автор: Кривцова Евгения Васильевна
Воспитатель МБДОУ № 5 город Белгород
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СОЦИАЛЬНЫМИ ПАРТНЕРАМИ ГОРОДА БЕЛГОРОДА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЕ НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СОЦИАЛЬНЫМИ ПАРТНЕРАМИ ГОРОДА БЕЛГОРОДА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЕ
НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.
Много на нашей планете городов. У каждого есть свое имя, как и у человека.
Каждый город – это малая Родина человека, который в нем родился. Каждый ребенок должен знать свою Родину. Поэтому, в нашем ДОУ дополнительно ведется работа по «Белгороведению».
Известно, что воспитание у детей чувства патриотизма начинается в пору дошкольного детства, прежде всего, с привития любви к родному краю. Дети дошкольного возраста воспринимают окружающую действительность эмоционально, а значит и патриотические чувства у них проявляются в чувстве восхищения и привязанности к месту рождения и жительства, определенному кругу людей, которое расширяется и углубляется от встреч и общения с ними. Формирование чувства патриотизма, любви к родному городу, краю происходит через воспитание положительного отношения к тем местам, где он родился и живет, умения видеть и понимать красоту окружающей жизни, желания больше узнать об особенностях родного края, людях-первооткрывателях, культуре, истории и окружающей природе. Нравственные качества и патриотизм не возникают путем естественного «созревания». Их развитие осуществляется в процессе накопления и освоения конкретных фактов, а зависит это от средств и методов воспитания, от условий в которых живет ребенок.
У нас, жителей Белгородского края, имеется богатое культурное, географическое и духовное наследие. Мы обязаны передать опыт подрастающему поколению.
В нашем ДОУ мы создали патриотический музей «Я гражданин Белгорода», где представлены материалы о истории города Белгорода, его прошлом, растительном и животном мире Белогорья, полезных ископаемых. А также достопримечательностях города Белгорода.
Создав, такой уголок, появилась возможность для проектно – исследовательской деятельности детей.
Суть его в том, что каждая семья, учитывая свои собственные интересы и приоритеты, готовит материл по заранее выбранной теме. Совместная деятельность взрослых и детей способствует их сближению, появлению общих интересов. Родители проявляют активность и заинтересованность к совместной работе.
Участие в проектах:
«Моя родословная»,
«Герб семьи»,
«Происхождение моей улицы»
«Памятники Белгородчины»
«Почему флаг Белгородской области имеет такие цвета»
«История моей семьи в летописи ВОВ»
Проведение фотовыставок — «Моя семья», «Моя мама самая лучшая».
Образовательная среда групп пополнилась дидактическими играми:
«Отгадай улицу»
«Памятные места нашего города»
«Храмовая архитектура Белгорода»
Пополнились библиотеки групп художественной литературой белгородских писателей.
Так же в МБДОУ создан мини – музей «Изба». В ней собрана утварь старины, где мы знакомим детей с русскими традициями, убранством русской избы и старинными костюмами Белгородского края. Наш музей получился уютным и в чем-то даже домашним. Важно, что в его создании принимали участие педагоги и сами ребята.
После ознакомления дошкольников с народным промыслом, декоративно-прикладным искусством проводится фольклорный праздник с детьми старших групп при активном и непосредственном участии воспитателей и музыкального руководителя.
Для того, чтобы дети знали свою историю, почитали наши праздники, знали обычаи и традиции своих предков педагогический коллектив МБДОУ устраивает встречи с пожилыми людьми микрарайона «Крейда» в рамках взаимодействия социальными партнерами г. Белгорода (Комплексный социальный цент обслуживания населения). Устраиваются такие мероприятия как: «День пожилого человека» и «День матери».
В МБДОУ д/с № 5 появилась традиция в так же в рамках взаимодействия с социальными институтами – университетом им. Шухова с иностранными студентами проводить традиционно русские праздники: «Масленница»,
«Вечер бабушкиной песни», Тематический вечер «Красны девицы — добры молодцы». Наши ребята ходили вместе с иностранными студентами на экскурсию к Мемориальному комплексу «Братская могила 483 советских воинов». Где почтили память заживо сожженных Белгородцев, возложением цветов.
В честь «Дня Победы» в ДОУ проходила акция «Посади дерево в честь ветерана», иностранные студенты помогали нашим ребятам и их родителям в создании «Аллеи Славы». Все участники акции были очень заинтересованы, так как у каждого в семье есть родственник, который участвовал в ВОВ. Педагогический коллектив уделяют особое внимание теме Великой Отечественной войне. В подготовительной группе создан мини-музей «Воинской славы», где собраны семейные ценности наших воспитанников, связанные с военной темой (письмо-треугольник, медали, наградные листы). Ребята активно пополняют музей экспонатами, что заставляет их задуматься над такими понятиями, как честь, долг, формирует уважение к героям, отдавшим жизнь за Родину. Таким образом дети вступают в живую историю, приобщаются к духовным, историческим ценностям своего народа.
Не менее важным условием в работе является тесная взаимосвязь с родителями. Поэтому в детском саду проходил проект под названием «Семейное древо». Это способствовала воспитанию бережного отношения к традициям сохранению семейных связей. Родители помогали в сборе информации о городе, своей семье. Многие даже не предполагали, как интересна история их предков, жизнь бабушек и дедушек, старшего поколения.
Родители и ребята активно участвовали в конкурсе «Макет моей улицы». Родительский комитет МБДОУ отзывчив и всегда оказывает помощь выездных поездках по достопримечательностям нашего города. Вместе с родителями мы побывали у мемориального комплекса «Скорбящая мать», на аллее героев – белгородцев в парке Победы, «музей Диорама»
Целенаправленное ознакомление ребенка с родным краем — это составная часть формирования у него патриотизма. Ведь чувство Родины у дошкольника связывается с местом, где он родился и живёт. Наша задача — углубить это чувство, помочь растущему человеку открывать Родину в том, что ему близко и дорого — в ближайшем окружении. Расширить круг представлений о родном крае, дать о нем некоторые доступные для ребенка исторические сведения, показав всё, что свято чтут люди, — значит раздвинуть горизонты познаваемого, заронив в детское сердце искорку любви к Родине.
Авторский материал воспитатель МБДОУ д/с №5 Кривцова Евгений Васильевна.
