Сценарий короткометражного фильма «Лебедушка»

Автор: Макушкина Елизавета Эдуардовна

10 «Б» МАОУ «Гимназия №42»

Руководитель: Парфиненко Оксана Николаевна

учитель рус.языка и литературы Высшей категории МАОУ «Гимназия №42»

Сценарий короткометражного фильма «Лебедушка»

Всероссийская акция ко Дню защитников Отечества

увековечение памяти Детей Героев Великой Отечественной 

«Дети войны»

Сценарий короткометражного фильма

«Лебедушка»

 

Автор: Макушкина Елизавета, 10 класс

МАОУ «Гимназия №42»

Руководитель: Парфиненко Оксана Николаевна,

учитель рус.языка и литературы

Высшей категории

 

Кемерово, 2020г.

 

Главные герои:

• Петр-старший брат («Непоколебимый»)
• Костя-средний брат («Стойкий»)
• Лиза-средняя сестра («Обещание богу»)
• Анна- старшая сестра («Сила и храбрость»)
• Зоя- младшая сестра («Жизнь»)

Др персонажи:

• Тетя Нина
• Мать
• Отец
• Немцы (человек 5-7)
• Командир партизанского отряда
• Мальчишка-напарник Петра
• Группа  А (3-4 человека)

 

ВПЗ-вне поля зрения

ЗАТ-затемнение

ЗГ-закадровый голос

ПЗ-поле зрения

 

ДЕРЕВНЯ N, Ленинградская область.

 

Вступление. (ЗГ + нарезка кадров из неосновного повествования.)

В доме семьи Богдановых живут 5 детей и их родители, которые работаю на заводе.  Раньше, вся семья жила в городе, но после переехала в деревню, ближе к бабушке. Но та вскоре умерла, а семья прижилась и полюбила этот дом и эту деревенскую местность.  Теперь, уже больше 6 лет они обитаю в ДЕРЕВНЕ N. (пролет камеры над деревней)

(кадры из жизни «без войны»)

 

Старшие дети — Анна и Петр, с детства были умницами и работягами. Отец часто называл Анну в шутку кобылицей. 

— Сядь отдохни, как кобылица, ей богу, весь день в огороде! 

— Как же можно, папенька, столько дел, столько дел. Матери помощь нужна!

 На этом их разговор обрывался, Анна весело скакала за порог и бежала в огород: полоть, жать, поливать…

Петр у отца тоже был жеребцом: еще с детства привязалась к нему эта кличка. Бывало, наколет оцет дров, а Петька тут как тут, хватает и несет дрова в дровник. И так раз 10. 

— Вот вырастил тягового жеребца, хороший парнишка растет! Весь в сестру.

Каждого из детей называл он как-то особенно. Среднюю дочь Лизавету звал голубицей. Она частенько убегала в поле и «порхала» там до вечера, собирала цветы и плела венки соседским девчонкам. Возвращалась ближе к ночи, точнее влетала в дом и еще подолгу ворковала с матерью на кухонке.

Зою, что младше всех, отец называл лебедушкой. Она читала стихи и рассказывала истории, пела песенки и частушки. Бывало, сядет на уголок кровати и заливается, да так, что даже соседи заходят послушать.

А вот кому не успел дать отец клички, так это младшему сыну. Его опередили школьные друзья Костика. Однажды, когда школьный сад выдает огромные наливные яблоки, Костя решил влезть на территорию и собрать плоды. Не учел он одного — дед Афанасий, что работает сторожилой в школе, не спит и обходит садик. Гнал он Костю до самой речки:

— Вот щенок, — кричал сторож, — догоню, за уши выдеру, стой, пес!!!

 С этого момента в школьные товарищи его кличут щенком, за наглость и быстрые ноги.

Жила семья не бедно, дружно. Но, как это часто бывает, и к этой семье приходят несчастья. Впрочем, несчастье пришло не только к ним, оно пришло ко всей России. Пришла война.

ЗАТ.

 

СЦЕНА 1

1941 год, зима.

Деревня N. Комната в доме. Утро.

 

ОТЕЦ чистит сапоги, МАТЬ закутывается в платок.

Они собираются на работу (вся семья за столом, на столе немного хлеба и каша).

Дети завтракают. (крупный план стола, стаканы,кухня)

ЗОЯ вскакивает из-за стола и бежит к маме.(крупный план мамы и Зои. )

 

МАТЬ говорит ЗОЕ, что любит ее и всех, целует в лоб.

ЗОЯ и Мать обнимаются.

Родители надевают верхнюю одежду и уходят.

 

АННА собирает тарелки, ложки, просит ЛИЗУ сходить за водой к реке. Лиза уходит с ведрами.

(ВПЗ)

Младшие дети (КОСТЯ и ЗОЯ) читают букварь за столом 

(вся комната в ПЗ)

ПЕТР еще не возвращался со смены(он работает на фабрике).

 

Школа давно уже закрылась, все учителя и взрослые деревни ушли на заводы и фабрики — Все для фронта, все для победы…

ЗГ. НАЛОЖИТЬ НА КАДР С КОСТЕЙ И ЗОЕЙ.

 

Наступает ВЕЧЕР, родителей все нет и нет.

 

Дети сидят у лампады и играют тенями от рук.

 

Возвращается ПЕТР и приносит половинку черного хлеба.

(открывает дверь, зовет Анну и отдает сверток)

 

ПОЗДНЯЯ НОЧЬ.

Все сидят за столом и ждут родителей. (План на всю комнату)

АННА стоит у окна. Она замечает СОСЕДКА НИНА, с которой родители обычно возвращались домой.

Выбегает, накинув пальто.

 

Встречаются АННА и СОСЕДКА НИНА.

АННА и СОСЕДКА НИНА.

 (прод)

АННА:  Тетя Нина, а где же родители? Они взяли ночную смену?

СОСЕДКА НИНА: Ах, Анюта, на заводе произошла авария- много рабочих         

               погибли… Твои родители тоже

(обнимает АННУ, та молчит)

Если вам что-нибудь понадобится — просите меня,  я помогу…

АННА плачет и возвращается домой.

СОСЕДКА НИНА смотрит ей вслед.

АННА открывает дверь, проходит, снимает пальто.

 

Все смотрят на нее. ТИШИНА.

ЗОЯ: Где мама и папа?

ПЕТР (не отводя глаз от Анны): Сегодня они не вернутся. Идемте спать.

 

Петр обнимает Анну.

ПЕТР: Не плачь, не пугай младших…

 

Ночью Анна плачет в сенях, никто не спит. 

(комната в пролёт ПЗ, видно всех, не крупный план)

 

ЗОЯ (шепотом): Когда вернутся родители? 

В доме темно и все лежать в кроватях

НИКТО НЕ ОТВЕЧАЕТ.

(Кадр сверху.) ЗАТ

 

СЦЕНА 2.

Вскоре АННА выходит на работу — на тот самый завод.

(ЗГ на кадр с АННОЙ, она одевается и уходит)

ПЕТР продолжает брать смены на фабрике. 

(ЗГ на кадры)

ЛИЗА и КОСТЯ ухаживают за домом (ЗГ)(моют пол, Лиза вытирает мамину икону) и присматривают за соседской коровой (за это тетя Нина дает по литру молока раз в два дня.)

(кадр как Костя и Лиза дают корове сено и Лиза чешет ей лоб)

ЛИЗА: Какая же она хорошая!

 

ЗОЯ учится читать и помогает по хозяйству (вытирает тарелки).

 ЗАТ

 

СЦЕНА 3

Ближе к середине декабря в деревню приходят немцы. Они уже захватили ближайший город, завод разрушили рабочие, чтобы тот не достался немцам.

 

ЛИЗА смотрит в окно и видит строй немцев. Садится и начинает молиться.

(крупный план)

В каждом доме теперь расположились немецкие солдаты. Чем больше дом, тем больше людей он мог разместить.

(ЗГ кадры с деревней и техникой немцев)

 

В дом к героям «заселяют» 10 человек.

Заходит КОМАНДИР.

КОМАНДИР: Wirbefindenunshier. Schroder, die Papierehier.

(Располагаемсяздесь. Шредер, документы сюда же.)

КОМАНДИР и еще несколько человек заходят в дом. 

(кадр нижний — только сапоги и собаки)

На КОМАНДИРА смотрит АННА.

Она стоит на кухне и не двигается. 

ЛИЗА сидит у окна.

КОМАНДИР: Ты — хозяйка?

АННА молчит.

КОМАНДИР просто проходит, тишина, за ним другие немцы с собаками. ЗАТ.

 

СЦЕНА 4 

ЗОЮ Анна и Лиза не подпускают к немцам.

ЗОЯ сидит в углу кухни и читает букварь.

Запасы быстро тают, в погребе уже почти ничего не осталось.

(кадр с погребом и пустой кухней)

Всех животных — коров и овец — давно изъяли у жителей.

Во всей деревне осталось всего 2-3 курицы.

(ЗГ на кадр с пустой кухней и домом)

 

Дети спят в сенях и в бане, ведь все кровать заняли немцы. 

Кадр как немцы храпят. ЛИЗА молится.

 ЗАТ

 

СЦЕНА 5

 

(ЗГ)

В день, когда в деревню начали прибывать роты врага, ПЕТР и КОСТЯ собрали немного провизии, ПЕТР взял отцовское ружье, и они ушли в лес.

Сцена их ухода.

 

ПЕТР (Анне): Мы уходим, нельзя оставаться. Помнишь, как отец говорил про партизан, мы идем к ним. Мужчины должны защищать то, кто любят… Защищать свою семью…

в это время собирает рюкзак, Костя молчит и приносит два куска хлеба. 

Кадр на сборы и дом еще без немцев

АННА: А как же мне быть, как быть девочкам? А если вас убьют? 

(начинает плакать)

ПЕТР: Если убьют, значит так надо. Но если уж умирать, то на поле боя.

АННА: Петечка, родной, береги своего брата… И себя береги.

(Начитает всхлипывать. И плакать сильнее. Вытирается рукавом)

ПЕТР: Не волнуйся, Костя будет прибегать к вам, вы сильные, и мы тоже.

(Обнимает сестру, одевается . Костя тоже обнимает Анну и оба уходят.)

 

Немцы убивали всех, кто мог (по их мнению) оказать сопротивление.

 На глазах у Лизы, когда та возвращалась от речки с ведром воды, убили старого кузнеца.

(Кадр, как Лиза идет от речки. Холод, ветер)

Звук. ВПЗ. Лиза начинает плакать, но идет вперед.

 

ЛИЗА: Боже, я обещаю тебя, что не погибну понапрасну. Я верю. Что весь этот кошмар скоро закончится. Прошу, не дай мне сгинуть просто так…

(Она пошла дальше, домой, плача)

 

(ЗГ) Братья примкнули к партизанам. 

Теперь они совершают вылазки: разведка, поджоги.

(ЗГ на кадр с партизанами)

 

Глав штаб находился в километрах 70 от деревни, каждому из братьев дали свое задание.

(Кадр как капитан в блиндаже дает поручения партизанам, жмут руки)

 Петру и еще одному мальчишке поручили отнести письмо во временное расположение частей красной армии и доложить о количестве немцев в округе. 

(Это говорит капитан в штабе)

 

Группе А, в составе которой был Костя, поручили взорвать стратегически важную жд дорогу, по ней немцы планировали привозить зенитки и другую технику. Костя вызывался показать дорогу, он ее хорошо знал.

ЗАТ

 

СЦЕНА 6

Возврат к сцене 4

Один из немцев, услышал, как Зоя читает стихи на кухне.

 

НЕМЕЦ: Kommher.

Анне пришлось разрешить ей выйти.

ЗОЯ выходит в комнату.

КОМАНДИР: Читай (уже на русском)

Она прочла стих и теперь, каждый раз, когда немцы собирались за столом, Зоя должна была читать стихи.

Анне, со слезами, приходилось надевать на Зою чистую белую рубашечку и заплетать косы.  Зоя рассказывала стихи, стоя на табурете, Анна плакала на кухне.

(один кадр, где Зоя в комнате и Анна на кухне.)

Еды не осталось совсем.

 

От братьев не было вестей, обычно, раз в 3-4 ночи, Костя прибегал к сестрам, приносил немного хлеба или горсть крупы, говорил, что все в порядке, и убегал обратно. (ЗГ на эти кадры: ночь, ветер, вой собак)

(кадр, где Костя передает хлеб в руки сестре)

Но уже неделю Костя не прибегал. 

(ЗГ)

 

Обычный морозный день.

в дом забежал незнакомый Анне немец и крикнул что-то на немецком. Все солдаты начали быстро одеваться, чистить ботинки, собираться. Дом опустел за 3 минуты. Как и вся деревня.

(кадр со сборами)

Кто-то оставил на столе немецкую книгу, кто-то очки, а кто-то кобуру, в которой лежал пистолет. (Кадр как от первого лица-осмотр комнаты).

Анна и Лиза радовались и думали, что наконец деревня станет свободной. 

АННА: Лиза, Лиза, немцы уходят.

ЛИЗА: Ура!

Обе сестры подошли к окну и долго смотрели на сборы врага.

Анна подошла к одной из кроватей, заглянула под нее и увидела пистолет. Она оставила его себе («На всякий случай», подумала она), а книгу сожгла в печи.

Прошел день, Лиза стирала простыни на речке, вместе с тетей Ниной. 

Зоя и Анна варили суп (вода, горсть крупы, кусочек сала и лущеный овес.) 

ЗОЯ: Ань, раз немцы ушли из нашей деревни, война закончиласьи мама с отцом скоро вернутся?

Анна молчала и лишь улыбалась Зое, но глаза ее были полны слез.

(ЗГ) Ночью все легли спать. В деревне стояла спокойная тишина. 

Но около полуночи, из города, стала доноситься сирена-бомбежка. Анна, Лиза и Зоя вскочили и побежали в погреб. Но как только Зоя спустилась вниз, на их дом упала бомба. 

 

Темно, пыль. ЗАТ

 

СЦЕНА 7

Зоя с силой отодвинула крышку погреба. В ушах звенело. 

Она окинула взглядом дом, но из-за темноты, дыма и пыли ничего не увидела.

Лиза погибла сразу же. 

(ЗГ)

АННА: Зоя… Иди сюда…

(АННУ ранило в живот)

Зоя подошла к сестре  и начала плакать и просить не умирать.

АННА: Садись рядом, не надо плакать

Зоя села.

АННА: Что ты, все хорошо, смотри.

 (Анна вынула из кармана чистый носовой платочек белого цвета и начала делать лебедя и него. 

Ее пальцы были в крови, она отдала Зое птичку)

АННА: Надень мою куртку, иди через лес, не выходи на дорогу, дойти до деревни, что выше по реке. Найди там помощь и не возвращайся сюда. Ни за что.

Зоя плача взяла из рук сестры куртку, надела ее, и пошла прямо, держа перед собой белую птичку…

 

СЦЕНА 8

Анна смотрела в след сестре, одной рукой держалась за живот, другой достала пистолет.  В мертвой деревне раздался выстрел.

Анна погибла, но наделялась, что братья живы и они будут искать Зою. Но это было не так.

(ЗГ)

ПЕТР шел уже вторые сутки по глубоким сугробам с поручением для красной армии. Ее товарищ погиб, когда те обходили деревню с немцами.

 

А его самого ранили в рука. Кровь капала на белый снег и растапливала его.

 

Он уже ничего не чувствовал — мороз и усталость делали свое дело. Он сел спиной к дереву. 

(Все это рассказывает ЗГ и кадры)

ПЕТР: Немного, немного посижу и пойду, пойду дальше.

(твердил он себе под нос)

И в этот момент раздался выстрел: немецкий снайпер убил старшего брата.

…

 

КОСТЯ провел свой отряд к ж/д путям, они минировали их в метель, оставалось всего несколько метров и две мины. Их заметили немцы. Началась стрельба. Двух человек убили, костя лег на землю.

Товарищ 

Взрывай!

И он нажал на рычаг. Ж/д пути взорвались вместе с костей, его отрядом и подступающими немцами.

 

СЦЕНА 9

Зоя шла прямо, вдоль реки. Ее руки замерзли, но она продолжала держать впереди птицу.  Повернув голову влево, к березняку, она увидела белого жеребца, который шел вместе с ней. Посмотрев вперед, она взглядом зацепилась за пса, который бежал впереди и звал ее лаем, на другом берегу увидела кобылицу в серое яблоко, которая мотала головой, указывая дорогу. На ветках ворковала белая голубка, она вспорхнула и полетела вперед…

Зоя шла еще очень долго, но все же вышла к деревне, в которой еще не было немцев.

Ее увидела бабушка.

БАБУШКА: Дочка, беги сюда!

Она со слезами пошла к ней…

 

ЗАКАДРОВЫЙ ГОЛОС: Это была моя история, история всех детей, которые пережили войну. Мне было больно рассказывать обо всем этом, но люди должны знать правду. Мое имя-Богданова Зоя Максимовна, мне 86 лет, мои братья и сестры погибли, но я жива только благодаря им. Спасибо вам, дети войны!

ЗАТ

 

Фильм посвящается всем детям ВОВ.

 

Источники информации:

http://teachpro.ru/EOR/School%5COBJSupplies11/Html/der11163.htm — Дети — герои Великой Отечественной войны, прототипы героев

https://pikabu.ru/story/kak_opredelit_tselevuyu_auditoriyu_knigi_5373346 — о целевой аудитории

https://megabook.ru/ — символы животных.