автор:
Мороз Анастасия Александровна
Воспитатель ФГБДОУ «Центр развития ребенка — детский сад № 43» УДП РФ
Чопа Светлана Анатольевна
Воспитатель ФГБДОУ «Центр развития ребенка — детский сад № 43» УДП РФ
Физкультурный досуг «Осенние старты»
Физкультурный досуг «Осенние старты»
Цель: формировать у детей начальные представления о здоровом образе жизни.
Задачи: совершенствовать двигательные умения и навыки посредством игр, эстафет, развивать ловкость, выносливость, быстроту реакции; способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания. Закреплять знания детей о временах года, о труде людей осенью, о фруктах и овощах.
Оборудование: бумажные осенние листья для голосования, обручи, муляжи овощей, фруктов, корзины, кастрюли, мягкие круглые модули (кочки), карточки «Грибы», 10 плоских колец, 10 штук картофеля, 2 ведра
Ведущий:
Здравствуйте, ребята, я хочу загадать вам загадку:
Вот художник, так художник,
Все леса позолотил!
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку, просим:
Кто художник этот?
Дети: — Осень!
Ведущий: Молодцы!
По дороге золоченой
Осень щедрая идет.
Убранный листами клена
Сундучок она несет.
Сундучок с ее приданым
Полон солнечных даров.
Много клюквы и брусники,
Спелых яблок и грибов.
Я вам в подарок от осени принесла целую корзину яблок и письмо.
(Вносится корзина с яблоками).
Письмо. «Дорогие ребята!
Посылаю вам корзинку с яблоками. Это мой вам подарок. Только вам их просто так не отдадут. Вам нужно пройти все испытания, показать вашу быстроту, силу, ловкость. Удачи вам! С уважением Осень»
Ведущий: ну что ребята, готовы соревноваться, показывать свою ловкость, силу, быстроту?
Итак, приглашаю вас всех на спортивные состязания «Осенние старты».
А для начала поиграем в игру «Осень наступила»
Проверим, насколько хорошо вы знаете осеннее время года.
Ход игры: дети заканчивают фразу
- Летом жарко, осенью … (холодно)
- Летом носят панамы, осенью… (шапки)
- Весной сажают овощи, осенью… (собирают)
- Летом школьники отдыхают, а осенью… (идут в школу)
- Летом листья зеленые, а осенью… (желтые, красные)
- Весной птицы прилетают, а осенью… (улетают)
- Весной просыпается, а осенью… (засыпает)
- Говорят лето красное, а осень… (золотая)
- Зимой – снегопад, осенью — … (листопад)
Ведущий: А, сейчас для того, чтобы нам начать соревнование нужно провести разминку.
Музыкальная разминка «Разноцветная игра»
Ведущий: Ну, вот, теперь-то мы точно готовы начать состязание. Внимание! Командам-участникам прошу построится в колонны у ориентиров.
За победу в каждом конкурсе команде-победителю я буду давать осенний листочек, а в конце соревнований мы подведем итог. У кого листочков больше – тот победил.
Ведущий: Итак, я объявляю первое соревнование
Эстафета «Донеси листок»
(Первым игрокам кладут на ладонь по листу, и они должны быстро дойти до ориентира. Во время игры лист должен лежать на ладони сам по себе — его ни как нельзя придерживать. Если лист вдруг упадет на землю, его нужно поднять, положить на ладонь и продолжить свой путь. Добежав до своей команды, игрок должен быстро переложить лист на правую ладонь следующего участника, и т. д. Побеждает команда, которая быстрее справилась с заданием.)
Ведущий: И в садах, и в огороде,
И в лесу, и у воды.
Приготовила природа
Всевозможные плоды.
И следующий наш конкурс
«Посади и собери картофель»
(Оборудование: 10 плоских колец, 10 массажных овальных мячей, 2 ведра. Первый участник бежит и раскладывает картофель в кольца, оббегает ориентир и бежит обратно, передает ведро следующему участнику. Следующий участник собирает картофель. Выигрывает та команда, которая быстрей всех справится с заданием.)
Ведущий: А теперь я загадаю вам загадки:
Уродилась я на славу,
Голова бела, кудрява.
Кто любит щи,
Меня ищи. (КАПУСТА)
Красная девица
Сидит в темнице,
А коса на улице. (МОРКОВЬ)
Вверху зелено, внизу красно,
В землю вросла.
Над землёй трава,
Под землёй алая голова. (СВЕКЛА)
Закопали в землю в мае
И сто дней не вынимали,
А копать под осень стали —
Не одну нашли, а десять!
Как ее названье, дети? (КАРТОФЕЛЬ)
Я вырос на грядке,
Характер мой гладкий:
Куда ни приду,
Всех до слёз доведу. (ЛУК)
Круглое, румяное,
Я расту на ветке:
Любят меня взрослые
И маленькие детки. (ЯБЛОКО)
На ветвях висят шары,
Посинели от жары (СЛИВА)
Я румяную матрёшку
От подруг не оторву,
Подожду пока матрёшка,
Упадет сама в траву. (ГРУША)
Молодцы ребята и загадки умеете отгадывать. А теперь из этих отгадок нужно приготовить борщ и компот. Команда «Красные листочки» собирает фрукты на компот, а команда «Жёлтые листочки»- овощи на борщ.
Конкурс: «Свари борщ и компот»
(Оборудование: муляжи овощей и фруктов по 12 шт., 2 корзины, 2 кастрюли. Первый участник бежит к корзине берет муляж и возвращается обратно, передает эстафету следующему участнику и т. д. Выигрывает та команда, которая быстрей всех справится с заданием.)
Ведущий: А сейчас мы с вами немножко отдохнем. Внимание! Осенняя викторина.
Вопросы команде «Красные листья»:
- Где растет слива – в саду или в лесу? (В саду).
- Употребляют ли в пищу крапиву? (Да).
- Можно ли есть волчью ягоду? (Нет).
- Какой ягодой любит лакомиться медведь? (Малиной).
- Его весной и летом мы видим одетым,
А осенью с бедняжки сорвали все рубашки. (Лес).
Вопросы команде «Желтые листья»:
- Маленький, удаленький сквозь землю прошел, красну шапочку нашел. (Гриб).
- Гриб, который растет под березой. (Подберезовик).
- Какое дерево не меняет осенью наряд? (Ель).
- Ягода, из которой делают бусы. (Рябина).
- Зверь, который сушит грибы на сучьях. (Белка).
Ведущий: Молодцы! Послушайте загадку.
В сентябре и в октябре их так много во дворе!
Дождь прошел – оставил их, средних, маленьких, больших. (Лужи)
Эстафета «По кочкам»»
(Участники команды передвигаются до ориентира при помощи двух обручей, назад бегом, обручи в руках, передают эстафету.)
Ведущий: Что бы узнать следующую игру, отгадайте загадку.
Я под шапкою цветной
На ноге стою одной,
У меня свои повадки,
Я всегда играю в прятки (гриб)
Эстафета «Грибники»
(На противоположной стороне площадке от стартовой линии разложены картинки с изображением съедобных и несъедобных грибов (боровики, лисички, поганки, мухоморы, рыжики, сыроежки). У каждой команды корзинка. По сигналу к картинкам бегут первые участники команды с корзинкой и шляпой на голове. Выбирая один съедобный гриб, кладут его в корзину и возвращаются к своей команде, передавая эстафету (корзинку и шляпу) следующему участнику.)
Ведущий: Давайте посмотрим, какие грибы вы собрали? Молодцы! Не устали? Тогда давайте поиграем в одну игру. Называется игра «Грибник»
(Дети делятся поровну на деревья и грибы, выбирают грибника. Деревья встают по кругу. За ними «прячутся» грибы. По центру ходит грибник, читает:
Грибник: По грибы я в лес пошел,
Но грибов там не нашел.
Где же спрятались они?
Под деревья? Иль под пни?
Грибы: А вот и мы!
Только ты нас собери!
1,2,3! Беги!
Грибы убегают. Грибник их ловит.
Ведущий: А теперь настало время подвести итог наших осенних стартов и объявить победителя. Дети вместе с ведущим считают листочки в своих корзинках.
Все сегодня удальцы, все сегодня молодцы,
Состязались все с задором,
Пусть не каждый стал призёром.
Вы везде сражались дружно,
Победила ваша дружба.
Поздравляю вас, ребята! А за то, что вы так старались, примите угощение от Осени. (раздают детям яблоки из корзины)
Дети уходят в группу.
