Автор:
Лесняк Анна Семеновна
студент, группа Б2505, Филиал ДВФУ в г. Уссурийск (Школа педагогики)
Анисимова Анна Юрьевна
студент, группа Б2505, Филиал ДВФУ в г. Уссурийск (Школа педагогики)
Руководитель: Анкудинова Светлана Антоновна
старший преподаватель кафедры математики, физики, информатики и методики преподавания Филиал ДВФУ в г. Уссурийск (Школа педагогики)
Сценарий дидактической игры «Аукцион знаний»
Сценарий дидактической игры
«Аукцион знаний»
Класс: 7-8.
Ведущие: Анисимова А.Ю. и Лесняк А.С.
Предметные дисциплины: физика, математика, информатика, логика.
Форма мероприятия: дидактическая игра «Аукцион знаний».
Необходимое оборудование: компьютер, экран, проектор, трибуна, молоток
Раздаточный материал: чистые листы, жетоны (монеты).
Цели мероприятия:
- повторение основных понятий, явлений, умение решать задачи разных уровней и предметов;
- развитие речи, мышления, воображения школьников;
- формирование личности способной к творческой деятельности;
- приобретение навыков общения и работы в группах.
Задачи мероприятия:
- обеспечить в ходе урока повторение и закрепление понятий и законов;
- расширить общий кругозор учащихся;
- создать условия для развития коммуникативных навыков через речевую деятельность;
- способствовать развитию умения отстаивать свою точку зрения.
Ход мероприятия
Ведущий 1: Здравствуйте. Дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на интеллектуально — познавательном конкурсе «Аукцион знаний». Аукцион дерзко и стремительно ворвался в нашу жизнь. То и дело слышишь о нем.
А что такое аукцион? Название свое «аукцион» взял от латинского слова «аисую», что в переводе значит так «продажа с публичного торга». Товар на аукционе не называется лот, ведущий — аукционист, продающие — купцы.
Сегодня мы собрались на необычайный аукцион. Сегодня вам предстоит показать свои знания, эрудицию, умения в области математики, информатики, физики и логики.
Ведущий 2: Насколько вы умеете ориентироваться в области этих дисциплин, мы и попытаемся выяснить сегодня.
В аукционе принимают участие … (представление команд и капитанов ИЛИ представление каждого участника).
Ведущий 1.А сейчас послушайте правила аукциона, который состоит из 4 лотов. Первый лот «Информатика». Второй лот «Физика». Третий лот «Логика» и четвертый «Математика».
Ведущий 2.В каждом лоте представлены 4 вопроса, касающиеся одной из областей. Каждый участник/команда получает по 5/15 монет. Это есть ваш стартовый капитал. Право отвечать получает тот, кто предложит наибольшую цену. За правильный ответ ставка возвращается, в случае неправильного — изымается в том количестве, в котором была сделана ставка.
Вопросы игры:
Лот №1.1 Сколько всего символов на клавиатуре? (256)
Лот №1.2 Единица измерения количества информации это …? (бит)
Лот №1.3 При двоичном кодировании используется алфавит, состоящий из: (0 и1)
Лот №1.4 Какой магнитный носитель имеет форму пиццы? (жесткий диск)
Лот №2.1 «Эврика!» — воскликнул он и открыл закон. Кто он? (Архимед)
Лот №2.2 Как называется хаотичное движение частиц в жидкости или газе?
(диффузия)
Лот №2.3 В каких случаях вещество, из которого может быть изготовлено тело, указано неправильно? (гвоздь — пластилин)
Лот №2.4 Ученый, открывший закон всемирного тяготения? (Ньютон)
Лот №3.1 Как спрыгнуть с десятиметровой лестницы и не ушибиться? (Прыгать с последней ступени)
Что можно видеть с закрытыми глазами? (Сны)
Лот №3.2 Посмотрите на картинку внимательно. Вопрос – какой из мальчиков принесет больше воды? (Оба мальчика принесут одинаковое количество воды, т.к. носики обеих леек находятся на одном уровне)
Лот №3.3 В каком процессе вода заменила солнце, через 600 лет ее заменил песок, а еще через 1100 лет их всех заменил механизм? (Часы)
На какой вопрос нельзя ответить «нет»? (Ты жив?)
Лот №3.4 Посмотрите на картинку внимательно. Ответьте на вопросы, приводя объяснения:
- Какое время года на картинке? (Зима – мальчик в валенках)
- А месяц какой? (Декабрь – Открыт последний лист календаря)
- В квартире есть водопровод? (Нет – мальчик пользуется рукомойником)
- Кто еще живет в квартире? (Девочка – на картинке есть куклы)
- Кем работает папа? (Врачом – молоточек на столе и фонендоскоп в кармане)
Лот №4.1 Вычислите 36342*34 (36)
Лот №4.2 Ученики 8-а класса были в гостях у Маши. Всего в 8-а учится 25 человек (включая Машу). Каждый мальчик съел по 2 пирожка, а каждая девочка – по 3. Сколько мальчиков в этом классе, если всего было съедено 59 пирожков? (16)
Лот №4.3 Вычислите площадь прямоугольника ABCD, если известно, что его диагональ равна 5 см, а синус угла CAD равен 0,6. (12 см2)
Лот №4.4 Решите уравнение 10y — 13,5 = 2y — 37,5 ( -3)
Командам/участникам необходимо набрать как можно большее количество монет, отвечая на вопросы в каждом лоте.
Команда/участник, набравшие(ий) наибольшее количество монет побеждает в аукционе.
После проведения аукциона подводим итоги и награждаем учащихся наградами и медалями.
