автор: Кудрявцева Ксения Васильевна
2 курс ГАПОУ ТО «Колледж цифровых и педагогических технологий» г. Тюмени
Рассказ «Проект по истории, или как Женька и Ванька получили урок доброты»
ПРОЕКТ ПО ИСТОРИИ, ИЛИ КАК ЖЕНЬКА И ВАНЬКА ПОЛУЧИЛИ УРОК ДОБРОТЫ
Автор: Кудрявцева Ксения Васильевна, студентка 2 курса ГАПОУ ТО «КЦПТ» г. Тюмень
Вечером за круглым столом собирается вся семья Ивановых: поужинать и рассказать друг другу о прошедшем дне. Их беседы проходят спокойно и умиротворенно, после чего все расходятся по своим комнатам, вновь окунаясь в личные заботы с головой. Но этот вечер стал исключением: Женька, самый младший из семьи Ивановых, вернулся со школы позже обычного.
Дверь квартиры открыла мама мальчика — Ирина, она выглядела напряженно и сердито.
— Почему ты так поздно? Я звонила домой Ване, трубку взяла тётя Маша и сказала, что в гости к ним ты не заходил, а Ваня и сам пришёл домой довольно поздно.
-Мам, это всё Татьяна Степановна. Сегодня она проверяла домашнюю работу по истории, а я не смог выполнить проект о Великой Отечественной войне, вот она и задержала после уроков, чтобы я его начал делать.
-В прошлый раз ты говорил то же самое, но в итоге потом меня вызывали к директору из-за твоих двоек! Где ты был после занятий? Последний раз спрашиваю!, — мама уже начинала повышать голос.
Женька замолчал и виновато опустил глаза: ведь он был вовсе не в школе так долго. Получив свою «законную» двойку за проект, он, не обратив на это особого внимания, побежал с Ванькой в их любимый кинотеатр. Билеты на фильмы в будни до пяти часов вечера стоят совсем немного, и поскольку в зале почти никого нет, всегда можно во время сеанса поговорить по душам с другом.
В этот момент в прихожую вышел отец, чтобы разобраться в происходящем. Михаил, так звали отца Женьки, понимал, в чем снова провинился сын. Он сделал ему жест рукой, чтобы тот шел за ним. Женька, ожидая очередной лекции, покорно отправился вслед за папой.
-Женя, послушай,- начал Михаил, усадив сына рядом с собой на диван,- Ты учишься в восьмом классе, а в следующем году тебя ожидают более сложные темы. Ты это понимаешь? Я знаю, ты мальчик талантливый: рисуешь, интересуешься музыкой, кинематографом, но не стоит забывать про учебу. Особенно про историю, раз у тебя с ней проблемы! Не знаю, в кого ты такой пошел, ведь по этому предмету у меня и твоего дедушки всегда были отличные оценки!
Этот разговор, как показалось Женьке, длился целую вечность. Он, уже привыкший к таким воспитательным беседам, не слушал отца, а представлял в голове, как идёт в кино на премьеру фильма, который он так долго ждал. Его фантазии прервала тишина и грозный взгляд отца, ожидавший в ответ оправданий сына.
-Папа, послушай. Я стараюсь понять историю, но у меня ничего не выходит. Татьяна Степановна задает очень много заданий на дом, поэтому, когда я выучу другие предметы, совсем не остается сил на историю. Да и к тому же, мне нужно успевать делать домашние задания для школы искусств, совсем скоро будут экзамены, мне нужно готовиться.
-Это все? Ты больше ничего не хочешь мне сказать?, — спросил отец, глядя на сына с уже меньшей строгостью.
Женька, воодушевленный, поделился с папой своими мечтами о посещении премьеры нового фильма. Он уже совсем забыл о разговоре про школу и историю. Он не хотел тратить свое время на пустые разговоры об этом.
-Так, сын- строго начал отец, — В прошлый раз тебе сошло это с рук, но в этот, пока ты не сдашь проект о Великой Отечественной войне, в кино на премьеру не пойдёшь. Мы с мамой многое тебе прощаем, но в этот раз это уже дело принципа.
Выражение лица Женьки стало злым и сердитым, он быстро встал и выбежал в свою комнату, закрывшись там. Мальчик не знал, как ему получить хорошую оценку по истории, ведь он совершенно не понимает этот предмет. Его лучший друг, Ванька Русаков, всегда отличался от него прекрасными знаниями как по истории, так и по остальным предметам в целом. Родители всегда отпускали его на премьеры новых интересных фильмов, и он был первым из тех, кто покупал в кассе билет заранее в первые ряды. Женьке было обидно, что его друг получал всегда то, чего хочет, а он, как бы не старался быть прилежным сыном, получал выговоры за одну лишь историю!
На следующий день после уроков Женька и Ваня отправились в парк прогуляться. На улице был теплый весенний день. Они разговаривали о разном, но Женя, больше не найдя в себе силы молчать, прервал друга, начав свой рассказ. Мальчик стал жаловаться своему другу о случившемся, ему казалось, что весь мир повернулся против него. Он боялся, что не успеет исправить историю даже к моменту, когда останется один билет в кассе. Ваня, покачав головой, стал объяснять другу:
-Послушай, я всегда предлагаю тебе помощь, когда вижу, что ты не можешь справиться с каким-либо заданием, но ты все время по каким-то причинам отказываешься от нее. Мы обязаны вместе пойти в кино! Разве ты не хочешь одним из первых посмотреть фильм, а потом хвастаться и рассказывать о нем тем, кто не успел на премьеру? Пойдем в одно место, я познакомлю тебя с человеком, который все знает о Великой Отечественной войне. Может, он поможет нам разобраться с твоим проектом.
Женька почувствовал невероятное облегчение, прилив сил и энергии. На его лице расплылась широкая счастливая улыбка. Он уже не думал о вчерашнем разговоре с отцом и остальных проблемах.
Спустя некоторое время ребята пришли в нужное место. Женька не знал, что и говорить, ведь они оказались прямо у кинотеатра. Ванька, воодушевленно схватив друга за руку, начал перепрыгивать через ступеньки, торопясь познакомить Женьку с человеком, который поможет ему. До конца не понимая, что происходит, Женя только мог догадываться о том, с кем Ваня хочет его познакомить. Войдя в кинотеатр, его лучший друг направился прямо в сторону кассы, где продавал билеты пожилой старичок. Друзья, поздоровавшись с ним, объяснили всю ситуацию, после чего Мирон Алексеевич, как оказалось, бывший участник войны, улыбнулся мальчикам и начал рассказывать, как служил, как было трудно, что помогало стойко идти к победе. Мальчики слушали его внимательно, Женя торопливо делал записи в тетрадь- лишь бы не упустить самого главного!
— О Великой Отечественной войне знает каждый. Многие потеряли родных и близких себе людей на войне, огромное количество талантливых и интересных личностей не вернулись домой, оставив лишь о себе память в музыкальных произведениях, книгах, либо же фильмах. Благодаря этим людям мы храним это событие истории в нашей памяти, не забывая о тех, кто погиб ради наших жизней.
Мирон Алексеевич, иногда вытирая ладонью накатившиеся слезы, смотрел с замиранием вдаль. Иногда он замолкал на мгновение, задумываясь о своём, но после продолжал.
— Мы прекрасно знаем, что благодаря музыке бойцы вдохновлялись на подвиги, а их подвиги, в свою очередь, воспевались в литературных произведениях, которые Вы сегодня изучаете, читаете и смотрите. Даже в тяжелое время войны русские снимали художественные и документальные фильмы, чтобы донести до последующего поколения чувство уважения и гордости за тех, кто принёс победу Родине. Но, если в то время в основном писатели и актеры поднимали боевой дух внутри народа, то по истечению времени они стали раскрывать более жестокие и страшные стороны войны, чтобы рассказать всем вокруг, как тяжела война. Писатели и актеры находили в себе силы, чтобы поведать все тайны и секреты.
Мирон Алексеевич, как убедился Женька, очень многое знал о войне. Он делал паузы, когда мальчишки задавали ему вопросы, но он, прикладывая палец к губам и дожидаясь полнейшей тишины, продолжал свою историю.
-У меня есть очень много любимых художественный произведений о войне. По многим этим книгам снято огромное количество фильмов о Великой Отечественной Войне. Например, повесть Бориса Васильева «А зори здесь тихие…», в 1972 году был снят советский двухсерийный художественный фильм режиссером Станиславом Ростоцким. Фильм снят на чёрно-белую плёнку, поэтому, чтобы в полной мере оценить весь сюжет и замысел автора, его нужно смотреть именно таким. Или документальное произведение Сергея Смирнова «Брестская крепость». В 2010 году был снят художественный фильм об обороне Брестской крепости во время Великой Отечественной Войны в июне-июле 1941 года. В 2011 году на телевидении была представлена расширенная телеверсия под названием «Крепость», включающая в себя 4 серии. И третий — эпический советский телесериал «Вечный зов» по одноименному роману Анатолия Иванова. Снимался на «Мосфильме» с 1973 по 1983 годы. Откровенно говоря, огромное количество документальных и художественных фильмов было снято по знаменитым книгам про годы Великой Отечественной войны, но, исходя из моих предпочтений, я рассказал вам только про три, которые искренне люблю и уважаю.
Уже не сдержав себя, Женька перебил дедушку, задав вопрос, откуда он знает все эти мельчайшие подробности, даже о самых старых фильмах, которые уже давно не показывают в кинотеатре. Мирон Алексеевич, улыбнувшись и немного прищурясь, произнес вполголоса:
-Я работаю в этом кинотеатре очень давно, и не знать деталей об их истории создания или исторической основе просто непростительно! В них история без срока давности!
Гордо подняв голову, он вновь на мгновение задумался о своем. В этот момент мальчикам казалось, что старичок представляет в голове картины прошлых событий. Им очень хотелось бы увидеть все это своими глазами, пережить те чувства и эмоции, которые испытывает Мирон Алексеевич. От ожидания друзья нервно перебирали пальцы на руках, и, перекинув друг на друга взгляд, который говорил попросить продолжить рассказ, один из них не сдерживался и шепотом напоминал дедушке вернуться к ним. Он, очнувшись, улыбался, бурча себе что-то под нос, а после продолжал ведать мальчишкам историю прошлого:
— Огромное количество музыкальных произведений создано о войне. Прослушивая сегодня эту музыку, мурашки не перестают пробегать по коже, ощущаешь на себе события прошедших годов, благодаря музыкальному сопровождению картинка в голове выстраивается красочно и ярко. На многие стихи была положена музыка, благодаря чему получились прекрасные музыкальные композиции. Из них можно выделить: «Священная война» на стихи Василия Лебедева-Кумача и музыку Александра Александрова. Эта песня, знаменитая по словам «Вставай, страна огромная!» стала неким гимном защиты Родины от фашистов. Впервые песня прозвучала 26 июня 1941 года на Белорусском вокзале, где её исполнила группа Краснознаменного ансамбля песни и пляски СССР. Песня приобрела огромную популярность и транслировалась по всесоюзному радио ежедневно после боя курантов. Или вот ещё… Знаменитое стиховторение «Жди меня» Константина Симонова и музыка Матвея Блантера. В 1942 году на стихи была наложена музыка. На данный момент времени стихи и песня до сих держат свою популярность и значимость:
«Жди меня ,и я вернусь,
Всем смертям назло.
Кто не ждал меня ,тот пусть
Скажет: -Повезло…»
Мальчики внимательно запоминали название каждой книги и фильма, музыкального произведения, Женька записывал себе даты в тетрадь, чтобы ничего не упустить. Мирон Алексеевич, наблюдая эту картину, искренне радовался, что мальчикам так интересна история страны, история искусства. Заключительные слова он произносил так твердо и уверенно, что Женьке казалось, они останутся в его памяти на всю оставшуюся жизнь:
— Война дала нам огромный опыт, это великий урок для всех людей. Художественные произведения дают нам представление о том, как тяжелы испытания войны и сколько горя она принесла с собой. Окунувшись с головой в воспоминания о Великой Отечественной войне, мы видим, какие ошибки стоит избегать, чтобы не привлечь в нашу жизнь новую трагедию. Мы, жившие в мирное время, должны быть благодарны тем, кто дал нам право жить. Мы должны гордиться и уважать то, что нам дано тем временем. Многих великих и знаменитых личностей нет в живых, их жизни унесла с собой война, но благодаря книгам, стихам, музыкальным произведениям, кинолентам, художественным и документальным фильмам мы можем прочувствовать то, что эти люди хотели передать нашему поколению. Выражаю невероятную благодарность павшим в бою за нашу жизнь. Я горжусь тем, что я живу на земле, где ступала когда-то нога таких великих и отважных людей! И я горжусь, что сам оказался в числе этих бойцов!
Отблагодарив Мирона Алексеевича, друзья поскорее отправились домой, чтобы начать работу над проектом. Прибежав домой, Женька впопыхах снял курточку, откинул рюкзак в дальний угол комнаты, сел за стол и облегченно выдохнул, тихо сказав себе под нос «Без срока давности. Да, именно так я назову альбом. Как хорошо, что не вылетело из головы, пока бежал домой!». Не поужинав, он приступил за работу. Полночи Женька не спал, все рисовал иллюстрации, выводил каллиграфическим подчерком буквы. Мирон Алексеевич стал главным вдохновителем мальчика, подтолкнувшим его на такую замечательную идею. Альбом получился настолько большим, что казалось, учебник истории не содержит такого огромного объема информации о Великой Отечественной войне. Закончив работу только к трем часам ночи, Женька довольный собой отправился в постель.
Утро следующего дня не задалось. Женька проспал. Мама будила его всеми силами, но мальчик противился и не желал подниматься, пока не вспомнил про урок истории…
Тяжело дыша после скорых сборов в школу, утренней пробежки, Женя негромко постучал в дверь кабинета истории. Татьяна Степановна вышла в коридор и осуждающе посмотрела на мальчика. Она только хотела начать ругать его, как Женя быстро вытащил из портфеля альбом, протянув его в руки учительницы и произнеся только одно слово: «Проект!». Непонимающе, она приняла альбом, начав внимательно рассматривать его и читать. От неожиданности ее глаза округлились, движения стали мягче и она ласкового сказала:
-Ну, Жень, удивил, не ожидала я такого от тебя! Твой проект получился самым лучшим среди всех классов! Предлагаю тебе поучаствовать в конкурсе, мы отправим твой альбом в город, и я уверена, он получит первое место! А так, конечно, ставлю тебе зачет! Умница!
Давно Женька не ощущал такой гордости за свои старания. После учебы за ужином он все рассказал семье. Отец, молча встав из-за стола и уйдя в комнату, вернулся с деньгами, которые они с мамой Жени отложили на билет сыну в кино. Женя принял эти деньги без особого азарта, но первая мысль, которая пришла ему в голову, порадовала его, ведь он задумал их потратить на более полезную вещь.
На следующий день друзья вновь встретились по дороге в школу. Ванька всё о чём-то много рассказывал, а Женя шел молча, думая о своем.
-А знаешь, Ванька, не пойду я на премьеру фильма, — начал он.
-Ты чего?,- ошарашенным голосом стал расспрашивать его друг,- Мы так долго к этому шли, а ты….
-Послушай, я хочу на эти деньги сделать подарок Мирону Алексеевичу, благодаря ему теперь я многое знаю о том, что было тогда, много лет назад. Я хочу издать в типографии свой альбом и подарить его нашему доброму старику.
Ваня, вздохнув, понимающе кивнул. Женька был прав, этот человек сделал многое для них. Альбом станет отличным знаком благодарности от друзей.
После типографии друзья сразу отправились в кинотеатр. Мирон Алексеевич, увидев ребят, улыбнулся им, резво достав отложенные для них билеты на фильм. Мальчики, подойдя ближе, поздоровались с дедушкой. Женя начал:
-Мирон Алексеевич, мы решили с Ваней, что, если сложим наши деньги, которые отложили на билеты, сможем сделать Вам особенный подарок! Так мы и сделали. Вот альбом, который я создал сам, вдохновившись Вашими рассказами. Спасибо вам за помощь нам, отвагу и участие в войне!
Приняв подарок, Мирон Алексеевич встал из-за кассы и начал тихо плакать.
— Какие же Вы хорошие, ребята! А у меня тоже есть для Вас подарок. Вот билеты на премьеру того фильма, на который Вы так хотели попасть. Места в первом ряду.
