автор: Мелихова Елена Владимировна
музыкальный руководитель детский сад 70
Досуг для детей старшего возраста «Игры народов мира»
ДОСУГ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ВОЗРАСТА
«ИГРЫ НАРОДОВ МИРА»
Цель: Формировать у детей интерес к играм народов мира. Развивать силу, ловкость, выносливость, внимание. Воспитывать уважительное отношение к традициям, играм, культуре народов мира.
Дети старшего возраста входят в зал под русскую народную музыку и занимают свои места. Появляется ведущая в русском народном костюме.
Ведущий – Здравствуйте, дорогие ребята. Скажите мне, как называется край, в котором мы живем? А как называется наша страна? Какие еще страны мира вы знаете? (ответы детей) У людей всех этих стран есть свои праздники, свои традиции и обычаи, песни, танцы и игры. Мы с вами знаем некоторые из них и сегодня научим играть в свои любимые игры друзей из других групп.
Появляется слайд с изображением детей Африки. Выходят дети с элементами африканского костюма и представляют игру «Африканские салки».
Дети стоят лицом в круг. За кругом ходит ведущий, дотрагивается листочком до ладоней игроков. Затем кладет лист кому -нибудь в руки и бежит. Игрок за ним. Если игрок не догнал, становится новым ведущим.
Появляется слайд с изображением детей Молдавии. Выходят дети с элементами молдавского наряда, представляют молдавскую игру «Барашек».
Дети стоят в кругу, в центре круга – барашек. Дети ходят по кругу, говорят слова:
Ты, барашек, серенький, с хвостиком беленьким.
Мы тебя кормили, мы тебя поили,
Ты нас не бодай, с нами поиграй, скорее догоняй!
Дети разбегаются, барашек их ловит.
Появляется слайд с изображением детей Южной Америки. Дети с элементами чилийской одежды представляют чилийскую игру «Беги, Гуарача, беги!»
Гуарача – слово, которого нет в словаре, придумано для забавы. Дети садятся в кружок. Оглядываться запрещено. Ведущий, находясь за кругом, незаметно кладет платок на спину одного из игроков. Если ребенок это почувствовал, он должен догнать ведущего, и тот выбывает из игры. Если же догнать не удается, игра продолжается без проштрафившегося участника.
Появляется слайд с изображением детей Китая. Дети с элементами китайской одежды представляют игру «Хвост дракона»
Игроки встают друг за другом, взяв впереди стоящего за талию (как бы образуя дракона/змейку). Стоящий впереди — голова дракона, задний — хвост.
«Голова» дракона пытается поймать свой «хвост», а «хвост» должен увернуться от «головы», при этом все остальные звенья дракона/змейки не должны расцепляться.
Когда передний игрок поймает заднего, пойманный становится «головой». Остальные меняются местами по желанию.
Следующий слайд с изображением детей Башкирии, они показывают башкирскую игру «Липкие пеньки».
3-4 игрока садятся на корточки как можно дальше друг от друга. Они изображают липкие пеньки. Остальные играющие бегают по площадке, стараясь не подходить близко к пенькам. Пенечки должны постараться коснуться пробегающих мимо детей. Осаленные игроки становятся пеньками.
Башкирская игра «Уголки»
По четырем уголкам площадки стоят стулья, на них дети по количеству стульев. В центре стоит водящий. Он по очереди подходит к сидящим и задает вопрос:
— Хозяйка, можно у тебя баню истопить?
1 уголок отвечает: «Моя баня занята».
2 уголок отвечает: «Моя собака ощенилась».
3 уголок отвечает: «Печка обвалилась».
4 уголок отвечает: «Воды нет».
Водящий выходит в центр площадки, хлопает в ладоши 3 раза и кричит: «Хоп, хоп, хоп!» хозяева быстро меняются местами. Водящий должен успеть занять свободный стул.
Ведущий – А в эту игру играют дети и взрослые всех стран и народов.
Мы веселых всех ребят
Вызываем на канат.
Семь тут слева, семь тут справа,
Только мускулы трещат!
Игра «Перетяни канат».
Ведущий – Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнований.
Обеспечивший успех!
Молодцы, ребята, сколько разных игр мы с вами узнали, какие они интересные и веселые. За ваше старание и ловкость, я угощу вас чаем из душистых трав, что растут у нас на Урале и угощу вкусными пирогами с капустой и картошкой.
Дети следуют за воспитателями в группы, где их ждет чаепитие.
Дети одной группы представляют игру всем зрителям, а потом предоставляется возможность поиграть в эту же игру детям другой группы.
