автор: Кучерова Юлия Валерьевна
воспитатель МБДОУ «ЦРР ДС» №21
Сценарий театрализованного представления «Достойны памяти героев»
Сценарий театрализованного представления
«Достойны памяти героев»
(для детей подготовительной группы)
Цель: 1. Воспитывать чувство патриотизма и гордости.
- Развивать внимание любознательность.
Действующие лица
Ведущий (взрослый).
Рабочий
Строитель дети
Монтажник
Шофёр
На центральной стене – большая цифра 9 и под ней слово «Мая» красного цвета. По бокам большие букеты алых гвоздик.
Дети с цветами и флагами входят в зал под «Столичный марш» В. Рунова и встают в полукруг.
Ведущий
Каждый год наш народ отмечает незабываемый праздник – День Победы, который принёс нам счастье и мир.
1-й ребёнок
Победа! Славная Победа!
Какое счастье было в ней!
Пусть будет ясным вечно небо,
А травы будут зеленей.
2-й ребёнок
Не забыть нам этой даты,
Что покончила с войной.
Победителю – солдату
Сотни раз поклон земной
Песня «Это День Победы» Т. Попатенко
Липы нежно зеленеют,
Над страною флаги реют.
Это День Победы,
Это День Победы!
Кто бывал в огне сражений,
Помнит светлый день весенний.
Это День Победы,
Это День Победы!
И цветы несут ребята
Неизвестному солдату.
Это День Победы,
Это День Победы!
Ровно в девять по минутам
Вспыхнут звездочки салюта.
Это День Победы,
Это День Победы!
1-й ребёнок
Весь под ногами шар земной,
Живу, дышу, пою,
Но в памяти всегда со мной
Погибшие в бою.
2-й ребёнок
Чем им обязан – знаю я.
И пусть не только стих,
Достойна будет жизнь моя
Солдатской смерти их.
«Упражнение с флажками и воздушными шарами»
Ведущий
Более 75 лет назад ваши дедушки и прадедушки отстояли мир. Они воевали за ваше будущее, за то, чтобы вы выросли счастливыми людьми. Так будьте достойны памяти павших героев! Растите добрыми, честными и трудолюбивыми.
Золотые руки –
Руки не из золота.
Золотые руки
Не боятся холода.
В ссадинах, в мозолях
Руки эти –
Самые нужные
Руки на свете.
Самые простые.
У кого такие?
Рабочий
Рабочие руки,
Рабочий народ, —
Хозяин страны
На работу идёт!
Комбинезон и кепка –
Вот весь его наряд,
Уверенно и крепко
Шаги его стучат.
Песня «Хочу рабочим стать» Т. Попатенко
Исполняет мальчик.
На середину зала выходит Строитель с чертежом в руках.
Строитель
Я сначала начерчу
Дом такой, какой хочу.
План готов, и вокруг
Сто работ на тыщу рук.
(Показывает чертёж)
Хороший дом, большущий дом
На все четыре стороны, —
И заживут ребята в нём
Удобно и просторно.
Ведущий
С вами мы построим дом.
Чтоб игрушки жили в нём.
Эстафета «Кто быстрее построим дом»
Участвуют две команды по семь человек. Последние игроки держат в руках игрушку. На расстоянии 4-5 метров от команд лежат кирпичи из строительного набора. Дети по очереди подбегают к ним и берут по два кирпича и рядом строят дом. Последние участники усаживают перед домом игрушку. Побеждает команда, первой выполнившая задание.
Ребёнок
Я зову на новоселье
Всех товарищей – друзей!
На веселье, на веселье
Приходите поскорей!
Парный танец (по выбору)
Выходят монтажники
1-й монтажник
Не кочегары мы, не плотники,
Но сожалений горьких нет!
А мы монтажники – высотники
И с высоты вам шлём привет!
2-й монтажник
Высоко под облаками,
Весь окутан проводами,
Я монтирую короны
Вышек телевизионных.
Выше всех я нахожусь!
Ничего я не боюсь!
Ведущий
Сыграем мы для вас
Весёлый, звонкий марш.
«Весёлый марш монтажников»
Р. Шедрина из к/ф «Высота»
Дети играют в шумовом оркестре.
Мальчик
Хочу я быть часовщиков.
Я дядю Ваню знаю.
Отличный дядя часовщик,
Часы починит в тот же миг.
Инсценировка стихотворения « Часы»
С. Михалкова
Чтобы ходики ходили,
И будильники будили,
И всегда любой из нас
Точно знал который час,
По каким часам вставать,
По каким часам — в кровать, —
В часовой мастерской
Чинят время день – деньской.
Входит с жалобой старушка:
— Как же мне не горевать!
На моих часах кукушка
Перестала куковать…
Всё понятно старику,
Старику – часовщику.
Из окошечка резного
Снова слышится: «Ку – ку!»
Мы в часы мячом попали,
Со стола часы упали –
Под столом раздался звон,
И пружина вышла вон.
Мы сказали: — Дядя Ваня,
Мы давно знакомы с вами.
Неужели в этот раз
Вы не выручите нас?
Щуря глаз и хмуря брови,
Поворчав себе в усы,
Часовщик Иван Петрович
Осторожно взял часы.
Всё понятно старику,
Старику – часовщику.
Мы теперь приходим в дом
Раньше всех на целый час.
Песня «Ходики с кукушкой» П. Синявского
Игра «Часы»
Принимают участие две команды по 12 человек. Им раздают два набора цифр – от 1 до 12, изготовленных из картона двух цветов. Из них нужно составить два циферблата «часов», разных по цвету. Под танцевальную музыку дети свободно танцуют. С окончанием звучания музыки каждый, подняв вверху руку с цифрой так, чтобы все играющие её видели, находит своё место на циферблате «часов», располагаясь по кругу – от 1 до 12. Выигрывает группа, которая быстрее всех правильно составит свой циферблат.
Восемь девочек с пяльцами садятся на стульчики у центральной стены.
Одна девочка садится впереди всех и «шьёт» кукольное платье.
Девочка
Вот лоскут, как на поле пёстрый.
Вот игла, а вот напёрсток,
Рукава, четыре складки,
Вырез, бантик – всё в порядке!
(Показывает платье)
Неужели кукле снова
Не понравится обнова?
Чешская народная песня «Вышивание»
Девочки «вышивают», в финале песни поворачивают к зрителям пяльца, на которых натянута ткань с буквами. Дети читают получившуюся надпись: «Мы за мир»
Выходит Шофер с рулём в руках.
Шофёр
У меня маршрутов много,
Много радости в пути.
Впереди всегда дорога –
Лучше дела не найти.
Любого пассажира
Доставит всюду в срок
Такси моя машина,
Зелёный огонёк.
Игра «Чья машина быстрее приедет?»
Участвуют двое детей. Им дают машины на верёвочке с игрушками – пассажирами. Определяют трассу – расставляют кегли. По сигналу шофёра везут свои машины между кеглями. Побеждает игрок, чья машина быстрее преодолеет трассу, не сбив кегли и не потеряв пассажира.
1-й ребёнок
Шахтёром интересно быть,
Работать под землёю,
Сажать леса, хлеба растить,
Дома большие строить.
2-й ребёнок
Тот хочет в армию давно,
Чтоб стать бойцом отважным…
Кем быть — ещё не решено,
А это очень важно!
Инсценировка песни «Кем быть?» А. Маневича
1-й ребёнок
По — разному зовутся дети, —
Нас очень много на планете…
Есть Вани, Гансы, Пьеры, Джоны, —
Детей повсюду миллионы.
2-й ребёнок
По – разному зовутся дети, —
Для нас все лучшие на свете!
Нужны нам яркие игрушки –
И буратино и петрушки.
3-й ребёнок
Нужны нам книжки, песни, пляски
И увлекательные сказки,
Бассейны, горки, турники,
Сады, фонтаны, цветники!
4-й ребёнок
Пусть всюду светлый детский сад
Встречает радостно ребят,
Пусть всем везде хватает школ,
Чтоб каждый утром в школу шёл!
5-й ребёнок
Хотим мы вырасти врачами,
Строителями, скрипачами,
Учителями и артистами,
И лётчиками и связистами!
6-й ребёнок
Хотим под мирным небом жить,
И радоваться и дружить,
Хотим, чтоб всюду на планете
Войны совсем не знали дети!
Песня о мире (по выбору)
