Автор: Кузина Валентина Степановна
Воспитатель по изобразительной деятельности МАДОУ «ДС «Цветок Уренгоя»
«По тропинкам народного творчества»
«По тропинкам народного творчества»
В нашем саду русская изба появилась в 2004 г, находилась в большом помещении изостудии «Радужка», главными героями стали бабка и дед, которые встречали гостей, угощали дошкольников и родителей сладкими угощениями, бубликами, баранками. В 2011 году русская изба преобразилась, пополнилась многочисленными изделиями (посуда, люлька, половики, шторы и т.д.). В 2017 году наша изба «переехала» в маленькую комнату. Но это не помешало продолжать знакомить дошкольников с бытом русской культуры. Появился мини-музей «По тропинкам народного творчества», который находится рядом с русской избой. В театральной студии «Кулиска» имеется мобильный уголок русской избы, костюмы, атрибуты и т.д.
Тематика разделов:
— Русская изба;
— Кухонная утварь;
— Куклы русской культуры;
— Изделия декоративно-прикладного искусства;
— Русские народные сказки;
— Поделки своими руками;
Учет материалов:
Стол – 1 шт, скамья – 2 шт, кукла Дед, кукла Баба, кукла Внучка-2 шт, печь – 1 шт, каравай – 1 шт, котелок – 1 шт, часы с гирьками – 1 шт, колодец с ведром– 1 шт, комод для посуды – 1 шт, сундук – 1 шт, забор – 3 шт, кровать – 1 большая, 1 – для кукол, подсвечник – 1 шт, самовар – 3 шт, хлебница – 1 шт, сушки, бублики, колыбель – 1 шт, стиральная доска – 1 шт, картина «Девушка прядильница», окно – 2 шт, половики – 2 шт, веретено – 1 шт, корзина – 1 шт, подсвечник -1 шт, икона – 1 шт, рушники, лоскутное одеяло, расшитая наволочка, расшитые и вязаные салфетки, кухонная утварь (глиняная посуда, скалка, ступа, пест, молоточек, лопатка, кружка, ложки и т.д.), макеты лука – 4 шт, макет чеснока – 1шт, скатерть – 1 шт, комплект штор (хохлома), мягкие игрушки (собака, кот, бычок, барашек, курица в гнезде), обереги «Домовята» — 3 шт, кукла Варя (представительница мини-музея) – 1шт.
Учет материалов по ДПИ:
Куклы русские народные и ДПИ, посуда ДПИ, изделия ДПИ, свистульки, музыкальные инструменты, матрешки (многоместные и по сказкам «Гуси-лебеди, Теремок», вертушка (валеночки русского народа), птица счастья, лапти, поделки своими руками.
Русские народные костюмы и ДПИ для взрослых и детей (в театральной студии «Кулиска»).
Книжки с русскими народными сказками.
Имеются подлинные старинные изделия, которым более 70 лет (деревянная ложка, лопатка, рубаха и фартук).
Роль музея в образовательном процессе:
Русская изба в ДОУ является неотъемлемой частью в образовательном процессе дошкольников. Знакомство с бытом, обрядами, с традициями русской культуры, с основами декоративно- прикладным искусства. Чтение детских сказок русского народа. Проведение интегрированных занятий и развлекательных мероприятий, посвященных празднованию русских традиций (Колядки, масленица, пасха и т.д.). Постановки театральных сценок, разучивание танцев в костюмах. Привлечение родителей и педагогов в участии мастер-классов «Герои русских народных сказок из бросового материала», «Создание реквизитов для постановки сценок», «Морозные узоры», семинары – практикумы для педагогов «Виды театров: из поролона, ложек и т.д.».
Информация об общественно-полезной деятельности музея:
Родителям и детям очень нравится посещать русскую избу, мини-музей и театральную студию «Кулиска», они могут посмотреть, поиграть, ощутить на себе чувство прекрасного, примерить костюмы и быть героями русских народных сказок, что позволяет окунуться в быт русской культуры. Родители с огромным удовольствием принимают участие в пополнении мини-музеев на группах и ДОУ. Педагоги в свою очередь решают ряд задач по всем областям в образовательном процессе: познают, исследуют, развивают речь, мышление, свои знания применяют в продуктивной деятельности (рисование, лепка, аппликация, конструирование, моделирование, оформление мини-выставок в группах), применение подвижных игр «У медведя во бору», «Лиса и зайцы», «Зайка беленький сидит», «Горелки», «Жмурки» и др.; хороводными «Вставай, вставай Иванушка», «Колпачок», «Ровным кругом» и многими другими.
В планах ДОУ в образовательном процессе прослеживается работа на группах (младший возраст – работает по сказкам в течение года, остальные – проводят мероприятия, занятия, досуги, развлечения и т.д. по тематическому планированию ДОУ (периодически).
