автор: Миниахметова Ольга Анатольевна
учитель истории МБОУ СОШ №88
Методическая разработка урока истории «Тайны дворцовых переворотов»
Миниахметова Ольга Анатольевна
Учитель истории
МБОУ СОШ №88
Город Ижевск Удмуртской Республики
Тема урока: «Тайны дворцовых переворотов»
Цели:
1) Обучающие: Создание условий для формирования у учащихся знаний о причинах, сущности и последствиях дворцовых переворотов;
2) Развивающие: Продолжение формирования умений устанавливать причинно-следственные связи, самостоятельно работать с текстом документов, анализировать информацию;
3) Воспитательные: Воспитание уважения к истории своей Родины; формирование навыков работы в коллективе.
Оборудование: портреты правителей; раздаточный материал для работы в группах, листы формата А4, фломастеры.
Понятийный аппарат: Дворцовые перевороты; Фаворитизм; Бироновщина; Верховный тайный совет; «Кондиции».
План: 1.Причины и сущность дворцовых переворотов;
2.Этапы Дворцовых переворотов.
Ход урока:
Стадия Вызова
Здравствуйте, ребята! На предыдущих уроках мы изучали особенности внутренней и внешней политики первого российского императора Петра I. А сегодня мы поговорим о тех событиях и явлениях, которые имели место после смерти великого реформатора.
Тема урока: «Дворцовые перевороты».
Создание проблемной ситуации: прочтение оценки наследия Петра Великого его русским современниками и донесения английского посла Финча о состоянии России. В чем противоречия двух оценок? Какой возникает вопрос? (дети формулируют проблемный вопрос, выдвигают версии ее решения).
Что нужно узнать, чтобы ответить на этот вопрос? Составление плана урока: причины переворотов, этапы и итоги.
Стадия Осмысления
1.Причины Дворцовых переворотов. Каждая группа получает раздаточный материал. (Приложение 1) Читает его в течение 5 минут и формулирует причины Дворцовых переворотов. Свое мнение изобразить на листе в виде кластера. Один из представителей каждой команды выходит к доске и презентует свой кластер. В итоге, все причины фиксируются на доске.
Итак, после смерти Петра I в Российской империи было несколько претендентов на трон: внук — Петр Алексеевич, вдова — Екатерина, родственники старшего брата Ивана, дочери – Анна и Елизавета. (Слайд). При участии гвардейских полков и активному вмешательству Меншикова к власти пришла Екатерина I. Началась эпоха Дворцовых переворотов.
2.Дальнейшее исследование тайн Дворцовых переворотов происходит в тех же группах. Каждая группа получает пакет документов с информацией о каком – либо правителе. Задание – прочитать и подготовить тезисное выступление об особенностях правления того или иного человека.
Группа №1: Екатерина I и Петр II (Приложение 2)
Группа №2: Анна Иоановна, Анна Леопольдовна, Иван IV (Приложение 3)
Группа №3: Елизавета Петровна (Приложение 4)
Группа №4: Петр III (Приложение 5)
Группы в течение 7 — 8 минут анализируют материалы, отвечают на вопросы, формулируют тезисы для презентации правителей. Затем в порядке очереди группы выступают у доски. По ходу выступления ведется словарная работа (в словари записываются новые термины) и заполняется таблица.
Эпоха Дворцовых переворотов
| Имя императора и годы его правления | Опора и поддержка императора | Внутренняя политика | Внешняя политика |
Каковы были итоги Дворцовых переворотов в России? (В ходе беседы делается вывод по итогам эпохи Дворцовых переворотов). Возвращение к проблеме урока: были ли продолжены в эпоху дворцовых переворотов начинания Петра Великого? (Учащиеся отвечают).
Внутренняя политика правителей в 1725 – 1762 гг была часто непоследовательной и поэтому малорезультативной. Но при этом все более расширялись права и привилегии дворянства. Среди достижений во внешней политике стоит отметить: прочное утверждение в Прибалтике, расширение территории за счет дальневосточных земель. Но, при этом, некоторые вопросы оставались открытыми.
Стадия Рефлексии
Каждая группа формулирует сове определение понятия Дворцовые перевороты. Затем, по очереди его озвучивают. На доске фиксируется окончательный вариант.
Групповое составление синквейна об эпохе Дворцовые перевороты.
Домашнее задание: прочитать параграф 20, составить и выучить логическую цепочку «Правители эпохи Дворцовых переворотов».
Спасибо за работу! До свидания.
Приложение №1.
Причины Дворцовых переворотов
Эпохой дворцовых переворотов в истории России считают довольно краткий период, когда пять раз при помощи оружия произошла смена правителей на троне. Начало этой эпохе положила смерть Петра I и последовавшая за ней борьба за власть различных группировок. А завершилась эта эпоха воцарением на долгие годы 34 года императрицы Екатерины II.
Смена царствующих особ не сопровождалась какими – либо потрясениями, хотя и серьезно отражалась на судьбах страны и народа.
Главной причиной частоты и легкости переворотов было усиление роли гвардии, дворянской по своему составу, в государственных делах. В России до 1797 года действовал указ Петра I, по которому власть могла быть передана царствующим монархом фактически любому. Отсутствие законного порядка наследования престола вело к усилению дворцовых интриг и острой борьбе за власть. В итоге на престоле часто оказывались люди слабые и неспособные управлять великой страной.
Приложение №2. Екатерина I (1725 – 1727 гг) и Петр II (1727 – 1730 гг)
На другой день по кончины Петра I вельможи собрались во дворец. Гвардия выстроилась перед ним. Екатерина сказала вельможам, что если нужно будет, чтобы ввиду несовершеннолетия Петра она царствовала, то она согласна на это. После этого она ушла из их собрания, а Меншиков спросил, есть ли распоряжения Петра о том, кому царствовать? Оказалось, что письменного распоряжения нет. За год перед этим Петр Великий венчал Екатерину царским венцом. Гвардейцы и вельможи присягнули Екатерине I.
Впоследствии Екатерина назначила своим наследником Петра Алексеевича, а если он умрет бездетным, то обеих дочерей, Анну и Елизавету, и их потомков по старшинству. Екатерина I старалась по возможности продолжать дела Петра Великого, открыла Академию наук, учредила орден св.Александра Невского. При Екатерине старшим правительственным местом сделался Верховный Совет, Сенат же стал называться просто Высоким и потерял несколько власти, потому что Верховный Совет был выше его. Первым членом этого совета был Меншиков и распоряжался всем единовластно. М.К Миних писал в своих мемуарах: «Управление империей в то время было не что иное, как деспотический произвол князя Меньшикова».
В 1727 году Екатерина I скончалась и императором стал Петр II, хотя ему было только 12 лет. Он был умен, его хорошо обучали, а главным его воспитателем был Остерман. До совершеннолетия Петра должен был управлять Верховный Совет; но Меншиков, всем распоряжался. Нашлись люди, которые говорили, что Меншиков сам хочет быть государем. Но Петр II сослал Меншикова в далекий город Березов.
После Меншикова стал делами управлять Верховный Совет. Он состоял из 8 человек: четверых Долгоруких, двух Голицыных, Головкина и Остермана. Но император лишь сначала слушался Остермана, занимался делами и учился; потом пристрастился к охоте и проводил на ней все время с Долгорукими. Члены Верховного Совета стали совещаться, кому царствовать в России. Хотя по завещанию Екатерины следовало быть императрицей Елизавете Петровне, но члены Верховного Совета не хотели этого из своих выгод.
Приложение №3. Правление Анны Иоановны (1730 – 1740 гг)
Перед коронацией Анна Иоановна подписала «Кондиции» — письменный договор, ограничивающий императорскую власть.
Данные события свидетельствовали о максимальном падении роли монарха за всю историю России, всего лишь через 5 лет после смерти Петра I. Впервые в истории: монарх приглашался на трон; приглашение исходило не от династии, а от полуофициального и совершенно нового органа — Верховного тайного совета.
Первоначально данные условия были приняты Анной Иоанновной, но после коронации она публично разорвала кондиции и при поддержке ряда авторитетных дворян разогнала Верховный, тайный совет. С 1730 г. в России наступила новая историческая эпоха, которая получила название «бироновщина» по имени Э. Бирона — фаворита императрицы и фактического нового лидера страны. Для этого периода были характерны: изгнание соратников Петра I со всех руководящих постов в стране забвение реформ Петра, оскорбление национального достоинства русского народа, засилье иностранцев, их допуск к управлению государством. Фактически вся власть в стране сосредоточилась в руках группы иностранцев, руководимых Э. Бироном и фельдмаршалом Минихом.
При Анне Иоанновне дворяне были фактически освобождены от военной службы (срок службы был ограничен 25 годами) В 1736 г. рабочие мануфактур вместе с семьями были прикреплены к мануфактурам — в России появились «крепостные рабочие». Каких-либо значимых для государства и прогрессивных преобразований при Анне Иоанновне не произошло. В 1740 г. Анна Иоанновна умерла.
Кондиции, подписанные Анной Иоановной
Обещаемся, что понеже целость и благополучие всякого государства от благих советов состоит, того ради мы ныне уже учрежденный Верховный тайный совет в восьми персонах всегда содержать и без оного Верховного тайного совета согласия: 1) Ни с кем войны не всчинять. 2) Миру не заключать. 3) Верных наших подданных никакими новыми податми не отягощать. 4) У шляхетства живота и имения и чести без суда не отымать. 5) Вотчины и деревни не жаловать. 6) В придворные чины, как русских, так и иноземцев, без совету Верховного тайного совета не производить. 7) Государственные доходы в расход не употреблять — и всех верных своих подданных в неотменной своей милости содержать. А буде чего по сему обещанию не исполню и не додержу, то лишена буду короны российской.
Правление Анны Леопольдовны и Ивана Антоновича (1740 – 1741 гг.)
Перед смертью Анна Иоановна завещала трон своему внучатому племяннику – сыну немецкого герцога Брауншвейгского. Маленькому Ивану было два месяца, когда он был объявлен императором. Вся реальная власть была сосредоточена в руках Бирона. Но вскоре Бирона свергли. Регентом при Иване стала его мать – Анна Леопольдовна. Правление Анны Леопоольдовны не было отмечено никакими важными решениями. Правительница ничем не интересовалась. В гвардии вновь стало формирование настроение в пользусмены власти. В ночь на 25 ноября 1741 года Анна Леопольдовна и ее семья были арестованы без какого – либо сопротивления.
Приложение №4. Правление Елизаветы Петровны (1741 – 1761 гг)
В Елизавете Петровне сочеталась страсть к нарядам, развлечениям, танцам с набожностью и строгими постами.
Государством императрица управляла через своих фаворитов и доверенных лиц: А.Г. Разумосвского, П.И. Шувалова, А.П. Бестужева – Рюмина, М.И. Воронцова.
Приход к власти Елизаветы I значительно изменил внутреннюю и внешнюю политику России: была искоренена бироновщина — многие немецкие чиновники лишились своих постов и бежали из России; началось выдвижение русских на руководящие посты; были восстановлены доброе имя Петра I и слава его реформ; укрепилась роль монарха. Началась стабилизация положения в стране.
Елизавета Петровна пользовалась большим авторитетом как среди дворян, так и среди простого народа. Среди ее важнейших политических шагов были: поддержка науки и просвещения, в частности М.В. Ломоносова; основание в 1755 г. Московского университета; отмена таможенных пошлин внутри России, что привело к бурному росту торговли и оздоровило экономику.
Важнейшим внешнеполитическим шагом Елизаветы Петровны стало участие России в Семилетней войне 1756 — 1763 гг. против Пруссии и ее короля Фридриха, которую вместе с Россией вели другие европейские страны. В 1760 г. русская армия взяла Берлин. Только преждевременная смерть Елизаветы I в 1761 г. спасла главное немецкое государство (Пруссию) от полного разгрома.
Приложение №5. Правление Петра III (1761 – 1762 гг.)
В 1761 г. императором России стал Петр Ш, которого Елизавета Петровна назначила своим преемником. Петр III— внук Петра I, племянник Елизаветы Петровны.
Правление Петра III было коротким — около полугода, и считается неудачным. Главными причинами его непопулярности среди русской элиты были: личные качества — вспыльчивость, незрелость для управления государством; его нелюбовь к России и всему русскому. Петр III не скрывал своего немецкого происхождения и преклонялся перед немецкими порядками. Также он был страстным поклонником Пруссии и короля Фридриха, с которым Россия вела войну.
За время своего недолгого правления он сделал два непопулярных в народе шага: выдал «Манифест о даровании вольностей и свободы всему российскому дворянству», по которому с 1762 г. дворяне были освобождены от всех видов службы, что ранее составляло смысл института дворянства; прекратил участие России в Семилетней войне (1756— 1763) за год до ее окончания, что лишило Россию результатов победы и спасло Пруссию от полного разгрома. Данные шаги Петра III вызвали возмущение у дворян и военных. 28 июня 1762 г Петр III был свергнут, а через неделю убит в драке.
