автор: Лимарь Елена Владимировна
Воспитатель МБДОУ №24 г.Невинномысска
Конспект открытого мероприятия «Стремимся в будущее, гордимся прошлым! «Мой родной город – Невинномысск»
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида № 24 «Радуга» с приоритетным осуществлением художественно-эстетического направления воспитанников»
г. Невинномысска
Конспект открытого мероприятия
«Стремимся в будущее, гордимся прошлым!
«Мой родной город –Невинномысск»»
Подготовила:
воспитатель высшей квалификационной категории
Лимарь Елена Владимировна
г.Невинномысск
2022 г.
Конспект открытого мероприятия
«Стремимся в будущее, гордимся прошлым!
«Мой родной город –Невинномысск»».
Цель: Формирование представлений детей о родном городе.
Задачи:
1.Расширять представления детей о родном городе, достопримечательностях Невинномысска . Формировать понятие «малая Родина», совершенствовать умение свободно высказывать свою мысль, прививать желание читать и слушать стихи, посвящёнными городу, расширять коммуникативные способности детей; 2. 2.Развивать память, внимание, воображение, связную речь в процессе дидактических игр; —3. Воспитывать интерес и любовь к родному городу, уважение к людям труда, гордость за свою малую Родину, ответственность за судьбу города, готовность приносить пользу городу в будущем.
Предварительная работа: беседы о родном городе, рассматривание фотографий с видом достопримечательностей и объектов города, чтение и заучивание стихотворений и пословиц, прослушивание музыкальных произведений, рисование на тему «Мой город», экскурсии по микрорайону, посещение музея. Беседа о символике города.
Наглядный материал:
Слайды с видами города
Разрезное изображение герба (из 4 частей)
Игра-аппликация «Укрась свой город».
Медали с символикой города по количеству детей
Ход мероприятия:
Под музыку дети заходят в муз.зал, украшенный шарами. Садятся на стульчики.
В-ль: Ребята, в 14 октября 2016г. наш город отмечает свой очередной День рождения. Мы с вами — жители города, поэтому это и наш праздник. Сегодня мы поговорим о нашем родном городе, в котором живём, о том, что нас окружаает. Место, где мы родились, живём вместе со своими родителями, ходим в детский сад, называется малой Родиной. Как вы думаете, что зовётся малой Родиной?
Дети читают стихи.
- Ребенок: Город родимый, в котором живём,
Трудимся, любим и песни поём.
От, отчего дома, от родного порога
Во взрослую жизнь пролетает дорога
- Ребенок: Из милых девчонок, вчерашних парней
Здесь выросло столько хороших людей.
У нас нет метро, нет линий трамвая
Двадцать минут от края до края.
- Ребенок: Но другого такого не видывал свет
Ведь сердцу милее Родины нет!
Чем уютнее город, тем крепче страна,
Ведь все мы — одна, большая семья!
В-ль: Правильно, ребята, надо гордиться своей Родиной, беречь её, стремиться сделать её краше и лучше. В большой стране у каждого человека есть свой маленький уголок – город, улица, дом, где он родился. Это есть его малая Родина.
Ребенок: Люблю твои огни Невинка,
Весной цветущие сады,
И со слезами, как девчонка,
Смотрю на первые цветы.
В- ль: Место, где мы родились, и есть Родина. Каждый человек любит свою родину, город, в котором он живет. Любить можно только то, что хорошо знаешь. Чем больше мы будем знать о своем родном городе, тем больше будем его любить.
- Ребенок:
Город мой любимый,
Город мой родной,
Ты зеленый летом,
Осенью цветной.
Чистый, белоснежный
Ты стоишь зимой,
А весной ты нежный…
Я горжусь тобой!
- Ребенок:
Пусть ты не столица,
Но люблю тебя,
И знакомых лица радуют меня.
На большой планете
Городов не счесть,
На реке Кубани —
Самый лучший есть!
- Ребенок:
В Невинномысске мы родились,
В Невинномысске мы живём.
Здесь со всеми подружились.
Вместе в школу мы пойдём.
Солнце ласково сияет
В небе голубом.
Мы о городе любимом
Звонко песню пропоем!
Дети исполняют песню о Невинномысске «Город родной».
В-ль: Родной город дорог и близок сердцу каждого из нас. Здесь проходят детские годы, а часто и вся жизнь. Знать историю родного города – значит любить настоящее и вносить свой вклад в строительство будущего.
Дидактическая игра «Я начну, а ты продолжи…»
Наш город называется …
Наш город расположен …
Жителей нашего города называют …
Наш город окружают …
В нашем городе много …
Я люблю свой город, потому что …
В-ль: Тот, кто любит свой город, тот должен многое о нём знать. В этом году наш город отмечает юбилей -191 год.
В-ль: Для города 191 лет- это не большой срок. У нашего города всё ещё впереди, как и у вас. Давайте немного отдохнём.
В-ль: Наш город небольшой, красивый, уютный, зелёный. Я думаю, вы сейчас узнаете объекты нашего города.
Видеоролик или видеопрезентация «Узнай свой город».
(Дети называют знакомые объекты.)
В-ль: Наш город имеет свою символику, свой герб, как и все города.
И у Невинномысска он есть.
Ребенок: Свой герб делами заслужил
Старинный город наш и славный.
Герб городу подарен был
За честь, за верный труд исправный.
Игра «Собери герб» (из пазлов). Воспитатель предлагает разделиться на две команды: и каждой команде собрать герб из нескольких частей, дети собирают герб, рассказывают, что он символизирует.
В-ль: В каждом городе есть улицы, названные в честь знаменитых людей. Скажите, какие улицы нашего города имеют такие названия? (Дети называют: Гагарина, Шевченко, Зорге, Лаара, Федько, Маяковского, Дунаевского, Чайковского,Кочубея…)
В-ль:Ребята, какие красивые слова вы можете сказать о своём городе?
Дидактическая игра «Передай сердечко и скажи словечко»
(Родной, любимый , красивый, уютный, зелёный, дорогой, желанный, чудесный, , маленький, молодой, город-труженник и т.д.)
В-ль: Молодцы, ребята. Я думаю, вы любите свой город, будете в нём жить и трудиться. Ведь это наша малая Родина. Недаром народ сложил немало пословиц и поговорок о Родине. А вы их знаете?
(« Всякому мила своя сторона», «Нет в мире краше родной сторонушки», «Везде хорошо, а дома лучше», «Своя земля и в горе мила», «На родной стороне и камешек знаком», «Где родился, там и пригодился» и др.)
В-ль: Ребята, а сейчас я вам предлагаю: «Придумайте правила настоящего горожанина». Настоящий горожанин должен, например:
Деревья и цветы сажать (дальше придумывают дети)
Правила движения соблюдать
Стены в доме в чистоте держать
Соседям не мешать
Чужих газет из ящиков не брать
Зелёные газоны не топтать
Дверь рукою открывать
Сор только в мусорки бросать…
В-ль: Дорогие ребята! Любите свою Родину – большую и малую. Старайтесь больше узнать о её истории, берегите её природу, храните её обычаи и традиции, живите и трудитесь ради её блага.
В-ль: Молодцы! Все вы очень славно потрудились, я хочу наградить вас медалями «Знатоки родного города»!
