автор: Лузик Людмила Григорьевна
воспитатель МАДОУ «Детский сад общеразвивающего вида» №35
Сценарий развлечения в старшей группе «Школа изящных манер»
Сценарий развлечения в старшей группе
«Школа изящных манер»
Программные задачи: формировать элементарные правила вежливости; представление о хороших и плохих поступках; умение правильно оценивать себя и других; закреплять правила культурного поведения, учить речевому общению в коллективе.
Материал и оборудование: костюмы для Мальвины и Буратино, видео «Что такое этикет?», презентация «Что такое хорошо и что такое плохо», отрывок из мультфильма «Крошка Енот», атрибуты к игре «Сервируем стол, мяч.
Предварительная работа с детьми: заучивание стихов, беседы о культуре поведения, рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы, обучение детей сервировке стола, разучивание песни «Улыбка»
музыка В. Шаинского, слова М. Пляцковского.
Предварительная работа воспитателя: подготовка материала и оборудования, составление презентации, подбор видео, музыки и атрибутов.
Дети заходят в музыкальный зал, их встречает Мальвина.
Мальвина: Здравствуйте, ребята! (Здравствуйте!) Добро пожаловать в школу изящных манер (дети садятся на стульчики).
Сегодня мы с вами будем говорить об этикете, т.е. о правилах вежливости и о культуре поведения.
(Вбегает Буратино, волосы у него взлохмачены, колпак на бок,рубашка расстегнута, гольфы спущены, туфли одеты неправильно).
Буратино: Я не опоздал?
Мальвина: Буратино, ты забыл поздороваться.
Буратино:Здравствуйте, ребята!(Здравствуйте)
Мальвина: Что же с тобой случилось?
Буратино: Я проспал.
Мальвина: А почему, ты так неопрятно одет?
Буратино: Я торопился, думал, и так сойдет.
Воспитатель. Дети, посмотрите, как некрасив человек, когда он неопрятно и неаккуратно одет. Надо исправлять положение.
(Выходят 2-3 ребёнка причесывают, поправляют колпак, застёгивают рубашку, переобувают туфли.)
Мальвина: Вот теперь порядок!
(Дети садятся на места, Буратино забывает их поблагодарить).
Воспитатель: Ребята, вы помогли Буратино привести себя в порядок, а он забыл что-то сказать вам. Что?
Дети. Спасибо.
Воспитатель: Ну, конечно, он забыл вас поблагодарить.
Буратино: Извините, спасибо большое!
Мальвина: Буратино, ты наверно не знаешь правила этикета и правила вежливости.
Буратино: Этикет, а что такое этикет?
Мальвина: Ребята, поможем Буратино? (Да) Садись и внимательно слушай.
И мы с ребятами повторим правила культурного поведения.
(ребенок читает стихотворение)
«Что такое этикет?»
Что такое этикет –
Знать должны мы с детских лет.
Это – нормы поведения:
Как ходить на День рождения?
Как знакомиться?
Как есть?
Как звонить?
Как встать?
Как сесть?
Как здороваться со взрослым?
Много разных есть вопросов.
И на них даёт ответ
Этот самый этикет.
(Просмотр видео «Что такое этикет?»)
Воспитатель: Ребята мы хотим, чтобы вы всегда соблюдали правила этикета, выросли вежливыми и культурными людьми.
К сожалению, мы тоже часто забываем говорить волшебные слова, а они так необходимы в жизни. Вы их все прекрасно знаете. Давайте вспомним некоторые из них.
(Дети читают стихи о добрых словах).
1-й ребёнок. Добрый день!
-Добрый день! — тебе сказали.
-Добрый день! – ответил ты.
Как две ниточки связали-
Теплоты и доброты.
2-й ребёнок. Здравствуйте!
— Здравствуйте!-
Ты скажешь человеку.
— Здравствуй,- улыбнётся он в ответ.
И, наверно, не пойдет в аптеку
И здоровым будет много лет.
3-й ребёнок. Пожалуйста.
Это доброе слово «пожалуйста»
Повторяем мы поминутно.
Потому что нам без «пожалуйста»
Очень было бы неуютно.
4-й ребёнок. Спасибо.
За что мы говорим спасибо?
За всё, что делают для нас.
И мы припомнить не смогли бы –
Кому сказали? Сколько раз?
5-й ребёнок. Простите.
Простите, я больше не буду
Нечаянно бить посуду,
И взрослых перебивать,
И, что обещал, забывать.
Но если я все же забуду,
Простите, я больше не буду
6-й ребёнок. Доброго пути!
Нам желают доброго пути!
Будет легче ехать и идти.
Приведет, конечно, добрый путь
Тоже к доброму чему-нибудь.
7-й ребёнок. Будьте добры.
Будьте добры-
Это я говорю по секрету.
Будьте добры-
И не ждите за это конфету.
Будьте добры-
Без игры и во время игры,
Если сумеете,
Будьте скорее добры.
8-й ребёнок. Добрые слова.
Эти слова всем известны давно,
Видишь, они и просты, и новы.
Но я ещё повторю все равно:
-Добрые люди, будьте здоровы.
«Волшебные слова»
Слова: «До свиданья, спасибо, простите,
пожалуйста, здравствуйте!» — щедро дарите.
Дарите прохожим, друзьям и знакомым,
в троллейбусе, парке, в школе и дома.
Слова эти очень и очень важны,
они человеку, как воздух, нужны.
Без них невозможно на свете прожить,
Слова эти надо с улыбкой дарить.
Воспитатель: Улыбнемся все друг другу и споем песню «Улыбка»
(музыка В. Шаинского, слова М. Пляцковского), видео (отрывок из мультфильма «Крошка Енот»)
Буратино: Сколько нового и полезного я узнал, спасибо вам ребята.
Я приглашаю вас поиграть в игру «Все, кто вежливым растет»
Все дети встают в круг. Один идет за кругом, все вместе говорят:
Все, кто вежливым растет,
Мимо друга не пройдет.
Даже в самой жуткой спешке
«Здравствуй!» он произнесет.
Тот, за чьей спиной остановится ведущий, выходит из круга. Они бегут в разные стороны, при встрече быстро здороваются за руку.
Воспитатель: А сейчас закрепим наши знания об этикете и вежливости, поиграем в игры.
Игра «Закончите фразу»
Если встретился знакомый,
Хоть на улице, хоть дома —
Не стесняясь, не лукавствуй,
А скажи погромче… (здравствуй).
Порвал Воробей
Паутинные нити.
Чирикнул смущённо:
Ну…(извините).
Вылез Крот на белый свет
И сказал Ежу… (привет).
Если встретилась компания,
Не поспешно, не заранее,
А в минуту расставания
Всем скажите…(До свидания).
Если просишь что-нибудь,
То сначала не забудь
Разомкнуть свои уста
И сказать… (пожалуйста).
Когда я что-то подарю,
Мне говорят: …(Благодарю).
Тебе подарят что-нибудь —
Благодарить не позабудь!
Если, словом или делом
Вам помог кто-либо,
Не стесняйтесь громко, смело
Говорить … (спасибо!)
Зазеленеет старый пень,
Когда услышит …(добрый день).
Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы …(спасибо).
Мальчик, вежливый и развитый.
Говорит, встречаясь…(Здравствуйте).
Когда нас бранят за шалости,
говорим … (простите нас, пожалуйста).
И во Франции и в Дании на прощанье говорят всем…(до свидания).
Игра «Что такое хорошо и что такое плохо»
(На экране слайды (картинки) с плохими и хорошими поступками.
Если поступок хороший, дети хлопают, если поступок плохой, дети топают.)
Мальвина: Буратино, а ты любишь принимать гостей? (да). А ты знаешь, как правильно сервируют стол? (нет). Ребята, научим Буратино правильно накрывать стол к приходу гостей? (да)
Игра «Сервируем стол» ( две команды ) Дети сервируют столы, побеждает та команда, которая быстро и правильно накроет свой стол.
Игра «Будь внимательным, пожалуйста!»
Мальвина: Я буду просить вас исполнить задания, но выполнять их надо только тогда, когда я скажу «волшебное» слово.
—Встаньте, пожалуйста!
-Поднимите руки!
-Будьте добры, похлопайте в ладоши!
-Присядьте!
-Попрыгайте, пожалуйста!
-Наклонитесь!
—Потопайте!
-Руки вперед!
-Пожалуйста, улыбнитесь друг другу!
-Будьте добры, присядьте!
Игра «Вежливо — невежливо» (дайте правильный ответ).
— Поздороваться при встрече…(вежливо)
— Толкнуть и не извиниться… (невежливо)
— Помочь подняться упавшему …(вежливо)
— Не уступить место взрослым…(невежливо)
— Перебивать взрослого во время разговора…(невежливо)
— Помочь бабушке донести сумку…(вежливо)
— Отнять у малыша игрушку…(невежливо)
-Помочь дедушке перейти дорогу…(вежливо)
— Шуметь, когда мама отдыхает…(невежливо)
-Порвать книжку и свалить на другого… (невежливо)
-Уходя со всеми попрощаться…(вежливо)
— Съесть конфетку, а фантик выбросить…(невежливо)
Игра с мячом «Скажи вежливое слово» (Мальвина бросает ребенку мяч, он говорит вежливое слово)
Игра – путаница (отвечать да или нет)
Маме за кулёк конфет мы спасибо скажем? (да)
Мы пойдём сейчас в буфет, растолкаем всех там? (нет)
Ах, какая ерунда, мять цветы на клумбе (нет)
Мимо урны без труда бросим фантики мы? (нет)
Забываем иногда «Здравствуйте» сказать мы? (нет)
Будем старшим мы в ответ говорить неправду? (нет)
С нами рядом едет дед, мы уступим место? (да)
Грязный наш велосипедбудем мыть? Конечно (да)
Буратино: Спасибо, вам ребята, я многому у вас научился, теперь я всегда буду соблюдать правила вежливости. Буду умненьким и благоразумненьким.
Мальвина: Сегодня мы говорили с вами об этикете, о вежливости. Всему этому нужно учиться каждый день, тогда вы, действительно, вырастите культурными и воспитанными людьми, и мы будем вами гордиться.
Просмотр мультфильма «Ценная бандероль»
