках весь, к цветку приник,
И пограничник протянул к ним руки.
А немцы, кончив кофе пить, в тот миг влезали в танки, закрывали люки.
Такою всё дышало тишиной, что вся земля еще спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной всего каких-то пять минут осталось!
(«22 июня 1941 года». С.П. Щипачёв)
2 Ведущий: Как давно это было… А кажется, будто вчера.
В этот летний день пришла к нам война…
ВИДИО – презентация – «Начало войны»
2 Ведущий: Бомбы, снаряды, взрывы кругом…
Мир под огнем…Жизнь под огнем…
Всюду потери, взрывы, беда… Такое забыть нельзя никогда!
В память о тех трудных и страшных годах я предлагаю вам, ребята, построить пирамиду истории.
Звучит музыкальный фон.
«Пирамида истории» — из кубиков, с прикрепленными к ним обозначениями военных лет – 1941, 1942 и т.д., в торжественной обстановке на тумбе детьми выстраивается пирамида истории.
Детьми исполняется песня «От героев былых времен» — муз. Е.Агранович, сл. Р.Хозак (на фоне видеоклипа) – далее следует Минута молчания
Все присутствующие садятся на свои места.
2 Ведущий: Шли бои. И каждый город отстоял в бою солдат.
После боя, в час отбоя, вспомнить дом был каждый рад.
Вспомнить маму, вспомнить брата, вспомнить поле, лес, зарю…
И товарища-солдата, что погиб сейчас в бою…
Звучит минус фонограммы «В землянке». Воспитанниками подготовительной группы исполняется муз.-литературная композиция «Жди меня» («Письмо матери сыну»).
Звучит метроном. На его фоне автор говорит:
Автор: Далеко от нас военные года, их мы не забудем никогда.
Расставались с матерями сыновья, кто на долг, кто и навсегда…
Мать: Здравствуй, мой родной сынок, как ты от меня сейчас далек!
Трудные настали времена, голод, холод, я совсем одна…
Весточку мне с фронта передай, матери писать не забывай.
Сын-солдат: Мамочка, спасибо за письмо, греет сердце, душу мне оно.
Я так хочу тебя обнять, взглянуть в глаза, расцеловать.
Здесь жизнь хрупка, как тонкое стекло, а мы воюем всем смертям назло!
Ну, а случится меж боями отдыхать – тогда мы можем и потанцевать.
Письмо оживает.
Исполняется хореографическая постановка «Эх, путь-дорожка фронтовая» — муз. Б.Мокроусов
Мать: Сынок, давно идет война – измучился народ и настрадался.
Скажи, когда же кончится она? Один ты у меня в живых остался…
Не сплю ночами и мечтаю, как возвратишься ты домой,
Придешь ты, тихо скажешь: «Мама! Вернулся, видишь, я живой!»
Сын-солдат: Мама, милая, поверь, что скоро возвращусь с победой я домой.
Если надо, то сверну я горы, лишь бы поскорее свидеться с тобой…
Сцена замирает. Звучит метроном.
Автор: Берегите письма фронтовые и боритесь за победу до конца!
Верьте, будут весточки родные согревать надеждою сердца!
Звучит музыка. Сцена заканчивается.
1 Ведущий: Гудели самолёты, свистели пули, взрывались снаряды, строчили пулемёты и автоматы. Было очень страшно! И среди этого старики, женщины и… дети. Дети войны. Какими они были?
Исполняется литературная композиция «Дети войны» — дети старшей группы.
Сценку показывают мальчик и девочка. Сестра, кутаясь в шаль, играет с куклой.
Сестра: Как холодно! И мама не идет. Быть может, хлебушка она нам принесет?
Ну, хоть бы крошечку где отыскать, голодной страшно мне идти в кровать.
Брат ремонтирует табуретку.
Брат: А разве я есть не хочу? Хочу! Но все равно молчу.
Ведь там, где папа наш сейчас, потяжелее, чем у нас.
Не разрываются снаряды здесь, и дом у нас с тобою есть.
А главное – фашисты далеко. Да и кому в стране легко.
Сестра: А помнишь блинчики с вареньем, чай с маминым печеньем,
Которое по праздникам пекла она. Сейчас я съела б все одна!
Брат: Опять ты о еде заговорила, уж лучше б душу не травила!
Чем чаще вспоминаешь ты о ней, тем голод чувствуешь сильней.
И мне воспоминанья эти не нужны.
Сестра: А вот и мамины шаги слышны.
Брат: Не вздумай хныкать перед ней. Дай отдохнуть сначала ей.
Сценка заканчивается.
Исполняется песня «Мы не хотим войны» — С.Захаренко (исполнители – вокальная группа «Дети России»)
На войне, как на войне, под водой и на воде защищаем край родной!
Надо в бой! – Лена Ш.
Дети: Готовы в бой!
1 Вед.: Солдатам той войны победить в ней, какой бы тяжелой она ни была, помогли смелость, смекалка, мужество… И сейчас мы проверим вашу находчивость, быстроту и внимание, проведя игры.
Игра-эстафета «Срочное донесение»:
Преодолевая полосу препятствий, дети доставляют в «штаб» донесение.
1 Ведущий: Вы молодцы ребята. Ваши папы и дедушки могут гордиться вами.
2 Ведущий: Все серьезно, все возможно, отдохнуть меж боем можно.
Да и нужно, ведь не зря силы требует война!
Исполняется танец «Синий платочек» — муз. Е.Петерсбурский
1 Ведущий: 45-ый – победный, желанный: враг разгромлен, разбит навсегда!
Отстояли мы Родину нашу, отстояли ее города.
Подвиг этот, великий и славный, не забудет никто! Никогда!
Для многих ВОВ – это далекое прошлое. Но мы многое знаем о прошлом, мы помним о нем, чтоб не повторилось это страшное время.
(Часть: «Помнить и знать»)
В музее нашего детского сада среди экспонатов экспозиции, посвященной ВОВ, есть книга памяти, где собрана информация о наших земляках, прошедших войну. И сейчас наши ребята расскажут о них.
Рассказ детей о своих прапрадедушках – 2 ребёнка:
старшая группа – Илюхин Д. и подготовительная группа – Маша К.
2 Ведущий: Спасибо, ребята, за интересные рассказы. Мы чтим память о наших земляках – воинах-освободителях. В каждом городе, во многих поселках в память о погибших солдатах горит вечный огонь в честь славы героев, павших в боях за нашу Родину.
Исполняется песня «Вечный огонь» — муз. Д.Филипенко, сл. Д.Чибисов
1 Ведущий: 75 лет назад наши прадеды отстояли мир на земле. В день 9 Мая на улицах мы встречаем пожилых людей с орденами и медалями на груди. Их называют ветеранами. Это они, не жалея себя отважно защищал нашу Родину.
Исполняется песня «Мы своим прадедушкой горды» — муз. О.Егоровой, сл. Л.Алейниковой (ж. Музыкальный руководитель» № 2. 2020 г.)
Исполняется танец «Прадедушка» — муз. А.Ермолов
2 Ведущий: Наш народ знает цену миру и мирной жизни.
Чтобы взрослые и дети жили счастливо на свете, что нужно?
Дети: Нужен мир!
Для нас с вами солдаты совершили подвиг – выиграли войну. Если бы не они, может быть, нас и не было. И мы никогда бы не увидели, как прекрасен мир, как замечательна Земля, на которой мы живем. Никогда бы не узнали, что такое – Родина, и какая она великая и прекрасная – наша Россия.
Сюзанна С. исполняет песню «Умывает красно солнышко» — муз. П.Аедоницкий, сл. И.Шаферан
1 Ведущий: А как вы представляете, что такое мир?
Дети:
Оля М.: Мир – это солнечное утро.
Паша С.: Мир – это когда день полон забот.
Лера Р.: Мир – это золотые поля, цветущие сады.
Кира А.: Мир – это когда открыты двери школ и детских садов.
Максим П.: Мир – это когда гремит весенний гром и не грохочут пушки.
Вика Н.: Мир – это когда папа, мама и я рядом.
Все: Мир – это жизнь!
Ирина П. на фоне фонограммы рассказывает стихотворение «Это было в мае на рассвете». Георгий Рублёв
Исполняется танец «Весна 45 года» — муз. И.Лученко
2 Ведущий: Наш праздничный концерт окончен. И сейчас мы приглашаем всех желающих принять участие в акции «Солдатский треугольник», которая стала доброй традицией, и которая завершится возложением цветов к Обелиску Славы.
Звучит музыкальный фон. Мероприятие заканчивается.
