Конкурсы ко Дню воспитателя

Автор: Машинистова Наталья Генриховна

Музыкальный руководитель ДОУ МКДОУ комбинированного вида детский сад №41

Сценарий выпускного праздника » Как Андрюшенька в школу собирался»

Выпускной- 2016 года.

«До свиданья, детский сад!»

Дети под песню «Мальчики и девочки» вбегают в зал исполняют танец.  Диск « Созвучие» №35, трек №2.

Затем дети выстраиваются у центральной стены на монтаж.

Ведущая: Ах, сколько раз в просторном зале

Мы с вами праздники встречали!

Но этот ждали столько лет!!!

И вот настал торжественный момент!

 

Ведущая: Мы наших милых малышей

Сегодня в школу провожаем!

Добра и счастья им желаем!

И эти аплодисменты им!

( аплодисменты)

 

Ведущая: Вот отчего-то зал притих,

В глазах восторг и грусть немного.

Пусть зал сейчас запомнит их:

Кокетливых и озорных,

Немного дерзких и упрямых.

 

Ведущая: По- детски шаловливых самых,

Неповторимых, дорогих,

И всех по- своему любимых,

И одинаково родных!

 

( пошла презентация группы)

 

Ребенок: Есть в году различные праздники

И сегодня праздник у нас!

Скоро станем мы первоклассниками,

Ждет нас светлый  просторный класс.

Ребенок: А в сторонке сидят родители

И с волненьем  на нас глядят,

Будто в первый раз увидели

Повзрослевших своих ребят!

Ребенок: С нежной грустью « До свиданья»

Скажем группе мы родной.

Мы ведь с ней не расставались,

Разве только в выходной!

Ребенок: Мы строителями были,

Докторами и портными,

В нашей спальне мы не раз

Отдыхали в тихий час!

Ребенок: Стол к обеду накрывали,

Изучали этикет.

И в альбомах рисовали

Дом , деревья и рассвет!

Ребенок: И не  раз в часы досуга,

Сидя тихо на ковре,

Вместе с книгой побывали

В доброй сказочной стране.

Ребенок: Собирались в этом зале

Мы по праздникам не раз,

Песни пели, танцевали

Польку, менуэт и вальс!

Ребенок: В сентябре другие дети

В группу новую придут.

Ну, а мы откроем двери,

Нас дела большие ждут!

 

Исполняется песня «До свиданья, детский сад!»

 

Ведущая: Сегодня на душе и радостно и грустно.

Вы первый выпуск мой,

Любимый и родной!

И даже не понять,

Но стало как- то пусто,

И хочется согреть вас снова теплотой.

Ведущая: Мы много прошли, мы многому учились,

Но хочется начать все с чистого листа…

 

Ведущая: Вы гордость и любовь,

Вы лучики у солнца,

Как больно отпускать вас

Из теплого гнезда!..

 

Ведущая: И пусть идут года, 

вы станете взрослее,

Но нам улыбок ваших

  вовеки не забыть!

Так хочется вернуть

то золотое время,

 

Вместе: И снова верить в вас и вами дорожить! (аплодисменты).

К ведущим подходят дети.

 

Ребенок: Мы вальс расставанья станцуем для вас

И в танце своем повзрослеем сейчас!

Ребенок: Смотрите- мальчишки у нас кавалеры,

А девочки- дам: какие манеры!

Ребенок: Как жалко, что вальс в этом зале – прощальный,

Он нежный, воздушный и очень печальный!

Ребенок: Мы будем расти и его вспоминать,

На дисках смотреть и душой трепетать!

Ребенок: Ведь вальсом мы с детством своим расстаемся,

Но родом из детства навек остаемся!

Ребенок: Нам разные танцы придется учить,

Но вальс « Дошколят…» никогда не забыть!

 

Исполняется « Дошкольный вальс»

 

Когда дети танцую вальс, занавес закрывается и там готовится декорация к спектаклю.

После танца дети садятся по обеим сторонам зала.

 

Занавес открывается. Декорация « Царство»

 

Выходит шут.

 

Шут Афоня: В Усть –Кутском- то царстве,

Да в Российском государстве

Жил да был премудрый царь-

Справедливый государь.

Было у царя два сына.

Старший умный был детина!

А вот младшенький – Андрюша

Целый день он  бил баклуши!

И учиться не хотел!

Только спал, да только ел!

( играется сцена с няньками да мамками. Музыкальный фрагмент)

Появляется Царь.

 

Царь: Что мне делать? Вот беда!

С сыном вот таким! Куда?

Худо мне, хоть пропадай!

Афоня: Ты, Царь- батюшка,

Его в детский сад отдай!

Ты не гневайся, попробуй.

У них ведь там

К детям подход особый!

Считать научат да писать,

А после в царску школу

Королевича отдать!

Андрюшенька: Что придумал? Не почину

В детский сад цареву сыну!

Никуда я не пойду!

И учиться не хочу!

Не хочу учиться, а хочу жениться!

 

Музыкальный номер.

 

Царь: Не спеши, сын мой, жениться!

Надо, надо поучиться!

Андрюшенька: Не хочу учиться, батя.

Не люблю я заниматься.

Не хочу читать, корпеть,

И за партою сидеть.

Я живу привольной жизнью:

Селезней гоняю,

До обеда сплю всегда,

А потом гуляю!

Царь: Ну-ка, цыц! Чаво кричишь?

Да позоришь мой престиж!

Я решил, постановил!

Отправляйся в детский сад,

Поучись там у ребят!

Как научишься всему, ( всплакнул)

Возвращайся, сын, к отцу!

(Мамушки- нянюшки рыдают)

Няньки, хватит слезы лить,

Хватит сырость разводить!

 

Царь и Андрюшенька выходят на передний план.

 

Царь: Путь не близок, не далек,

Осторожней будь, сынок!

Дам тебе я, сын Андрей,

Двух могучих богатырей!

Они молодцы удалые,

Храбрые да сильные!

С ними за тебя и я спокоен!

Не реви, сынок,

Так уж мир устроен!

Няньки, мамки, не причитайте,

Да царевича в дорогу собирайте!

Занавес закрывается, все персонажи уходят за занавес. Меняется декорация. Ярмарка.

 

Последним уходит царь.

 

Царь: Ох, что ж поделать? Не легка

Жизня царская моя! ( уходит, за уже закрытый занавес)

 

Музыкальная импровизация « Ярмарка».

 

Мамки и няньки, Андрюша и богатыри ходят по ярмарке.

 

Скоморох: Здравствуйте, гости дорогие,

Маленькие и большие!

Пожалуйста, все подходите,

Ярмарку не пропустите!

Скоморох: Да, товару хватит всякого

На Семена, Дарью, Якова!

Подходи бедный, подходи богатый,

Подходи тонкий, подходи пузатый!

Скоморох: У меня есть лук, морковка,

Сладкий перец и горох!

Репа сладка, забирай,

Но сначала поиграй!

 

Проводится игра» « Карусель ( сначала играют девочки, потом- мальчики)

 

Нянюшки: Что же нам Андрюшеньке в дорожку взять?

Мамушки: Воз овощей и фруктов,

Воз мясных продуктов

Вместе: Не позволим деточке отощать! ( ходят по ярмарке, набирают полные корзины)

Афоня: Солнце к закату склоняется

И ярмарка закрывается!

А Андрей Еремеевич- царский сын

В дорогу отправляется!

Андрюшенька: А пирогов-то, пирогов- то напекли?

Нянюшки и мамушки: Напекли, Андрюшенька, напекли!

Андрюшенька: А поросенка- то зажарили?

Нянюшки и мамушки: Зажарили, Андрюшенька, зажарили!

Андрюшенька: А леденцов много наложили?

Нянюшки и мамушки: Много, Андрюшенька, много!

Афоня:( кричит ему вслед):

Если труден будет путь,

Иль не справишься с бедою,

Дети на помощь придут.

Я же прощаюсь с тобою!

 

Музыкальный фрагмент «Прощание». Андрюшенька с богатырями уходят в другую сторону от занавеса.

За занавесом уже сменилась декорация « Избушка Бабы Яги».

 

Открывается занавес. На переднем плане сидит Баба Яга с ноутбуком.

 

Баба Яга: Так, что нового у нас?

Посмотрю- ка  я сейчас!

В ближних землях, как и в дальних

Все спокойно, все нормально:

Змей Горыныч съел пол стада

Больше, говорит не надо.

Передал Кощей поклон,

Говорили, болен он,

Грусть- тоска его съедает

От чего и сам не знает!

А-а-а-! Брат Аленушки явился

Из козленка превратился!

Да, раньше вести  отовсюду,-

То Дракон, то Чудо- Юдо,

А теперь спокойно, тихо…

Ни напасти нет, ни лиха.

Ой, как скучно, нету сил!

Кто б меня бы навестил!

 

В зал заходит Андрюшенька с богатырями.

 

Баба Яга(радостно): Тьфу, русским духом запахло! Кто такой и зачем ко мне пожаловал?

Андрюшенька: Я- царевич Андрей Еремеевич, царский сын! Отправил меня батюшка в детский сад уму- разуму учиться, а мы вот заблудились! А ты, старуха, показывай куда дальше идти, некогда мне с тобой тут разговаривать! Не по чину!

Баба Яга: Ишь, ты какой, не почину! Упитанный, а не воспитанный! Ты сначала поздоровайся, а уж потом спрашивай!

Андрюшенька: Ну, здравствуй, бабушка!

Баба Яга: Ну вот, другое дело! Так говоришь в детский сад идешь? Уму- разуму учиться? Знаю, знаю я этих ребятишек!

Не раз они меня в гости приглашали, стихи мне читали, песни пели, а уж сколько игр они знают!.. Так и быть покажу тебе дорогу, но сначала пройди мои испытания!

Баба Яга загадывает Андрюшеньке загадки про компьютер.

Андрюшенька обращается к богатырям, мол, не знаю я этот компутер, что делать?

Богатырь: Помнишь, царь- батюшка сказал, что

Если труден будет путь,

Богатырь: Иль не справишься с бедою,

Дети на помощь придут!

Андрюшенька: Ребята, помогите,

Ответы подскажите!

Баба Яга загадывает загадки , а  Андрюшенька вместе с детьми отгадывает их.

Баба Яга: Ну, что ж, молодцы, ребята, помогли Андрею Еремеевичу загадки отгадать. Вижу, знаете хорошо компьютер. Скажу по секрету, вам это в школе очень пригодится! А тебе, Андрей Еремеевич- царский сын, вот волшебный клубочек, приведет он тебя к Змею Горынычу. Ну, а уж там, как знаешь!

 

Андрюшенька и Богатыри уходят, клубочек катится впереди.

 

Занавес закрывается. Там меняется декорация   «Логово Змея Горыныча»

 

Афоня( под балалаечный наигрыш):

Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается!

Пусть Андрюшенька идет!

Змей Горыныч его ждет!

А мы с вами посидим

Да про игрушки поговорим!

 

Ребенок: Последние деньки в саду,

Последнее прощание.

Игрушкам дорогим мы скажем «До свидания»!

 

Ребенок: Таня, куколка родная,

Как оставлю я тебя?

Девочка придет другая

В эту группу без меня.

 

Ребенок: Будь здоровенькой, веселой!

Не грусти, не унывай!

Забегу я после школы,

Ты, Танюша, не скучай!

 

Ребенок: Не грусти мой верный Мишка,

Не печалься, Михаил!

Ты как друг мне и братишка,

Очень я тебя любил!

 

Ребенок: Мячик, что не катишься вприпрыжку?

Зайка, свесив ушки, загрустил…

Нам пора с игрушками проститься-

Скоро в школу нам пора идти!

 

Ребенок: Наши тайны в сердце сохраните

Те, что доверяли только вам,

А потом их щедро подарите

Озорным, веселым малышам!

 

Исполняется «Танец с игрушками»

 

После танца дети садятся на стульчики. Открывается занавес. На переднем плане – Змей Горыныч держит в руках большую книгу. Книги и на столе ( много! Змей в очках, делает пометки карандашом и поет:

Дважды  два — четыре, дважды два- четыре-

Это всем известно в цело мире!

Дважды два – четыре, дважды два- четыре,

А не шесть, а не семь- это ясно всем!

 

Звучит музыка и появляется Андрюшенька с Богатырями.

 

Змей Горыныч: О, Андрюшенька, ну, наконец- то! Мне Баба Яга эсэмэсочку прислала, предупредила!(обнимает его)

Андрюшенька: Не по чину мне с тобой обниматься! Я Андрей Еремеевич- царский сын! Иду в детский сад! Баба Яга сказала, что мне дорогу покажешь!  Вот и показывай, чудище зеленое!

Змей Горыныч: Эх, упитанный, а не воспитанный! Поздороваться прежде надо, а потом уж просить чего!

Андрюшенька: Ну, здравствуй, Змей Горыныч!  Покажи дорогу в детский сад!

Змей Горыныч: Знаю, знаю я этот детский сад, сам бывал там не раз. Ох, и хорошие же ребятишки живут в детском саду! А уж какие грамотные, уж так задачки умеют решать!… Вот что, Андрей Еремеевич, испытаю-ка я тебя, загадаю тебе задачки математические!

Андрюшенька: Какие, какие??? Математические??? Отродясь не слыхивал!

Змей Горыныч: Ну, если не отгадаешь, не выпущу я тебя из своего замка!

Андрюшенька обращается к богатырям, мол, что делать?

Богатырь: Вспомни  батюшки слова слова:

Если труден будет путь,

Богатырь: Иль не справишься с бедою,

Дети на помощь придут!

 

Андрюшенька просит ребят помочь ему.

  1. Яблоки в саду поспели,

Мы отведать их успели.

Пять румяных, наливных.

Три с кислинкой. Сколько их?

  1. Шесть веселых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди:

Сколько мишек впереди?

  1. Как- то раз в лесу густом

Ёж построил себе дом.

Пригласил лесных зверей

Сосчитайте их скорей:

Два зайчонка, два лисенка,

Два веселых медвежонка,

Два бельчонка, два бобра-

Называть ответ пора!

  1. Расставил Андрюшка в два ряда игрушки.

Рядом с мартышкой- плюшевый мишка.

Вместе с лисой- зайка косой,

Следом за ними- ёж и лягушка.

Сколько игрушек расставил Андрюшка?

 

Афоня с балалайкой: И расскажем, и покажем

Мы Андрюше сказку!

Пусть усвоит он урок

Под названием « Кодовый замок».

 

Исполняется инсценировка « Кодовый замок»

 

Змей Горыныч: Андрюшенька, слушай мой совет

Может пригодится.

Даже в царствии десятом

Надобно учиться!

Ты на чудо не надейся,

Развивай мышление!

Все за партою сидели

Даже те, кто гении!

 

Андрюшенька: Так подскажите дорогу в детский сад!

Змей Горыныч: Ладно, так и быть помогу!

Из замка выйдешь,- там терем увидишь!

В том тереме сидит девица,

Раскрасавица- сестрица!

Если ей понравишься-

В детский сад отправишься!

А не сможешь сладить с ней-

Не видать тебе детей!

 

Занавес закрывается. Там меняется декорация. «Терем».

 

Афоня с балалайкой: Всем известно сказка- ложь,

Но и правда есть в ней тож!

Наш Андрюшенька шагает

К Василисе попадает!

Открывается занавес. Терем. Василиса вышивает.

 

Андрюшенька: Здравствуй, девица- красавица!

Вот, пришел тебе понравиться!

Видеть я тебя так рад!

Покажи, краса- девица

Мне дорогу в детский сад!

Василиса: Покажу я, так и быть!

Но сначала обещай,

Что не будешь ты лениться,

Будешь в школе ты учиться,

Спать не будешь без конца,

Будешь слушаться отца!

Андрюшенька: Обещаю!

Василиса: Тогда запоминай!

Ты, три раза покружись, да три раза повернись,

Топни раз ногой

Да потом глаза закрой!

Снова быстро покрутись,

А потом остановись!

А потом глаза открой-

Вот и детский сад перед тобой!( делает все согласно текста)

Андрюшенька: Ух, ты! Как здесь красиво! Так я же знаю этих ребятишек! Они мне здорово помогали в моем путешествии. Они ведь все знают и умеют!

Василиса: Конечно, ведь они ходили в детский сад « Колокольчик», ходили целых четыре года! Садись, Андрей Еремеевич вместе с ребятами смотри и слушай да мотай на ус! А ребята расскажут тебе о своем любимом садике.

 

Ребенок: Дружно жили в доме этом,

Были игры, слезы, смех…

Добрым другом, теплым светом

Воспитатель стал для всех.

Руки вместе мы поднимем,

Не нужны теперь слова-

Воспитателей обнимем!

Их, любимых наших,- два!

Воспитатель: Да, повесть о детстве подходит к развязке,

Дописаны главы, досмотрены сны.

Воспитатель: Уже не надеясь на чьи-то подсказки,

Вы сами решать все задачи должны!

 

Исполняется песня « Нет профессии важнее».

 

Василиса: Скоро учиться ребенок пойдет,

Школьная жизнь для вас настает.

Новых забот  и хлопот вам доставит,

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы при всех здесь сейчас погадаем,

Что будет в семьях, сегодня узнаем…

 

В красивой коробке билеты, на которых написаны слова: мама, папа, ребенок, кот Васька, сосед, вся семья, дедушка, бабушка. Василиса читает вопросы и предлагает родителям вытянуть билетик и громко прочитать название.

 

  1. Кто будет вечером будильник заводить?
  2. А кто за формой первоклашки следить?
  3. Кто в шесть утра будет вставать?
  4. Кто будет завтрак первым съедать?
  5. Кому же придется портфель собирать?
  6. Кто будет букварь ежедневно читать?
  7. Кто буде плакать, оставшись без сил?
  8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
  9. Кто на собрания будет ходить?
  10. Кому первоклассника в школу водить?

Василиса:  Спасибо, дорогие родители! Ну, а сейчас внимание!

Наших выпускников пришли поздравить малыши!

 

В зал заходят малыши.

Ребенок: Такими вот малышками вы в детский сад пришли,

Учились топать ножками.

Ребенок: Теперь вы подросли.

Мы пришли поздравить вас

С поступленьем в первый класс!

Ребенок: Наша группа, не секрет.

Шлет большой, большой привет!

Ребенок: И хотим вам пожелать

Лишь пятерки получать!

Ребенок: Не смотрите, что мы маленькие детки!

После школы встретим вас, спросим про отметки!

Ребенок: А еще у нас вопрос

И не в шутку, а всерьез:

Нам оставите игрушки:

Куклы, мишки и хлопушки?

Ребенок: И машинки не возьмете,

Когда в школу вы пойдете?

Ребенок: Хорошо! Тогда мы вас

Все хором: Провожаем в первый класс!

 

Малыши уходят под музыку.

 

Василиса: Дорогие ребята, мне с вами было очень хорошо, вы- замечательные дети! Но мне пора в мою сказку! Желаю вам новых открытий, новых друзей и, конечно, хороших оценок в школе! Я ухожу, но вместо себя оставляю юных волшебников!

 

Василиса уходит. Готовится сцена для инсценировки.

 

«Школа волшебников» ( одежда, стулья)

 

Ребенок: Ну, вот и все, нам надо расставаться!

Ну, вот и все, нам плакать иль смеяться?

Беспечно жили столько лет мы с вами,

Поймем мы это позже,    лишь с годами!

 

Исполняется песня «До свиданья, детский сад»

 

Андрюшенька: Подождите, подождите,

Я все понял, осознал!

Вы возьмите меня в школу!

Я еще не опоздал?

Ведь я понял: не по чину

Глупым быть цареву сыну!

Ведущая: Ну, что, ребята, возьмем Андрея Еремеевича в школу?

Дети: Да, возьмем!

 

Дети выстраиваются на заключительные стихи.

 

Ребенок: Сегодня светлый и печальный день.

Прощаемся с любимым детским садом.

Нам школа открывает свою дверь.

Прощай, наш детский сад, грустить не надо!

Ребенок: С нежной грустью «До свиданья!»

Скажем группе мы родной.

Мы ведь с ней не расставались,

Разве только в выходной!

 

Ребенок: В сентябре другие дети

В группу добрую придут,

Ну, а мы закроем двери,

Нас дела большие ждут!

Ребенок: Улетаем мы сегодня,

Словно птицы из гнезда.

Жаль, приходится прощаться

С детским садом навсегда!

Ребенок: И сегодня в день прощальный

Мы не станем унывать!

Детский сад мы долго будем

Добрым словом вспоминать!

 

Исполняется песня « До свиданья, детский сад!»

 

Слово предоставляется заведующей детски садом, а потом родителям.

 

Сценарий составлен Машинистовой Н.Г. д.с. 41

 

14 апреля 2016 года.

Сценарий выпускного праздника » Как Андрюшенька в школу собирался»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX