автор: Марикина Арина Юрьевна

Воспитатель МДОУ Детский сад 16

Конспект занятия «День Победы»

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 

 

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ речевое развитие, познавательное развитие

ГРУППА (ВОЗРАСТ) Средняя                                                         

ТЕМА “День Победы”

РЕСУРСЫ (наглядные пособия) картинки о В.О.В., портрет Г.К. Жукова, Георгиевская ленточка.

ЦЕЛЬ: Способствовать воспитанию патриотических чувств у детей дошкольного возраста.

ЗАДАЧИ:

Обучающие задачи: Расширять представление детей об армии (в годы В.О.В. воины храбро сражались и защищали нашу страну от врагов).

Познакомить с героем В.О.В.

Закрепить знания детей о том, как живущие помнят об участниках В.О.В, вспомнить семейные традиции.

Развивающие задачи: Развивать любознательность, расширять кругозор детей, стремление узнать больше нового, интересного об истории

родной страны.

Развивать у детей воображение и способность сопереживать другим людям

Развитие памяти, внимания

Активизировать словарь детей

Воспитательные задачи: Побудить детей к нравственным поступкам

Воспитывать чувство уважения к людям, доброжелательность.

Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к ветеранам В.О.В., желание заботиться о них.

 

Этап занятия Деятельность воспитателя Деятельность воспитанников
1 Организационный момент -Здравствуйте, ребята. Давайте сядем поудобнее, выпрямим спину и начнем наше занятие. Сегодня мы с вами узнаем очень многое о великом празднике всего русского народа. Здравствуйте!
2 Вводный этап Ребята, сегодня у нас будет интересная беседа. 

Хотите узнать, о чем мы будем сегодня говорить?

Тогда отгадайте загадку.

В небе праздничный салют,

Фейерверки там и тут.

Поздравляет вся страна

Славных ветеранов.

А цветущая весна,

Дарит им тюльпаны,

Дарит белую сирень.

Что за славный майский день?

— Это День Победы в Великой Отечественной Войне, которая длилась четыре года и закончилась победой нашего народа. А что это была за победа, над кем?

— Да, это была очень страшная война. Фашисты очень хотели захватить нашу страну, поработить наш народ, но у них ничего не получилось. Целых четыре года день за днём, месяц за месяцем, год за годом сражался наш народ с фашистской армией. И, наконец, одержал победу. Потому что тот, кто борется за справедливость, защищает свою Родину, свой народ, всегда побеждает.

 

Да

День Победы, 9 мая

над фашистами

3 Основной этап А сейчас я вам расскажу, как начиналась война.

— Рано утром 22 июня 1941 года, когда в глубокий сон погрузились города и сёла нашей Родины, с аэродромов поднялись в воздух немецкие самолёты с бомбами. Громом по всей западной границе покатились орудийные выстрелы. Воздух наполнился рокотом моторов, танков, грузовиков. Немецко-фашистская Германия без объявления войны напала на нашу страну. Фашистские самолёты бомбили города и порты, аэродромы и железнодорожные станции, бомбы сыпались на пионерские лагеря, детские сады, на больницы и жилые дома.

 -Все люди поднялись на защиту своей Родины. На фронт ушли не только воины нашей армии, но даже дети нередко убегали из дома, чтобы воевать с фашистами.

— Во время войны совершено было много героических подвигов, многие воины и простые люди стали героями.

-Как вы думаете, что такое «подвиг»?

-А как называется человек, совершивший подвиг?

— Вот и во время В.О.В. тоже было много людей, совершивших героические поступки.

— На войне воевали и простые солдаты, и их командиры. Зачем нужны командиры? Кто командует бойцами?

-Во главе армии всегда стоят главнокомандующие, они руководят всеми боями.

-Во время ВОВ одним из самых талантливых главнокомандующих был Георгий Константинович Жуков. (показ портрета)

-Ребята, чтобы люди не забывали о своих героях, по всей стране им воздвигают памятники.  

— Ребята, а каким должен быть герой?

-Правильно! А чтобы стать сильными, нужно дружить с физкультурой.

Давайте встанем и пройдем на ковер.

Руки в стороны — в полет

Отправляем самолет.

Правое крыло вперед,

Левое крыло вперед.

Раз, два, три, четыре –

Полетел наш самолет.

-Молодцы. Давайте присаживаться на свои места.

 -Сейчас ещё живы те, кто много лет назад защитил нашу Родину от врага. Но они уже очень старенькие, многие из них больные, инвалиды. Им трудно даже ходить.

 Их называют ветеранами. В День Победы они надевают все свои военные награды, собираются вместе, чтобы вспомнить военные годы.

 Несколько лет назад появилась очень хорошая традиция. В День Победы люди прикалывают на лацкан одежды георгиевскую ленточку в знак памяти о боевых заслугах нашего народа

-Ребята, а какие цвета на георгиевской ленточке? 

-Кто знает, что они означают?

 

это смелый, отважный, хороший поступок

Герой

генералы, полководцы, офицеры

сильным, смелым, выносливым, отважным

Дети выполняют движения за воспитателем 

Чёрный цвет означает дым, а оранжевый – огонь

4 Заключительный этап Ребята, о чем мы с вами говорили? 

С каким героем ВОВ познакомились?

 Скоро будет великий праздник – День Победы! Кто-то проведёт его в кругу семьи, вспоминая своих родных и близких, которым довелось встретиться с Войной. Многие из вас вместе с родителями пойдут на парад.  Если вы 9 мая увидите человека с орденами, то подойдите и поздравьте его с праздником, скажите ему: «Спасибо!» за то, что он защитил нашу страну, нашу Родину от врагов. Ветеранам будет приятно, что мы все помним о той трудной замечательной победе.

Георгием Константиновичем Жуковым
Конспект занятия «День Победы»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX