автор: Лаврентьева Татьяна Анатольевна
педагог дополнительного образования МБОУ ДО «Станция юных техников Устиновского района г. Ижевска»
«Нас объединяют дети»
«Нас объединяют дети»
Автор: Лаврентьева Татьяна Анатольевна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории.
Место работы: МБОУ ДО Станция юных техников Устиновского района г. Ижевска
Аннотация.
В статье обобщен опыт и традиции воспитательной работы Станции юных техников Устиновского района города Ижевска.
«Нас объединяют дети»
Из опыта педагогической работы Станции юных техников Устиновского района города Ижевска.
Воспитание детей – творческое занятие и скорее искусство, чем наука. (Б. Беттелхейм)
Детство-удивительное время, которое напоминает увлекательную игру со своими законами и правилами. Чем разнообразнее и сложнее будет эта игра, тем интереснее будет жизнь наших детей. Именно такому принципу подчинена педагогическая работа Станции юных техников Устиновского района города Ижевска.
Я являюсь педагогом дополнительного образования Станции юных техников Устиновского района города Ижевска, провожу занятия в объединении «Мульт-и-бисер». Хотелось бы поделиться опытом своей работы.
Программа «Мульт-и-бисер» состоит из двух модулей: «Бисероплетение» и «Мультипликация». Сначала ребята плетут изделия из бисера, а затем создают из них мультфильмы. Занятие это интересное и увлекательное, но требующее терпения и усидчивости. Нередко бывает, что дети устают и отвлекаются во время занятий. Для мотивации учеников к занятиям использую «Экран волшебной бусинки», на котором проставляю «бусинки» каждому ребенку. В конце учебного года подсчитывается количество бусин и определяются лидеры и призеры, которые получают грамоты от СЮТ за активную работу в течение учебного года. Это является огромным стимулом для детей! Мою идею стимулирования учащихся переняли и другие педагоги СЮТ, так они проставляют в своих объединениях «звездочки», «кораблики» и т.д.
Надо сказать, что навыки мультипликации, которые дети приобретают на занятиях «Мульт-и — бисер», используют и в дальнейшей жизни: создают мультфильмы для друзей и близких ко дню рождения и другим праздникам.
В конце каждой четверти в объединении проводятся чаепития. Дети очень ждут их, так как здесь, в непринужденной обстановке за чашкой чая, можно пообщаться между собой и поделиться своими планами. Именно здесь совместно с детьми готовятся викторины, конкурсы, игры.
Помимо занятий и мероприятий внутри объединения на Станции юных техников Устиновского района проводятся различные общие массовые внеурочные мероприятия. Традиционными стали предновогодние мастер-классы для детей и родителей в рамках городского конкурса «Сани Деда Мороза». Проводят их старшие воспитанники, выпускники моего объединения. Девочки сами составляют схемы плетения новогодних сувениров и обучают присутствующих плетению из бисера. Такие мероприятия, организаторами которых являются сами дети, придают им уверенность в собственных силах, ощущение своей значимости. Подтверждением тому могут стать слова из книги отзывов:
«Мастер-класс руками детей очень актуален. Детям нравится «рулить», чувствовать себя мастерами. Молодцы, что придумали такое новшество. Организуйте, пожалуйста, еще!…» (Н.Щетинина, педагог МБОУ СОШ № 77);
«Огромное спасибо организаторам конкурса «Сани деда Мороза и мастер-классов! Все организовано на высоте! Детям очень понравилось (семья Смирновых МБОУ СОШ № 53);
«Огромное спасибо организаторам. Все очень хорошо продумано. Дети с удовольствием участвовали в мастер-классах. Все остались довольны!» (педагоги МБОУ СОШ № 78).
Нужно отметить, что привлечение детей в качестве наставников стало традиционным для Станции юных техников. Ребята из объединений «Робототехника» и «3D моделирование» проводят городские мастер-классы, такие как «Положительный заряд», а также другие в рамках проекта «Лига инженеров будущего».
В конце учебного года на СЮТ ежегодно проходит грандиозное событие «Созвездие», на котором отмечаются лучшие воспитанники, призёры международных, всероссийских, республиканских конкурсов. Также по окончании года проводится ярмарка достижений учащихся. На ней дети получают «Юники» за особые заслуги в своих объединениях, на которые затем приобретают различные канцтовары к новому учебному году.
Хочется отметить, что воспитание — это многогранный процесс, в котором необходимо объединиться педагогам и родителям. В своей работе стараюсь использовать, как традиционные, так и нетрадиционные формы работы с родителями.
К традиционной форме прежде всего относятся индивидуальные консультации, которые способствуют хорошему контакту между родителями и педагогом. Во время консультации решаются конкретные вопросы, которые беспокоят родителей: справляется ли ребенок с поставленными задачами, интересно ли ему, а также подбирается индивидуальный график работы учащегося, если у него возникли некоторые изменения в режиме. Так, для одного мальчика занятия сделали короче, чтобы он успевал на лечение в больницу. Для другой девочки, после разговора с мамой, составили индивидуальный график в связи с занятиями у логопеда.
Так же в работе используется такой метод работы, как беседа с родителями. Мы все хотим, чтобы наши дети выросли добрыми, честными, духовно богатыми. В беседах родителям объясняется, что занятия в кружке воспитывают эстетический вкус: чувство формы, цвета, материала. Мной практикуются беседы по телефону, т.к. в силу своей занятости, родители не всегда могут подойти к педагогу. Они звонят, если ребенок не сможет подойти на занятия, или я сама, звоня из дома, интересуюсь причиной их отсутствия.
Наиболее распространенная форма работы с родителями — родительские собрания, на которых решаются общие вопросы. Так, в начале учебного года было проведено собрание. Кружок столкнулся с трудностями: необходимо было распечатать дополнительный раздаточный материал для каждого занятия. Обратилась к родителям с просьбой помочь кружку. Родители откликнулись: распечатали схемы плетения из бисера в цветном изображении, купили папки для детей.
Хочу отметить также такую форму работы с родителями, как связь с ними через учителей, классных руководителей. Ко мне на занятия приходят учащиеся МБОУ СОШ№16. Через классных руководителей я передаю информацию для родителей, по поводу необходимых материалов, инструментов для занятий в кружке, изменений в расписании.
К нетрадиционным формам работы с родителями можно отнести общение с ними через социальные сети. Сегодня они стали очень популярны. Я общаюсь с родителями через приложение «Вайбер», в котором у нас имеется своя группа.
Очень важную роль в воспитании детей играют массовые мероприятия, проводимые дляжителей района и города. Традиционно Станция юных техников Устиновского района участвует в организации социально- значимых городских и районных акциях и массовых мероприятиях: в оформлении экспозиции Устиновского района в рамках городского Праздника цветов, новогоднего марафона «Вместе теплее!», Международного дня защиты детей, Дня России и Дня города, традиционных праздников и гуляний в рамках празднования Нового года и Масленицы и других. На этих акциях родители узнают о деятельности СЮТ и затем записывают своих детей в объединения.
Такая творческая работа педагогов делает жизнь наших детей яркой и незабываемой, наполненной удивительными впечатлениями. Каждый год сотни новых ребят окунаются в удивительный мир Станции юных техников!
