автор:
Макотченко Евгения Ивановна
музыкальный руководитель Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад первой категории №59 «Лакомка» с. Кулешовка
Балыбердина Оксана Васильевна
воспитатель Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад первой категории №59 «Лакомка» с. Кулешовка
Сценарий праздника для детей подготовительной группы «Посиделки на Покров»
Сценарий праздник для детей подготовительной группы
Посиделки на Покров.
Цель: приобщить детей к культуре русского народа, семейным обычаям и традициям.
Задачи:
- расширять знания о традициях и обычаях проведения календарно-обрядового праздника Покров;
- развивать музыкальные и творческие способности посредством разных видов музыкальной деятельности (песенной, музыкально-игровой и танцевальной, игры на русских народных музыкальных инструментах);
- воспитывать интерес к праздничной культуре русского народа, эмоциональную отзывчивость;
- формировать желание принимать участие в совместных выступлениях.
Предварительная работа:
- объяснить происхождение и значение праздника Покрова Пресвятой Богородицы;
- подобрать и разучить с детьми русские народные песни, танцы, пословицы и поговорки;
- разработать сценарий праздника и распределить роли;
- обучить игре на деревянных ложках, трещотках, свистульках, дудочках;
- провести экскурсии в музее детского сада «Русская изба».
Оборудование: традиционные русские костюмы; колоски, осенние ветки (по количеству детей); пяльцы, прялка с веретеном, ложки, трещотки, свистульки, дудочки; тесто для выпечки.
| Ход: | ||
| Традиции и обычаи праздника Покрова
Ведущий: Покров день отмечается 14 октября. По народной традиции его считают днем встречи осени с зимой. Название праздника Покрова связывают с первым снегом, который покрывает землю, указывая на близость зимних холодов. Согласно примете снег на Покров – предвестник снежной и холодной зимы. Примерно с этих дней крестьяне начинали топить печи в избах, не выгоняли скот на пастбище, завершали полевые и огородные работы. С Покрова начинались вечерние девичьи посиделки: «Зазимье пришло – засидки привело», а также пора свадеб. Накануне Покрова девушки рядились в поношенную одежду – костюмы стариков и старух, а на сам праздник красиво наряжались, ходили в гости к родственникам. Детей обливали водой сквозь решето на пороге дома, чтобы они не простужались зимой. Традиционно Покров считали днем, когда животные уходят на зимнюю спячку. Например, змеи во главе с главным ужом влезают на лещину, чтобы в последний раз перед зимовкой взглянуть на небо. На Руси празднику Покрова посвящали поговорки: «На Покров земля снегом покрывается, морозом одевается», «На Покров до обеда осень, а после обеда зимушка-зима». Люди, празднуя Покров, ожидали от Пресвятой Богородицы помощи. Существует сказание о том, что каждый год на зимние октябрьские дни ходит по земле Богородица, заботливо проверяя, весь ли урожай «сдвинулся» с полей в закрома. |
||
(Музыкальный зал оформлен в стиле традиционного убранства русской избы: печка, половики, прялки, лавки, домашняя утварь. Зал поделен на три горницы: в 1-й горнице – прялки; во 2-й горнице – ложки; в 3-й горнице на столе стоит миска с тестом, покрытая скатертью. Под «Песню о малой Родине» (муз. Н. Орловой)1 дети в русских костюмах, с колосками и осенними ветками в руках заходят в зал.)
1-й ребенок: Убран хлеб, и тише стало,
Жарко дышат закрома.
Поле спит, оно устало,
Осень к нам пришла сама.
2-й ребенок: От осени к лету поворота нету!
3-й ребенок: Осеннее ненастье – семь погод на дворе: Сеет, веет, кружит, мутит, рвет, Сверху льет, а снизу метет.
4-й ребенок: Осень играм не помеха. Айда играть! Песни петь да плясать!
5-й ребенок: Когда?
6-й ребенок: На ту осень, лет через восемь.
Дети (хором): Нет, сейчас хотим!
Ведущий : Во что играть будем?
7-й ребенок: В «Уголки»! Ой нет, в «Плетень»!
Ведущий: Первое слово дороже второго! Шла метла, второе слово подмела, а первое оставила. Будем в «Уголки» играть!
Игра «Уголки»
Дети встают в два круга: внешний – «продавцы», внутренний – «уголки». Один ребенок – «покупатель» – идет «покупать уголок». «Покупатель» подходит к любому «продавцу» и начинает диалог:
– Кум-кумок, продай уголок!
– А что дашь?
– Голик да веник, да сто рублей денег!
– Согласен!
«Покупатель» и «продавец» ударяют по рукам и бегут по кругу в разные стороны. Кто прибежит первый, встает впереди «уголка». Кто прибежит последним, становится «покупателем».
«Продавец» может предложить «покупателю» другие варианты в форме шуточных народных прибауток: «Сорок сорокушек соленых мокрушек», «Сорок амбаров мороженых тараканов», «Чайник без дна, только ручка одна» и т. д.
2-й ведущий: А теперь и в «Плетень» поиграем! Становись, кому не лень, Заплетем сейчас плетень!
Игра «Плетень»
Дети становятся в четыре шеренги напротив друг друга, образуя квадрат, и берутся за руки крест-накрест. Под русскую народную мелодию (по выбору музыкального руководителя) участники каждой из шеренги по очереди идут навстречу противоположной шеренге и кланяются. После поклона возвращаются на прежнее место.
С началом веселой плясовой мелодии (по выбору музыкального руководителя) дети выходят из своих шеренг, расходятся по залу, танцуют, используя известные плясовые движения. Когда музыка перестает звучать, участники каждой шеренги должны занять свое место и быстро и правильно «заплести плетень» (взяться за руки крест-накрест).
(В зал заходят Хозяин и Хозяйка в русских костюмах, зазывают детей домой.)
Хозяин: Эй, Вовка, домой иди да братьев за собой веди!
хозяйка: Наталья, домой иди, сестренок за собой веди!
Мальчик: Иду, иду! (Машет рукой.)
Девочка: Бегу, бегу и Машу с Варварой веду!
(Под русскую народную мелодию «Калинка» дети расходятся по горницам: в горницу с прялками (к матери) – девочки; в горницу с ложками (к отцу) – мальчики , в горницу с тестом (к Матушке Василисе) – мальчики и девочки.
Хозяйка: Ну вот, все по домам разбрелись. Скучно будет теперь. Скучен день до вечера, коли делать нечего.
Хозяин: Ох, что-то разговорилась моя хозяйка. Хороша веревка длинная, а речь короткая.
Хозяйка: И правда, хватит говорить, лучше увидеть все да услышать.
(Под русскую народную мелодию «Горница» Хозяйка подходит к горнице с прялками, Хозяин – к горнице с ложками.)
1-я девочка (с пяльцами): Я пяльцы взяла, в посиделки пришла.
2-я девочка (с куделькой): А у меня куделька – работы на недельку.
Хозяйка: А у меня веретешко – попряду-ка я немножко. Стану прясть-попрядывать, Да на вас на всех поглядывать. Вот и прялка есть, где бы мне сесть?
3-я девочка: Вот здесь присаживайтесь, пожалуйста.
4-я девочка: Умные руки не знают скуки.
5-я девочка: Была бы охота – будет ладиться работа.
6-я девочка: Какова пряха – такова на ней и рубаха.
Хозяйка: Правильно говорите. Никогда не сидела русская женщина без работы. Ведь надо было и нитку спрясть, и ткань соткать, и одежду сшить. А затем расшить ее красиво, чтобы получился такой костюм, как на мне. А там работа легче ведется, где песня звонкая льется. Ну-ка, девицы-красавицы, будем песню запевать да ниточку в клубок мотать. А вы, ребята, нам помогайте, песню вместе с нами запевайте.
Русская народная песня «Прялица»
Хозяйка: Ай да ладная песня наша. С хорошей доброй песней любое дело спорится. Ну-ка, девицы, выходите да работу свою покажите.
Хоровод с платками девочки
Хозяйка: Нет радости краше усталости. И так круглый год в работе крестьянской. С Богом начинают – руками заканчивают. Хорошему делу красна цена! Умел народ трудиться, умел и веселиться. Ой, что это там, у ворот, собирается народ? Вьется, вьется хоровод.
Русский народный танец «Сударушка»
Хозяин: Низкий поклон вам, соседи дорогие – люди мастеровые. Я смотрю, вы тоже делом заняты.
1-й мальчик: Да, мы ложки строгаем.
2-й мальчик: Оживает все вокруг от тепла искусных рук!
3-й мальчик: Полон гостей будет дом, коль работать с огоньком.
Танец ложкари
Ведущий (Василиса) : Ой, смотрите -ка, у меня на сарафане ниточка. Зелененькая.
А я знаю, к чему она прицепилась.
К хороводу. Сколько хочешь ты гуляй, хоровод затевай!
Флешмоб «На горе-то калина»
Ведущая (Василиса): Ну вот, наплясались и напелись. А теперь посидим рядком да поговорим ладком. Праздник нынче у нас – Покров Пресвятой Богородицы, первое зазимье. Он покрывает землю где листком, где снежком. С Покрова хозяева начинают утеплять избу на зиму, запасать дрова, первый раз топить печь – «загонять» тепло в дом. В народе говорят: «Покров, натопи нашу избу без дров», «Батюшка Покров, покрой нашу избу теплом, землю снежком, а хозяина добром». В Покров день крестьяне вспоминали и почитали Пресвятую Богородицу. Просили у нее помощи в зазимье – укрыть народ от мороза и холода, уберечь его от других бед и ненастий.
(Идут в 3-ю горницу к Матушке Василисе)
Матушка Василиса(ведущая): Ну-ка, детки, сядем вместе Да замесим с вами тесто! Засучите рукава! (Засучивает рукава, начинает замешивать тесто.) Ручкой – раз, ручкой – два.
(Воспитанники старшей группы вместе с Матушкой Василисой месят тесто.)
Ребенок: Будем печь мы хлебушек. Для бабушек и дедушек, Для мамушек и кумушек, Отцов-молодцов да для детишек – Девчонок и мальчишек.
(Дети наблюдают за тем, как Матушка Василиса формует тесто в каравай.)
Матушка Василиса (ведущая): Ну вот, готово. Пусть печется хлебушек духмяный да румяный, сытный и вкусный. Пойду в печь его поставлю. (Уходит из зала.)
Хозяйка: Вот, ребятушки, Покров.
Затем под русскую народную песню «Горница»
Хозяйка и Матушка Василиса выносят каравай
Матушка Василиса: Тепло да уютно в нашей избе. Вот и каравай поспел – Вкусный, румяный да сытный.
Хозяйка: Вот так мы и живем, Хлеб да пряники жуем, Медом запиваем, Гостей поджидаем.
Ведущие (хором): Как в старые добрые времена – Приглашаем вас всех к чаю Да к сдобному караваю.
